Ranisguadalupe

ACTIVIDAD FINAL

REFLEXIONE SU PRACTICA DOCENTE. ESCRIBA LA “MEMORIA” DE SU TRABAJO DE LOS ULTIMOS CINCO DIAS.

EL DIA LUNES PARA INICIAR LA SEMANA REALIZAMOS HONORES A NUESTRO LABARO PATRIO ESTA SEMANA LE CORRESPONDIO A LOS ALUMNOS DEL 1° GRADO Y ASI SUCESIVAMENTE HASTA QUE PASEN TODOS LOS GRADOS

ACTIVIDAD REALIZADA DURANTE EL DIA LUNES

COMO TODOS LOS DÍAS LLEGO A LA ESC. PROFR. RAFAEL RAMIREZ 7:30 A.M MEDIA HORA ANTES DE LA HORA DE ENTRADA LAS ACTIVIDADES QUE REALIZO ESTÁN ESCRITAS EN LA PLANEACIÓN. PRIMERAMENTE REALIZO LAS ACTIVIDADES DE LECTURAS DURANTE 20 MINUTOS DARIAMENTE, POSTERIORMENTE SE REALIZAN LOS COMENTARIOS PERTINENTES DEL MISMO, LOS ALUMNOS REALIZAN UN RESUMEN DE LO COMPRENDIDO DEL TRABAJO. ES ESTA ACTIVIDAD DE LECTURA TOMO TEXTOS DE CUALQUIER ASIGNATURA , TOMAMOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA DEL AULA O ESCOLAR. SE REALIZA UN CIRCULO DE LECTORES DONDE LA PARTICIPACIÓN ES VOLUNTARIA. CONTINUANDO CON LA CLASE SE INICIA CON LA ASIGNTAURA DE ESPAÑOL, PRIMERAMENTE RELIZAMOS COMENTARIOS SOBRE LO QUE VIMOS LA CLASE ANTERIOR PARA VERIFICAR SI SE HA LOGRADO QUE LOS ALUMNOS SE HAN APROPIADO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, POSTERIORMENTE DAMOS INICIO CON EL TEMA A TRATAR COMENTANDO SOBRE LOS CONOCIMIENTOS QUE VIENEN DEL TEMA. SE DA UNA LECTURA DEL TEMA DE MANERA GRUPAL DESPUÉS REALIZO ALGUNOS EJEMPLOS EN EL PIZARRÓN LOS ALUMNOS LO TRANSCRIBEN A SUS CUADERNOS Y POSTERIORMENTE LOS ALUMNOS CONTESTAN LAS ACTIVIDADES QUE PRESENTA EL LIBRO YA SEA INDIVIDUAL, EQUIPO O GRUPAL.

DE IGUALMANERA SE REALIZA CON LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS, EN ESTA DOS ASIGNATURAS SE BUSCA SU TRANSVERSALIDAD CON LAS DEMÁS ASIGNATURAS, PARA QUE CUANDO CORRESPONDA A CADA ASIGNATURA YA SE TENGA UNA BREVE INTRODUCCIÓN DEL TEMA A TRATAR LA HORA DE SALIDA ES A LA 1:00 P.M

ACTIVIDADES REALIZADAS DEL DÍA MARTES

LLEGANDO A CLASES 7:30 MIS ALUMNOS EMPIEZAN A LLEGAR PARA LAS 8:00 LOS PASAN A LOS SALONES CORRESPONDIENTES SALUDAN SE SIENTAN PASO LISTA Y ME VAN TRAYENDO SU RESPECTIVAS TAREAS. DESPUÉS REALIZO PRIMERAMENTE UN COMENTARIO DE LA CLASE DEL DIA ANTERIOR. PARA VERIFICAR SI SE LOGRÓ EL PROPÓSITO DEL CONTENIDO PLANEADO.

POSTERIORMENTE SE REALIZA LA LECTURA DE 20 MINUTOS, SE LEE UNA LECTURA DEL LIBRO DE ESPAÑOL LECTURAS, LE PIDO A LOS ALUMNOS ME REALICEN UN RESUMEN DE LO COMPRENDIDO DEL TEXTO, Y ESTE RESUMEN SE INGRESA A LA CARPETA DE EVIDENCIAS, LOS ALUMNOS SE REGISTRAN EN UNA LISTA DE ACTIVIDADES Y TAREAS DEL DIA.

REALIZO EL PASE DE LISTA Y AL MISMO TIEMPO APROVECHO PARA CALIFICAR LAS TAREAS, DE ESTA MANERA APROVECHO EL TIEMPO AL MÁXIMO.

EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS SE HACE UN COMENTARIO DEL CONTENIDO QUE SE ABORDA, E INICIAMOS CON TEMAS , SE REALIZA ACTIVIDADES DE EJEMPLO ANTES DE CONTESTAR EL LIBRO , COMO LO INDIQUE POR EQUIPOS O DE FORMA INDIVIDUAL SUS TRABAJOS SON REGISTRADOS Y SE LES DEJA TAREA.

PARA LA ASIGNATURA DE NATURALES SE REALIZA UNA LECTURA GRUPAL SE TRABAJA CON LAS ACTIVIDADES QUE PRESENTA EL LIBRO Y PARA LAS PALABRAS QUE DESCONOZCAN, SU SIGNIFICADO LO INVESTIGAN EN EL DICCIONARIO. ESTAS INVESTIGACIONES LAS REGISTRO Y LES ENCARGO TAREA PARA QUE LAS CONSULTEN EL LA BIBLIOTECA ESCOLAR.

EL DÍA MIÉRCOLES LLEGO COMO TODOS LOS DÍAS 7:30 A MI SALÓN PARA VERIFICAR TODO ESTE E ORDEN E IR PREPARANDO MIS ACTIVIDADES SE INICIA CON EL PASE DE LISTA , POSTERIORMENTE SE INICIA CON LA LECTURA DE 20 MINUTOS SE HACE UN CIRCULO DE LECTURAS PARA QUE AL MOMENTO DE LOS COMENTARIOS SE OBSERVEN FRENTE A FRENTE Y TENGAN LA LIBERTAD DE PARTICIPAR, ESTA ACTIVIDAD TAMBIÉN ES CON EL FIN DE QUE ELLOS PIERDAN EN MIEDO Y PUEDAN EXPRESARSE LIBREMENTE, SE CALIFICA SU PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL. AL ENTRAR CON LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL, INICIO CALIFICANDO LA TAREA , PERO AL IR CALIFICANDO LOS ALUMNOS REALIZAN OTRA ACTIVIDAD PARA QUE ESTÉN

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