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MÉTODO CIENTÍFICO

CONCEPTO

Es la sucesión de pasos que debemos seguir para descubrir nuevos conocimientos,

ETAPAS O PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

PLANTEAMIENTO O ELECCIÓN DEL TEMA

En esta primera etapa lo más importante es saber elegir correctamente el tema, pues todo el proceso de Investigación se relacionará en lo posterior con el tema escogido.

Otra condición básica que se debe considerar es asegurarse que exista el suficiente material de información o sea la bibliografía básica a fin de evitar la pérdida de tiempo. Al tener que elegir un nuevo tema.

Es necesario anotar que no es recomendable escoger temas muy amplios o generales porque se corre el riesgo de no llegar a tratarlos con la profundidad deseada. Además debe existir interés, curiosidad, apetencia de conocer lo que se va a investigar.

DELIMITACIÓN DEL TEMA

Que nos es otra cosa que poner límites en cuanto a tiempo, espacio y contexto socio-económico para el tema que estamos tratando, es decir, saber el punto de partida y hasta donde podemos llegar a fin de tener conclusiones confiables y valiosas.

También es necesario situar el problema en su contexto social, económico y político pues es importante tener presente aquello al realizar la investigación.

Influyen también los recursos humanos, financieros y técnicos, además del tiempo que se disponga para llevar a cabo el trabajo.

Hace falta también utilizar las técnicas correctas las cuales deben reunir las siguientes caracteristicas:

A Empíricos: Es decir que deben ser verificables.

B Fidedignos: Quiere decir términos fácilmente entendibles, pues están inmersos dentro del vocabulario técnico de investigación.

C Válidos: Los términos del problema tienen que referirse exactamente al fenómeno estudiado.

De estas características depende en buena parte del éxito de la investigación.

ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS

Es importante el planteamiento de objetivos pues son el punto de partida para todo trabajo serio y responsable, son los resultados que se pretenden alcanzar, por lo que deben formularse con sencillez, exactitud y claridad, delimitándose a un tiempo preciso. Una vez cumplida esta etapa estamos listos para realizar la justificación del trabajo y el planteamiento de una agenda o plan de trabajo, para lo cual es necesario tomar en consideración los siguientes aspectos:

a. Asignar a cada actividad el tiempo que se considere necesario tomando en cuenta el grado de dificultad.

b. Considerar los recursos humanos y financieros y las fuentes de información disponibles.

PLANTEAMIENTO O FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Una vez que se ha estudiado los hechos, el investigador está en capacidad de formular presunciones acerca de las posibles soluciones del problema. A esto llamamos formular una hipótesis.

PARDINAS, Felipe, en su libro Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias sociales se expresa de la siguiente manera: "Hipótesis es una proposición enunciada para responder tentativamente a un problema, proponemos la respuesta sin saber aún si las observaciones, hechos o datos, la comprobarán o disprobarán".

La formulación de hipótesis es otro de los puntos importantes, pues es la médula de la investigación lo que verdaderamente vamos a demostrar o negar.

En síntesis las Hipótesis son suposiciones no verificadas, pero probables.

Para formular las hipótesis, el primer paso es la observación a fondo sobre los problemas a investigar.

CONDICIONES BÁSICAS QUE DEBEN REUNIR LAS HIPÓTESIS

a. Deben ser claras y de fácil comprensión.

b. Deben ser susceptibles de verificación, mediante el empleo de técnicas apropiadas.

c. Deben ser concretas, ni demasiado amplias, ni generales.

d. Deben ofrecer una respuesta probable, debiendo guardar relación con el problema planteado, caso contrario deben ser excluidas.

e. Deben ser bien definidas y fundamentadas y no basarse en suposiciones ni ocurrencias sin fundamente visible.

COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS

Esta etapa es de experimentación, pues aquí se pone a prueba cada uno de las hipótesis formuladas, para lo cual se debe buscar respuestas que le permitan determinar cual de las hipótesis concuerda con los hechos observados y poder encontrar alternativas al problema.

Para llegar a la comprobación de las hipótesis utilizamos las técnicas de investigación, siendo las más conocidas las bibliográficas, la observación, la entrevista y la encuesta, estas constituyen instrumentos muy valiosos para la realización de un determinado proceso de investigación, su principal función es recoger información.

EL MUESTREO

Es una parte muy importante del método científico, ya que se constituye el agrupamiento de operaciones que se llevan a cabo para realizar la distribución de las características encontradas en la población estudiada.

