LA PEDAGOGÍA

UNIDAD I. LA PEDAGOGÍA

1.1 DIFERENTES SIGNIFICADOS DE PEDAGOGÍA

1.2 CONCEPTO DE PEDAGOGÍA

La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto.

Es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla; se nutre de disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la medicina, etc., en palabras de Hegel, "es aquel proceso en donde el sujeto pasa de una conciencia en sí a una conciencia para sí, donde reconoce el lugar que ocupa en el mundo y se reconoce como constructor y transformador de éste".

Esta disciplina estudia a la educación como fenómeno socio-cultural y específicamente humano, brindándole un conjunto de bases y parámetros para analizarla y estructurar los procesos de enseñanza-aprendizaje.

En pedagogía uno de los pensadores más influyentes es Paulo Freire quien plantea que la educación es la praxis (reflexión y acción) de los hombres sobre el mundo para transformarlo.

La pedagogía es la disciplina que organiza el proceso educativo de toda persona, en los aspectos psicológico, físico e intelectual tomando en cuenta los aspectos culturales de la sociedad en general. Es el arte de transmitir experiencias, conocimientos, valores, con los recursos que se tienen al alcance, como son: experiencia, materiales, la misma naturaleza, los laboratorios, los avances tecnológicos, la escuela, el arte, el lenguaje hablado, escrito y corporal. Es la disciplina que se encarga de regular el proceso educativo al igual que resolver los problemas que se suscitan debido a la aparición de la educación.

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