LA DROGADICCLON

INTRODUCCION

Este trabajo de investigación trata principalmente sobre el embarazo en la adolescencia, sus causas y consecuencias, síntomas de un embarazo, como prevenir embarazos no deseados, además nos entrega estadísticas de la realidad e información sobre el porcentaje de jovencitas que tienen relaciones sexuales a temprana edad, sin responsabilidad y consejos de los jóvenes hacia sus padres.

Cabe mencionar que éste tipo de problema social no es reciente, es decir, desde años pasados existe y lo peor es que se han realizado muchas investigaciones, pero ninguna a podido resolver el problema y que últimamente se ha expandido considerablemente en nuestro país.

El objetivo de esta investigación NO es resolver el problema, sino intentar darle una explicación lógica y proponer medidas para disminuir el problema, error que encontramos en otras investigaciones cuyo objetivo era, precisamente, resolver el problema, cosa que resulta casi imposible.

Actualmente, uno de los principales problemas que afectan a los jóvenes que comienzan su actividad sexual es el embarazo no planificado o no deseado.

DEDICATORIA

La Felicidad no nos da la meta sino el camino recorrido para llegar a ella. Sin duda alguna, el concluir mis estudios superiores con éxitos y emprender una nueva etapa profesional en mi vida, permiten que este día se convierta en un día muy especial e importante para mí.

Quiero empezar mi dedicatoria inspirado en el ser más puro y eficaz que existe sobre el universo entero “DIOS”, que siempre estuvo allí en todo momento sin importar excusa y demostrarme que con su ayuda puedo levantarme aún en los tropiezos más difíciles encontrados.

RECOMENDACIONES

Con la aplicación del enfoque psicológico se recomienda en orden jerárquico los siguientes aspectos enfocados al mejoramiento de la educación sexual

Al Ministerio de Educación

 Que en las escuelas y liceos se oriente con profesionales a las adolescentes, con seminarios para prepararlos par la vida.

 Que mejoren los programas educativos sobre educación sexual ya que los jóvenes necesitamos saber mas acerca de estos temas que muchas veces incomodan a nuestros padres

A la Población:

 Que la comunidad se una con las juntas de vecinos y asociaciones comunitarios a dar charla sobre los riesgos del embarazo en las adolescentes

 Impartir cursos técnicos y vocacionales para esas madres adolescentes.

 Llevar a la comunidad temas actuales donde estas adolescentes participan y se puedan expresarse.

A los Estudiantes:

• Motivar a las adolescentes a seguir estudiando y prepararse para el futuro.

• Que comprendan que un embarazo en la adolescencia es una responsabilidad muy grande y que jóvenes como nosotros no podemos con una carga como esta.

TEMA

Embarazo en las Adolescentes

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

Objetivo General.

 Evaluar los resultados obtenidos en la implementación de estrategias de calidad para minimizar los embarazos en las adolescentes mediante la implementación de un enfoque psicológico humanista en las edades de 15 a 20 años en los meses de Julio de 2012 a Agosto de 2013.

Objetivos Específicos.

 Determinar los beneficios de las enseñas psicológicas y morales que reciban las adolescentes en el proceso de socialización y orientación hacia la mejor calidad de vida de las jóvenes.

 Verificar si el grado de participación de los miembros de la comunidad es fundamental, en favorecer la calidad de vida enfocada hacia las jóvenes que están embarazadas.

 Conocer las diferentes estrategias que implementan los estudiantes durante el proceso de la investigación para poder darle una explicación lógica a el por qué las jóvenes son madres a temprana edad.

MARCO TEÓRICO

Antecedentes del Problema

La adolescencia es la etapa de transición durante la cual el niño se transforma en adulto. En términos generales se puede enmarcar entre los 10 y 20 años de edad. La adolescencia, es un fenómeno psicosocial, es el período de transición entre la dependencia del niño y la independencia del adulto, en el curso del cual el ser humano adquiere funciones de miembros activos de la sociedad.

El embarazo en edades cada vez más tempranas se está convirtiendo en un problema social y de salud pública de alcance mundial. Afecta a todos los estratos sociales, pero predomina en la clase de bajo nivel socioeconómico, en parte, debido a la falta de educación sexual, y al desconocimiento de los métodos de control de la natalidad.