El muestreo es de mucha utilidad, por constituir un ahorro tanto en lo económico cuanto en el tiempo.

La representatividad de la muestra, solo se consigue es un muestreo aleatorio o al azar, pero tampoco es exacta aunque existe la probabilidad de no revasar ciertos márgenes de error.

Uno de los problemas que se presenta al elegir una muestra, es el tamaño de la misma, pues por un lado nos interesa que sea representativa, confiable, válida, y por otro que resulte económica. Además el tamaño de la muestra estará relacionada con los objetivos de la investigación.

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DE RESULTADOS

Al iniciar una etapa es necesario revisar los datos a fin de identificar errores y omisiones, para luego procesarlos y organizarlos de la manera más precisa posible y ordenarlos.

Uniformemente eliminando respuestas contradictorias o erróneas.

La tabulación es resumir los datos en tablas estadísticas y se la puede hacer en forma manual o computarizada, según el número de datos.

A continuación se procede al análisis de los datos el mismo que compre dos etapas.

a. Representación estadística de los datos.

b. El método para ordenarlos y presentarlos organizadamente.

Cuando ya se ha realizado la tabulación de los datos, se continúa con la presentación de los mismos pudiendo ser en forma a. escrita, b. semitabular, c. tabular, d.gráfica.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Las conclusiones se las elabora en base a la comprobación o disprobación de las hipótesis siendo para esto necesario, analizar uno a uno los datos recogidos, y representan las síntesis de los resultados obtenidos, a través de todo el proceso de investigación.

Es importante la concatenación entre el cuerpo del trabajo y las conclusiones, las mismas que deben ser rechazadas con sencillez, claridad y concreción.

Las recomendaciones se orientan a la solución verás, efectiva y precisa de los problemas investigados, evitando actitudes paternalistas y representan las posibles soluciones prácticas obtenidas como resultado de las conclusiones.

CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Es fáctico, en cuanto se ciñe a los hechos, es decir, tiene una referencia empírica.

Trasciende los hechos, es decir "exprimen" la realidad para ir más allá de las apariencias.

Verificación empírica, pues se vale de esta para formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones.

Autocorrectivo, va rechazando o ajustando las propias conclusiones.

Progresivo, al no tener conclusiones infalibles o finales está abierto a nuevos aportes y a la utilización de un nuevo procedimiento o técnica.

Formulación de tipo general, la cosa en particular o el hecho en singular interesan en la medida en que es un miembro de una clase o caso de una ley.

Objetivo, evita distorsiones.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos48/metodos-psicologia/metodos-psicologia2.shtml#ixzz2yKBrQFbK

MÉTODO CIENTÍFICO

CONCEPTO

Es la sucesión de pasos que debemos seguir para descubrir nuevos conocimientos,

ETAPAS O PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

PLANTEAMIENTO O ELECCIÓN DEL TEMA

En esta primera etapa lo más importante es saber elegir correctamente el tema, pues todo el proceso de Investigación se relacionará en lo posterior con el tema escogido.

Otra condición básica que se debe considerar es asegurarse que exista el suficiente material de información o sea la bibliografía básica a fin de evitar la pérdida de tiempo. Al tener que elegir un nuevo tema.

Es necesario anotar que no es recomendable escoger temas muy amplios o generales porque se corre el riesgo de no llegar a tratarlos con la profundidad deseada. Además debe existir interés, curiosidad, apetencia de conocer lo que se va a investigar.

DELIMITACIÓN DEL TEMA

Que nos es otra cosa que poner límites en cuanto a tiempo, espacio y contexto socio-económico para el tema que estamos tratando, es decir, saber el punto de partida y hasta donde podemos llegar a fin de tener conclusiones confiables y valiosas.

También es necesario situar el problema en su contexto social, económico y político pues es importante tener presente aquello al realizar la investigación.

Influyen también los recursos humanos, financieros y técnicos, además del tiempo que se disponga para llevar a cabo el trabajo.

Hace falta también utilizar las técnicas correctas las cuales deben reunir las siguientes caracteristicas:

A Empíricos: Es decir que deben ser verificables.

B Fidedignos: Quiere decir términos fácilmente entendibles, pues están inmersos dentro del vocabulario técnico de investigación.

C Válidos: Los términos del problema tienen que referirse exactamente al fenómeno estudiado.

De estas características depende en buena parte del éxito de la investigación.

ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS

Es importante el planteamiento de objetivos pues son el punto de partida para todo trabajo serio y responsable, son los resultados que se pretenden alcanzar, por lo que deben formularse con sencillez, exactitud y claridad, delimitándose a un tiempo preciso. Una vez cumplida esta etapa estamos listos para realizar la justificación del trabajo y el planteamiento de una agenda o plan de trabajo, para lo cual es necesario tomar en consideración los siguientes aspectos:

a. Asignar a cada actividad el tiempo que se considere necesario tomando en cuenta el grado de dificultad.

b. Considerar los recursos humanos y financieros y las fuentes de información disponibles.

PLANTEAMIENTO O FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Una vez que se ha estudiado los hechos, el investigador está en capacidad de formular presunciones acerca de las posibles soluciones del problema. A esto llamamos formular una hipótesis.

PARDINAS, Felipe, en su libro Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias sociales se expresa de la siguiente manera: "Hipótesis es una proposición enunciada para responder tentativamente a un problema, proponemos la respuesta sin saber aún si las observaciones, hechos o datos, la comprobarán o disprobarán".

La formulación de hipótesis es otro de los puntos importantes, pues es la médula de la investigación lo que verdaderamente vamos a demostrar o negar.

En síntesis las Hipótesis son suposiciones no verificadas, pero probables.

Para formular las hipótesis, el primer paso es la observación a fondo sobre los problemas a investigar.

CONDICIONES BÁSICAS QUE DEBEN REUNIR LAS HIPÓTESIS

a. Deben ser claras y de fácil comprensión.

b. Deben ser susceptibles de verificación, mediante el empleo de técnicas apropiadas.

c. Deben ser concretas, ni demasiado amplias, ni generales.

d. Deben ofrecer una respuesta probable, debiendo guardar relación con el problema planteado, caso contrario deben ser excluidas.

e. Deben ser bien definidas y fundamentadas y no basarse en suposiciones ni ocurrencias sin fundamente visible.

COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS

Esta etapa es de experimentación, pues aquí se pone a prueba cada uno de las hipótesis formuladas, para lo cual se debe buscar respuestas que le permitan determinar cual de las hipótesis concuerda con los hechos observados y poder encontrar alternativas al problema.

Para llegar a la comprobación de las hipótesis utilizamos las técnicas de investigación, siendo las más conocidas las bibliográficas, la observación, la entrevista y la encuesta, estas constituyen instrumentos muy valiosos para la realización de un determinado proceso de investigación, su principal función es recoger información.

EL MUESTREO

Es una parte muy importante del método científico, ya que se constituye el agrupamiento de operaciones que se llevan a cabo para realizar la distribución de las características encontradas en la población estudiada.

El muestreo es de mucha utilidad, por constituir un ahorro tanto en lo económico cuanto en el tiempo.

La representatividad de la muestra, solo se consigue es un muestreo aleatorio o al azar, pero tampoco es exacta aunque existe la probabilidad de no revasar ciertos márgenes de error.

Uno de los problemas que se presenta al elegir una muestra, es el tamaño de la misma, pues por un lado nos interesa que sea representativa, confiable, válida, y por otro que resulte económica. Además el tamaño de la muestra estará relacionada con los objetivos de la investigación.

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DE RESULTADOS

Al iniciar una etapa es necesario revisar los datos a fin de identificar errores y omisiones, para luego procesarlos y organizarlos de la manera más precisa posible y ordenarlos.

Uniformemente eliminando respuestas contradictorias o erróneas.

La tabulación es resumir los datos en tablas estadísticas y se la puede hacer en forma manual o computarizada, según el número de datos.

A continuación se procede al análisis de los datos el mismo que compre dos etapas.

a. Representación estadística de los datos.

b. El método para ordenarlos y presentarlos organizadamente.

Cuando ya se ha realizado la tabulación de los datos, se continúa con la presentación de los mismos pudiendo ser en forma a. escrita, b. semitabular, c. tabular, d.gráfica.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Las conclusiones se las elabora en base a la comprobación o disprobación de las hipótesis siendo para esto necesario, analizar uno a uno los datos recogidos, y representan las síntesis de los resultados obtenidos, a través de todo el proceso de investigación.

Es importante la concatenación entre el cuerpo del trabajo y las conclusiones, las mismas que deben ser rechazadas con sencillez, claridad y concreción.

