DESARROLLO INTELECTUAL SEGÚN PIAGET DE LOS 2 A 7 AÑOS
Enviado por ANDRE-05 • 28 de Agosto de 2022 • Documentos de Investigación • 272 Palabras (2 Páginas) • 94 Visitas
DESARROLLO INTELECTUAL SEGÚN PIAGET DE LOS 2 A 7 AÑOS
PIAGET A ESTE PERIODO LO HA LLAMADO PREOPERATORIO: ES LA TRANCISION DE LA CONDUCTA SENCIOROMOTORA AL PENSAMIENTO OPERATORIO.
CARACTERISTICAS: REPRESENTACION O SIMBOLIZACION: QUE COMIENZA EN EL ESTADIO 6 PERO SE CONSOLIDA EN ESTE PERIODO : CONSISTE EN SUSTITUIR UNA ACCION O UN OBJECTO POR UN SIGNO COMO UAN PALABRA, IMAGEN.
EL JUEGO: EN ESTE PERIODO SE ENCUENTRA EN LA FASE DENOMINADA JUEGO SIMBOLICO EL CUAL CONSISTE EN SUSTITUIR Y REPRESENTAR UNA CITUACION VIVIDA POR UNA SUPUESTA EJE: CUNADO EL NIÑO JUEGA AL PAPA Y LA MAMA ADOPTA LA FORMA COMO LOS PAPAS LE HABLAN.
CUANDO JUEGAN A LA ESCUELA CUANDO USAN UN PALO COMO CABALLO.
LA IMITACION: ESTE ESTRECHAMENTE LIGADA AL JUEGO SIMBOLICO LOS NIÑOS IMITAN LO QUE VEN A SU ALREDEDOR LOS PAPAS EL DOCENTE EL SITUACIONES QUE LE AGRADAN.
LA IMITACION CUANDO EL MODELO NO ESTA PRESENTE SE LE LLAMA IMITACION DIFERIDA, CUNDO LA IMITACION ES MAS AVANZADA DEPENDE DE LA DURACION REPRESENTATIVA DE 5-7 AÑOS.
EN EL PERIODO SENSIOROMOTOR EL COMPORTAMIENTO SON ACCIONES PRACTICAS Y ESTA CENTRADA EN SU PROPIO CUERPO ES DECIR PARA EL MUNDO QUE NOS RODEA GIRA ALREDEDOR DE EL. EL NIÑO CONTINUA CENTRADO EN SI MISMO PIAGET DIVIDIO EL DESARROLLLO DEL PENSAMIENTO EN
PENSAMIENTO PRECONCEPTUAL DE 2-4 AÑOS
SON LOS CONCEPTOS PREVIOS O PRECONCEPTOS NO SON CONCEPTOS NI INDIVIDUALES NI GENERICOS.
PENSAMIENTO INTUITIVO 4-7 AÑOS:
ES LA FORMA DE PENSAMIENTO ES UN PRINCIPIO EGOCENTRICO SENTRADO EN LA CCION DEL MOMENTO EN LO QUE ESTA VIENDO, NO SE HACE PREGUNTAS SI HAY OTRAS FORMAS DE RESPONDER ANTE UN PROBELMA ES UNA FORMA DE PENSAMIENTO OPERATORIO Y ES REVERSIBLE.
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