Las adolescentes viven en un contexto de erotismo, desinformación y presiones. Hacer el amor no siempre responde a sus verdaderos deseos, pero los varones exigen la "prueba de amor". ¿Por qué se embarazan nuestras adolescentes?

Muchos autores han descrito que esto ocurre debido a: reducción de la edad de pubertad, por inicio precoz de las relaciones sexuales, por la falta de instrucción académica, por desconocimiento de la sexualidad, por no uso de protección contraceptiva, para "aguantar" a la pareja, buscando afecto, por problemas domésticos, por escasa percepción del riesgo, por la educación sexual "que no llega".

Dentro de los factores de riesgo descritos del embarazo en la adolescencia se encuentran los biológicos: aumento del morbo mortalidad materno-perinatal. Médicos del embarazo: trastornos digestivos, metrorragias, abortos espontáneos, anemia, infecciones urinarias, amenaza de parto pre término, hipertensión arterial gravídica, parto pretermito y bajo peso al nacer, presentaciones fetales distócicas, desproporciones céfalo pélvicas, trabajo de parto prolongado. Psicosociales: ambivalencia afectiva por el neonato, atención prenatal deficiente, abandono escolar, situación económica desfavorable, estado de soledad, sobrecarga familiar, limitación de la oportunidad educacional, se compromete la posibilidad de autosuficiencia económica, desarrollo cultural frustrado de la pareja, comenzar a trabajar sin la debida preparación cultural, interrupción de los estudios y de la preparación técnica y profesional, ir al matrimonio sin una debida madurez condenado muchas veces al fracaso, vivir en condiciones de franca promiscuidad y hacinamiento, sentimiento de frustración por no poder realizar tareas propias de su edad. Para la familia: se altera la dinámica familiar, búsqueda indirecta de soluciones, falta de preparación para asumir la nueva situación, situaciones económicas desfavorables, actitud de rechazo a la adolescente, su pareja y al embarazo. Para el hijo: aumenta la morbilidad neonatal, inadecuado desarrollo psicosocial, insuficiente aprovechamiento escolar, mayor número de accidentes en el hogar, malnutrición, maltrato, paternidad inadecuada, mortalidad incrementada, para el recién nacido: alto índice de bajo peso al nacer.

Resulta alarmante saber que casi la tercera parte de unos 175 millones de embarazos que se producen anualmente no son deseados, y que gran parte de estos son de adolescentes. A pesar de ello y de conocerse que los adolescentes no planifican la familia, aún existen criterios erróneos en relación con el uso de métodos anticonceptivos en esas edades como favorecedores de la relación sexual y la promiscuidad, entre otros aspectos; produciéndose un cuestionamiento moral acerca de la difusión del uso de los mismos.

Esto se plantea con el argumento de que con el uso de métodos anticonceptivos ya no hay temor al embarazo y se produce entonces un aumento en las relaciones sexuales activas. Resulta importante destacar que rara vez los adolescentes sexualmente activos están bien informados de las opciones de anticonceptivos o de los riesgos de contraer enfermedades de trasmisión sexual, que como también sabemos son prevenibles por medios anticonceptivos como el preservativo; y que a menudo dudan en acudir a los consultorios y posiblemente los desanime aún más la cercanía de los mismos, los horarios inadecuados que coinciden con clases, becas, etc.

Las parejas de adolescentes necesitan asesoramiento especial para aprender a usar los diferentes métodos anticonceptivos, pues hay que tener en cuenta diferentes factores tales como aspectos biológicos, de personalidad, estabilidad de la pareja, medio familiar, promiscuidad, antecedentes de embarazos y/o partos, proyecto de vida, etc.

De lo anteriormente expuesto se infiere que el método anticonceptivo a seleccionar en esta etapa debe ser individual, teniendo en cuenta además, la aceptabilidad, eficacia y seguridad del mismo. Aunque no es lo ideal, se debe educar también al adolescente en la anticoncepción de emergencia. A pesar de los riesgos y complicaciones que tienen cada uno de los diferentes métodos anticonceptivos, éstos son mucho menos importantes que los que implica el embarazo no deseado, lo que significa que debemos

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