Despresion

INTRODUCCION

El presente trabajo nos habla de que la depresión es una tristeza sin razón aparente que la justifique, es un trastorno mental que interfiere con la capacidad para trabajar, estudiar, dormir, comer y disfrutar de actividades. Se caracteriza por sentimientos de inutilidad, culpa, tristeza y desesperanza profunda que conlleva al suicidio. Entendido como la autodestrucción de la persona, puede ser planificado o no; se basa en pensamientos negativos personales influidos por ciertos factores.

Los adolescentes al sentirse incomprendidos manifiestan conductas negativas o claramente antisociales (hurtos, agresividad, consumo de alcohol y drogas), suelen tener retraimiento social, trastornos en el estado de ánimo, falta de alegría y desinterés por cosas que antes le atraían.

Los síntomas en un adolescente deprimido son físico-emocionales asociados con la ansiedad, el insomnio, pérdida y aumento de peso, nerviosismo, retraimiento, cefaleas, cansancio, baja autoestima, ideas de autoeliminación.

Las causas que llevan a esta situación son las malas calificaciones, relaciones amorosas no correspondidas, problemas familiares, problemas físicos, etc. Tienen como consecuencia el luto en la familia (dolor familiar). Por esto es importante saber que existen tratamientos y/o terapias que ayudan a la persona deprimida a salir de esa situación ó a superarla.

JUSTIFICACIÓN

Éste test se realizará con el propósito de evaluar y clasificar las respuestas dadas por adolescentes, que tengan entre 15 y 18 años de edad, para conocer si sufren de depresión, o si solo presentan ciertos rasgos de este trastorno, de la misma manera se podrá obtener información, si es que padece depresión, del grado en que ésta se encuentra.

Se eligió la teoría cognitiva-conductual, con la finalidad de basarnos en los tres indicadores: pienso, siento, actuó, ya que estos son factores clave dentro del trastorno depresivo, y para delimitar si este existe o no en un individuo.

El tema de depresión, a pesar de ser muy conocido y del cuál se tiene mucha información, debe seguir siendo estudiado, ya que es un tema de actualidad, y día con día pueden suscitar hechos desconocidos, o pueden existir algunos factores o variables que influyan en la depresión y que desconozcamos, de aquí se deriva la importancia de la creación de test o trabajos que hablen sobre este tema.

Para nosotros, como psicólogos, es importante conocer este trastorno, no solo por tratarse de uno de los más comunes, sino también por que debemos dar la terapia o el tratamiento adecuado, y esto solo se logrará si tenemos el diagnóstico correcto. Para esto, existen diversos test que evalúan si hay o no depresión en un individuo, en que grado se encuentra o como sería clasificado.

De igual manera, para la psicología es importante seguir progresando en cuanto a la elaboración de sus herramientas para la evaluación de ciertas conductas, porque se trata de una ciencia dinámica que no se puede basar solo en estudios antiguos, es necesario que se siga edificando el conocimiento respecto a todos los temas, y en este caso, sobre depresión.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Conocer si existe depresión en una muestra representativa de adolescentes de la ciudad de Toluca, Estado de México, cuyas edades oscilan entre los 16 y 19 años.

MARCO TEORICO.

DEPRESIÓN.

Depresión: del latín “depressu” que significa abatido o derribado. Es un síndrome o conjunto de síntomas que afectan principalmente al área afectiva de una persona (compilación Jovita Ocampo Contreras)

La depresión se puede describir como el hecho de sentirse triste, melancólico, infeliz, abatido o derrumbado. La mayoría de nosotros se siente de esta manera una que otra vez durante períodos cortos (Pérez M, 2001)

La depresión clínica es un trastorno del estado anímico en el cual los sentimientos de tristeza, pérdida, ira o frustración interfieren con la vida diaria durante un período de tiempo prolongado (Ruiloba, 2005)

Según Pérez (2005) estos son los síntomas de la depresión:

CUADRO CLÍNICO.

• Síntomas afectivos.

• Indiferencia afectiva: disminución o pérdida de interés vitales.

• Tristeza: con o sin tendencia al llanto, melancolía.

• Inseguridad: dificultad para tomar decisiones.

• Pesimismo: enfoque vital derrotista, da origen a dependencia hacia la familia.

• Miedo: especifico o diferenciado, en ocasiones absurdo.

• Ansiedad: más intensa en la mañana.

• Irritabilidad: con agresividad que da origen a problemas familiares o laborales.

B) Síntomas intelectuales.

• Sensopercepción disminuida.

• Trastornos de memoria.

• Disminución de la atención.

• Disminución de la comprensión.

• Ideas de culpa o de fracaso.

• Pensamiento obsesivo.

C) Síntomas conductuales.

• Actividad disminuida: descuido de sus obligaciones y de su aseo personal.

• Productividad disminuida: mal rendimiento en el trabajo.

• Impulsos suicidas: ideas o intentos de privarse de la vida.

• Impulso a la ingestión de alcohol y otras drogas: tendencia a beber o a utilizar drogas como un mecanismo de escape a la depresión.

D) Síntomas somáticos.

• Trastornos en el sueño: insomnio e hipersomnia.

• Trastorno en el apetito: anorexia que puede originar pérdida importante de peso o en ocasiones hambre compulsiva.

• Disminución de

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