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ECONOMIA.


Enviado por   •  18 de Diciembre de 2013  •  Informes  •  298 Palabras (2 Páginas)  •  201 Visitas

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La orientación ocupacional es un proceso dinámico, flexible y continuo, a través del cual el orientador asesora a la víctima en la identificación de sus aptitudes, capacidades y destrezas que le permitan concretar sus propósitos hacia la formación, el emprendimiento y/o Empleabilidad, teniendo como referente su realidad socio-económica.

Desarrollar capacidades, conocimientos, habilidades y destrezas en la población que les permitan generar ingresos ya sea a través de la vinculación laboral o la empleabilidad (Formación ocupacional).

Los programas de formación que ofrece el SENA tienen duración variable, según nivel, caracterización y necesidades.

Para esta población, deberá ser flexible en calendario, horarios, instructores y ambientes de aprendizaje, accesibles para personas con discapacidad y coherentes con el sitio de asentamiento de la población, de tal forma que los beneficiarios del programa puedan alternar la formación con sus actividades laborales.

Contener el componente de Emprendimiento y Empresarismo y articularse con las Unidades de Emprendimiento para la generación de proyectos productivos, con el fin de incidir favorablemente en la inserción socioeconómica de la población.

3.2. Formación Titulada: Dirigida a formar para el trabajo el nuevo talento humano en los niveles operativos (Certificado de Aptitud Profesional CAP), técnico profesional y tecnólogo. Los programas de la educación técnica profesional y tecnológica se reportan al Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES).

Este proceso se realiza a través de la aplicación de herramientas metodológicas individuales o grupales. (Anexo 1: Taller de Proyecto de Vida)

2.1. Pautas de Atención para la Orientación Ocupacional con Enfoque Diferencial

Se sugiere al Orientador:

• Tener en cuenta el Enfoque Territorial, la Vocación Regional, la Dinámica Ocupacional.

• Aproximarse a la lógica de la comunidad a la que se pertenece.

• Identificar cuál es el hecho victimizante o tipo de daño y derecho frente a este. (Ley 1448 de 2011)

• A que tipo de población pertenece.

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