Languaje and the mind

LANGUAGE AND THE MIND

Uno de las principales funciones de la mente es la adquisición del conocimiento y los dos factores que intervienen mayoritariamente son la percepción y el aprendizaje.

Para los empiristas el lenguaje es una colección de palabras, frases, oraciones, un sistema de hábito, el cual es adquirido por factores externos. En cambio para los racionalistas hay estructuras internas en las operaciones mentales para los procesos centrales y principios organizativos en la percepción y en las ideas innatas y principios en el aprendizaje. Es decir, que el lenguaje es genético e innato.

Además, mencionan que la mente contiene un sistema de nociones comunes, que permiten identificar e interpretar los datos dispersos e incoherentes, sin sentido, y relacionarlos. Ya que el conocimiento es basto en estructura, implica universales y es altamente organizado.

Según Humboldt y su teoría de la percepción del habla, supone un sistema generativo de reglas en la producción del habla y la interpretación. Considera al lenguaje como una estructura de formas y conceptos basados en un sistema de reglas. Y la adquisición está fundamentada en la maduración, la cual se guía por factores internos, por una forma del lenguaje que es formada, diferenciada y dada a través de la experiencia. Además cree que todas las lenguas son similares en su forma gramatical. En este sentido concuerdo, pues a pesar de que todas las lenguas puedan parecer superficialmente diferentes, todas cuentan con estructuras similares.

En general para Chomsky los principios del lenguaje son innatos y no aprendidos pues todos los seres humanos estamos biológicamente programados para ello. Contamos con un procesador lingüístico innato donde está grabada una gramática universal presente en todas las lenguas. Este dispositivo al recibir el “input” analiza la lengua que escucha y así se extraen las reglas gramaticales para formar oraciones nuevas y bien estructuradas. Entonces según esto, lo único que se requiere es la exposición a la lengua para adquirir un lenguaje.

Pienso que Chomsky reacciona en contra del conductismo porque lo cataloga como algo irracional, ya que el concepto de que el lenguaje sea adquirido del entorno social contrasta con la teoría defendida por los nativistas o racionalistas, según la cual el lenguaje es un producto interior de la mente, independiente de las experiencias y los conocimientos adquiridos del entorno social por medio del aprendizaje.

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