Las recomendaciones se orientan a la solución verás, efectiva y precisa de los problemas investigados, evitando actitudes paternalistas y representan las posibles soluciones prácticas obtenidas como resultado de las conclusiones.

CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Es fáctico, en cuanto se ciñe a los hechos, es decir, tiene una referencia empírica.

Trasciende los hechos, es decir "exprimen" la realidad para ir más allá de las apariencias.

Verificación empírica, pues se vale de esta para formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones.

Autocorrectivo, va rechazando o ajustando las propias conclusiones.

Progresivo, al no tener conclusiones infalibles o finales está abierto a nuevos aportes y a la utilización de un nuevo procedimiento o técnica.

Formulación de tipo general, la cosa en particular o el hecho en singular interesan en la medida en que es un miembro de una clase o caso de una ley.

Objetivo, evita distorsiones.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos48/metodos-psicologia/metodos-psicologia2.shtml#ixzz2yKBrQFbK

MÉTODO CIENTÍFICO

CONCEPTO

Es la sucesión de pasos que debemos seguir para descubrir nuevos conocimientos,

ETAPAS O PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

PLANTEAMIENTO O ELECCIÓN DEL TEMA

En esta primera etapa lo más importante es saber elegir correctamente el tema, pues todo el proceso de Investigación se relacionará en lo posterior con el tema escogido.

Otra condición básica que se debe considerar es asegurarse que exista el suficiente material de información o sea la bibliografía básica a fin de evitar la pérdida de tiempo. Al tener que elegir un nuevo tema.

Es necesario anotar que no es recomendable escoger temas muy amplios o generales porque se corre el riesgo de no llegar a tratarlos con la profundidad deseada. Además debe existir interés, curiosidad, apetencia de conocer lo que se va a investigar.

DELIMITACIÓN DEL TEMA

Que nos es otra cosa que poner límites en cuanto a tiempo, espacio y contexto socio-económico para el tema que estamos tratando, es decir, saber el punto de partida y hasta donde podemos llegar a fin de tener conclusiones confiables y valiosas.

También es necesario situar el problema en su contexto social, económico y político pues es importante tener presente aquello al realizar la investigación.

Influyen también los recursos humanos, financieros y técnicos, además del tiempo que se disponga para llevar a cabo el trabajo.

Hace falta también utilizar las técnicas correctas las cuales deben reunir las siguientes caracteristicas:

A Empíricos: Es decir que deben ser verificables.

B Fidedignos: Quiere decir términos fácilmente entendibles, pues están inmersos dentro del vocabulario técnico de investigación.

C Válidos: Los términos del problema tienen que referirse exactamente al fenómeno estudiado.

De estas características depende en buena parte del éxito de la investigación.

ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS

Es importante el planteamiento de objetivos pues son el punto de partida para todo trabajo serio y responsable, son los resultados que se pretenden alcanzar, por lo que deben formularse con sencillez, exactitud y claridad, delimitándose a un tiempo preciso. Una vez cumplida esta etapa estamos listos para realizar la justificación del trabajo y el planteamiento de una agenda o plan de trabajo, para lo cual es necesario tomar en consideración los siguientes aspectos:

a. Asignar a cada actividad el tiempo que se considere necesario tomando en cuenta el grado de dificultad.

b. Considerar los recursos humanos y financieros y las fuentes de información disponibles.

PLANTEAMIENTO O FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Una vez que se ha estudiado los hechos, el investigador está en capacidad de formular presunciones acerca de las posibles soluciones del problema. A esto llamamos formular una hipótesis.

PARDINAS, Felipe, en su libro Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias sociales se expresa de la siguiente manera: "Hipótesis es una proposición enunciada para responder tentativamente a un problema, proponemos la respuesta sin saber aún si las observaciones, hechos o datos, la comprobarán o disprobarán".

La formulación de hipótesis es otro de los puntos importantes, pues es la médula de la investigación lo que verdaderamente vamos a demostrar o negar.

En síntesis las Hipótesis son suposiciones no verificadas, pero probables.

Para formular las hipótesis, el primer paso es la observación a fondo sobre los problemas a investigar.

CONDICIONES BÁSICAS QUE DEBEN REUNIR LAS HIPÓTESIS

a. Deben ser claras y de fácil comprensión.

b. Deben ser susceptibles de verificación, mediante el empleo de técnicas apropiadas.

c. Deben ser concretas, ni demasiado amplias, ni generales.

d. Deben ofrecer una respuesta probable, debiendo guardar relación con el problema planteado, caso contrario deben ser excluidas.

e. Deben ser bien definidas y fundamentadas y no basarse en suposiciones ni ocurrencias sin fundamente visible.

COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS

Esta etapa es de experimentación, pues aquí se pone a prueba cada uno de las hipótesis formuladas, para lo cual se debe buscar respuestas que le permitan determinar cual de las hipótesis concuerda con los hechos observados y poder encontrar alternativas al problema.

Para llegar a la comprobación de las hipótesis utilizamos las técnicas de investigación, siendo las más conocidas las bibliográficas, la observación, la entrevista y la encuesta, estas constituyen instrumentos muy valiosos para la realización de un determinado proceso de investigación, su principal función es recoger información.

EL MUESTREO

Es una parte muy importante del método científico, ya que se constituye el agrupamiento de operaciones que se llevan a cabo para realizar la distribución de las características encontradas en la población estudiada.

El muestreo es de mucha utilidad, por constituir un ahorro tanto en lo económico cuanto en el tiempo.

La representatividad de la muestra, solo se consigue es un muestreo aleatorio o al azar, pero tampoco es exacta aunque existe la probabilidad de no revasar ciertos márgenes de error.

Uno de los problemas que se presenta al elegir una muestra, es el tamaño de la misma, pues por un lado nos interesa que sea representativa, confiable, válida, y por otro que resulte económica. Además el tamaño de la muestra estará relacionada con los objetivos de la investigación.

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DE RESULTADOS

Al iniciar una etapa es necesario revisar los datos a fin de identificar errores y omisiones, para luego procesarlos y organizarlos de la manera más precisa posible y ordenarlos.

Uniformemente eliminando respuestas contradictorias o erróneas.

La tabulación es resumir los datos en tablas estadísticas y se la puede hacer en forma manual o computarizada, según el número de datos.

A continuación se procede al análisis de los datos el mismo que compre dos etapas.

a. Representación estadística de los datos.

b. El método para ordenarlos y presentarlos organizadamente.

Cuando ya se ha realizado la tabulación de los datos, se continúa con la presentación de los mismos pudiendo ser en forma a. escrita, b. semitabular, c. tabular, d.gráfica.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Las conclusiones se las elabora en base a la comprobación o disprobación de las hipótesis siendo para esto necesario, analizar uno a uno los datos recogidos, y representan las síntesis de los resultados obtenidos, a través de todo el proceso de investigación.

Es importante la concatenación entre el cuerpo del trabajo y las conclusiones, las mismas que deben ser rechazadas con sencillez, claridad y concreción.

Las recomendaciones se orientan a la solución verás, efectiva y precisa de los problemas investigados, evitando actitudes paternalistas y representan las posibles soluciones prácticas obtenidas como resultado de las conclusiones.

CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Es fáctico, en cuanto se ciñe a los hechos, es decir, tiene una referencia empírica.

Trasciende los hechos, es decir "exprimen" la realidad para ir más allá de las apariencias.

Verificación empírica, pues se vale de esta para formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones.

Autocorrectivo, va rechazando o ajustando las propias conclusiones.

Progresivo, al no tener conclusiones infalibles o finales está abierto a nuevos aportes y a la utilización de un nuevo procedimiento o técnica.

Formulación de tipo general, la cosa en particular o el hecho en singular interesan en la medida en que es un miembro de una clase o caso de una ley.

Objetivo, evita distorsiones.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos48/metodos-psicologia/metodos-psicologia2.shtml#ixzz2yKBrQFbK

MÉTODO CIENTÍFICO

CONCEPTO

Es la sucesión de pasos que debemos seguir para descubrir nuevos conocimientos,

ETAPAS O PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

PLANTEAMIENTO O ELECCIÓN DEL TEMA

En esta primera etapa lo más importante es saber elegir correctamente el tema, pues todo el proceso de Investigación se relacionará en lo posterior con el tema escogido.

Otra condición básica que se debe considerar es asegurarse que exista el suficiente material de información o sea la bibliografía básica a fin de evitar la pérdida de tiempo. Al tener que elegir un nuevo tema.

Es necesario anotar que no es recomendable escoger temas muy amplios o generales porque se corre el riesgo de no llegar a tratarlos con la profundidad deseada. Además debe existir interés, curiosidad, apetencia de conocer lo que se va a investigar.

DELIMITACIÓN DEL TEMA

Que nos es otra cosa que poner límites en cuanto a tiempo, espacio y contexto socio-económico para el tema que estamos tratando, es decir, saber el punto de partida y hasta donde podemos llegar a fin de tener conclusiones confiables y valiosas.

También es necesario situar el problema en su contexto social, económico y político pues es importante tener presente aquello al realizar la investigación.

Influyen también los recursos humanos, financieros y técnicos, además del tiempo que se disponga para llevar a cabo el trabajo.

Hace falta también utilizar las técnicas correctas las cuales deben reunir las siguientes caracteristicas:

A Empíricos: Es decir que deben ser verificables.

B Fidedignos: Quiere decir términos fácilmente entendibles, pues están inmersos dentro del vocabulario técnico de investigación.

C Válidos: Los términos del problema tienen que referirse exactamente al fenómeno estudiado.

De estas características depende en buena parte del éxito de la investigación.

ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS

Es importante el planteamiento de objetivos pues son el punto de partida para todo trabajo serio y responsable, son los resultados que se pretenden alcanzar, por lo que deben formularse con sencillez, exactitud y claridad, delimitándose a un tiempo preciso. Una vez cumplida esta etapa estamos listos para realizar la justificación del trabajo y el planteamiento de una agenda o plan de trabajo, para lo cual es necesario tomar en consideración los siguientes aspectos:

a. Asignar a cada actividad el tiempo que se considere necesario tomando en cuenta el grado de dificultad.

b. Considerar los recursos humanos y financieros y las fuentes de información disponibles.

PLANTEAMIENTO O FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Una vez que se ha estudiado los hechos, el investigador está en capacidad de formular presunciones acerca de las posibles soluciones del problema. A esto llamamos formular una hipótesis.

PARDINAS, Felipe, en su libro Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias sociales se expresa de la siguiente manera: "Hipótesis es una proposición enunciada para responder tentativamente a un problema, proponemos la respuesta sin saber aún si las observaciones, hechos o datos, la comprobarán o disprobarán".

La formulación de hipótesis es otro de los puntos importantes, pues es la médula de la investigación lo que verdaderamente vamos a demostrar o negar.

En síntesis las Hipótesis son suposiciones no verificadas, pero probables.

Para formular las hipótesis, el primer paso es la observación a fondo sobre los problemas a investigar.

CONDICIONES BÁSICAS QUE DEBEN REUNIR LAS HIPÓTESIS

a. Deben ser claras y de fácil comprensión.

b. Deben ser susceptibles de verificación, mediante el empleo de técnicas apropiadas.

c. Deben ser concretas, ni demasiado amplias, ni generales.

d. Deben ofrecer una respuesta probable, debiendo guardar relación con el problema planteado, caso contrario deben ser excluidas.

e. Deben ser bien definidas y fundamentadas y no basarse en suposiciones ni ocurrencias sin fundamente visible.

COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS

Esta etapa es de experimentación, pues aquí se pone a prueba cada uno de las hipótesis formuladas, para lo cual se debe buscar respuestas que le permitan determinar cual de las hipótesis concuerda con los hechos observados y poder encontrar alternativas al problema.

Para llegar a la comprobación de las hipótesis utilizamos las técnicas de investigación, siendo las más conocidas las bibliográficas, la observación, la entrevista y la encuesta, estas constituyen instrumentos muy valiosos para la realización de un determinado proceso de investigación, su principal función es recoger información.

EL MUESTREO

Es una parte muy importante del método científico, ya que se constituye el agrupamiento de operaciones que se llevan a cabo para realizar la distribución de las características encontradas en la población estudiada.

El muestreo es de mucha utilidad, por constituir un ahorro tanto en lo económico cuanto en el tiempo.

La representatividad de la muestra, solo se consigue es un muestreo aleatorio o al azar, pero tampoco es exacta aunque existe la probabilidad de no revasar ciertos márgenes de error.

Uno de los problemas que se presenta al elegir una muestra, es el tamaño de la misma, pues por un lado nos interesa que sea representativa, confiable, válida, y por otro que resulte económica. Además el tamaño de la muestra estará relacionada con los objetivos de la investigación.

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DE RESULTADOS

Al iniciar una etapa es necesario revisar los datos a fin de identificar errores y omisiones, para luego procesarlos y organizarlos de la manera más precisa posible y ordenarlos.

Uniformemente eliminando respuestas contradictorias o erróneas.

La tabulación es resumir los datos en tablas estadísticas y se la puede hacer en forma manual o computarizada, según el número de datos.

A continuación se procede al análisis de los datos el mismo que compre dos etapas.

a. Representación estadística de los datos.

b. El método para ordenarlos y presentarlos organizadamente.

Cuando ya se ha realizado la tabulación de los datos, se continúa con la presentación de los mismos pudiendo ser en forma a. escrita, b. semitabular, c. tabular, d.gráfica.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Las conclusiones se las elabora en base a la comprobación o disprobación de las hipótesis siendo para esto necesario, analizar uno a uno los datos recogidos, y representan las síntesis de los resultados obtenidos, a través de todo el proceso de investigación.

Es importante la concatenación entre el cuerpo del trabajo y las conclusiones, las mismas que deben ser rechazadas con sencillez, claridad y concreción.

Las recomendaciones se orientan a la solución verás, efectiva y precisa de los problemas investigados, evitando actitudes paternalistas y representan las posibles soluciones prácticas obtenidas como resultado de las conclusiones.

CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Es fáctico, en cuanto se ciñe a los hechos, es decir, tiene una referencia empírica.

Trasciende los hechos, es decir "exprimen" la realidad para ir más allá de las apariencias.

Verificación empírica, pues se vale de esta para formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones.

Autocorrectivo, va rechazando o ajustando las propias conclusiones.

Progresivo, al no tener conclusiones infalibles o finales está abierto a nuevos aportes y a la utilización de un nuevo procedimiento o técnica.

Formulación de tipo general, la cosa en particular o el hecho en singular interesan en la medida en que es un miembro de una clase o caso de una ley.

Objetivo, evita distorsiones.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos48/metodos-psicologia/metodos-psicologia2.shtml#ixzz2yKBrQFbK

MÉTODO CIENTÍFICO

CONCEPTO

Es la sucesión de pasos que debemos seguir para descubrir nuevos conocimientos,

ETAPAS O PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

PLANTEAMIENTO O ELECCIÓN DEL TEMA

En esta primera etapa lo más importante es saber elegir correctamente el tema, pues todo el proceso de Investigación se relacionará en lo posterior con el tema escogido.

Otra condición básica que se debe considerar es asegurarse que exista el suficiente material de información o sea la bibliografía básica a fin de evitar la pérdida de tiempo. Al tener que elegir un nuevo tema.

Es necesario anotar que no es recomendable escoger temas muy amplios o generales porque se corre el riesgo de no llegar a tratarlos con la profundidad deseada. Además debe existir interés, curiosidad, apetencia de conocer lo que se va a investigar.

DELIMITACIÓN DEL TEMA

Que nos es otra cosa que poner límites en cuanto a tiempo, espacio y contexto socio-económico para el tema que estamos tratando, es decir, saber el punto de partida y hasta donde podemos llegar a fin de tener conclusiones confiables y valiosas.

También es necesario situar el problema en su contexto social, económico y político pues es importante tener presente aquello al realizar la investigación.

Influyen también los recursos humanos, financieros y técnicos, además del tiempo que se disponga para llevar a cabo el trabajo.

Hace falta también utilizar las técnicas correctas las cuales deben reunir las siguientes caracteristicas:

A Empíricos: Es decir que deben ser verificables.

B Fidedignos: Quiere decir términos fácilmente entendibles, pues están inmersos dentro del vocabulario técnico de investigación.

C Válidos: Los términos del problema tienen que referirse exactamente al fenómeno estudiado.

De estas características depende en buena parte del éxito de la investigación.

ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS

Es importante el planteamiento de objetivos pues son el punto de partida para todo trabajo serio y responsable, son los resultados que se pretenden alcanzar, por lo que deben formularse con sencillez, exactitud y claridad, delimitándose a un tiempo preciso. Una vez cumplida esta etapa estamos listos para realizar la justificación del trabajo y el planteamiento de una agenda o plan de trabajo, para lo cual es necesario tomar en consideración los siguientes aspectos:

a. Asignar a cada actividad el tiempo que se considere necesario tomando en cuenta el grado de dificultad.

b. Considerar los recursos humanos y financieros y las fuentes de información disponibles.

PLANTEAMIENTO O FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Una vez que se ha estudiado los hechos, el investigador está en capacidad de formular presunciones acerca de las posibles soluciones del problema. A esto llamamos formular una hipótesis.

PARDINAS, Felipe, en su libro Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias sociales se expresa de la siguiente manera: "Hipótesis es una proposición enunciada para responder tentativamente a un problema, proponemos la respuesta sin saber aún si las observaciones, hechos o datos, la comprobarán o disprobarán".

La formulación de hipótesis es otro de los puntos importantes, pues es la médula de la investigación lo que verdaderamente vamos a demostrar o negar.

En síntesis las Hipótesis son suposiciones no verificadas, pero probables.

Para formular las hipótesis, el primer paso es la observación a fondo sobre los problemas a investigar.

CONDICIONES BÁSICAS QUE DEBEN REUNIR LAS HIPÓTESIS

a. Deben ser claras y de fácil comprensión.

b. Deben ser susceptibles de verificación, mediante el empleo de técnicas apropiadas.

c. Deben ser concretas, ni demasiado amplias, ni generales.

d. Deben ofrecer una respuesta probable, debiendo guardar relación con el problema planteado, caso contrario deben ser excluidas.

e. Deben ser bien definidas y fundamentadas y no basarse en suposiciones ni ocurrencias sin fundamente visible.

COMPROBACIÓN DE HIPÓTESIS

Esta etapa es de experimentación, pues aquí se pone a prueba cada uno de las hipótesis formuladas, para lo cual se debe buscar respuestas que le permitan determinar cual de las hipótesis concuerda con los hechos observados y poder encontrar alternativas al problema.

Para llegar a la comprobación de las hipótesis utilizamos las técnicas de investigación, siendo las más conocidas las bibliográficas, la observación, la entrevista y la encuesta, estas constituyen instrumentos muy valiosos para la realización de un determinado proceso de investigación, su principal función es recoger información.

EL MUESTREO

Es una parte muy importante del método científico, ya que se constituye el agrupamiento de operaciones que se llevan a cabo para realizar la distribución de las características encontradas en la población estudiada.

El muestreo es de mucha utilidad, por constituir un ahorro tanto en lo económico cuanto en el tiempo.

La representatividad de la muestra, solo se consigue es un muestreo aleatorio o al azar, pero tampoco es exacta aunque existe la probabilidad de no revasar ciertos márgenes de error.

Uno de los problemas que se presenta al elegir una muestra, es el tamaño de la misma, pues por un lado nos interesa que sea representativa, confiable, válida, y por otro que resulte económica. Además el tamaño de la muestra estará relacionada con los objetivos de la investigación.

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DE RESULTADOS

Al iniciar una etapa es necesario revisar los datos a fin de identificar errores y omisiones, para luego procesarlos y organizarlos de la manera más precisa posible y ordenarlos.

Uniformemente eliminando respuestas contradictorias o erróneas.

La tabulación es resumir los datos en tablas estadísticas y se la puede hacer en forma manual o computarizada, según el número de datos.

A continuación se procede al análisis de los datos el mismo que compre dos etapas.

a. Representación estadística de los datos.

b. El método para ordenarlos y presentarlos organizadamente.

Cuando ya se ha realizado la tabulación de los datos, se continúa con la presentación de los mismos pudiendo ser en forma a. escrita, b. semitabular, c. tabular, d.gráfica.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Las conclusiones se las elabora en base a la comprobación o disprobación de las hipótesis siendo para esto necesario, analizar uno a uno los datos recogidos, y representan las síntesis de los resultados obtenidos, a través de todo el proceso de investigación.

Es importante la concatenación entre el cuerpo del trabajo y las conclusiones, las mismas que deben ser rechazadas con sencillez, claridad y concreción.

Las recomendaciones se orientan a la solución verás, efectiva y precisa de los problemas investigados, evitando actitudes paternalistas y representan las posibles soluciones prácticas obtenidas como resultado de las conclusiones.

CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Es fáctico, en cuanto se ciñe a los hechos, es decir, tiene una referencia empírica.

Trasciende los hechos, es decir "exprimen" la realidad para ir más allá de las apariencias.

Verificación empírica, pues se vale de esta para formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones.

Autocorrectivo, va rechazando o ajustando las propias conclusiones.

Progresivo, al no tener conclusiones infalibles o finales está abierto a nuevos aportes y a la utilización de un nuevo procedimiento o técnica.

Formulación de tipo general, la cosa en particular o el hecho en singular interesan en la medida en que es un miembro de una clase o caso de una ley.

Objetivo, evita distorsiones.

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