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araceliguz07Práctica o problema8 de Septiembre de 2015
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PRACTICA # 1
Objetivo: verificar la universalidad de las compuertas NAND
Desarrollo:
- De la función cónica encontrar su tabla de verdad F(ABC) ∑(4,5,7)
# | A | B | C | S |
0 | 0 | 0 | 0 | |
1 | 0 | 0 | 1 | |
2 | 0 | 1 | 0 | |
3 | 0 | 1 | 1 | |
4 | 1 | 0 | 0 | 1 |
5 | 1 | 0 | 1 | 1 |
6 | 1 | 1 | 0 | |
7 | 1 | 1 | 1 | 1 |
- De la tabla de verdad encontrar la expresión lógica
S= AB’C’ + AB’C + ABC
- Simplificar el circuito lógico obtenido
[pic 1]
- Dibujar el circuito lógico simplificado
[pic 2]
- Sustituir cada compuerta por su equivalente a compuertas NAND
[pic 3]
- Armar el circuito lógico en el protoboard y comprobar la tabla de verdad obtenida en el punto b.
- Armar el circuito original y el circuito usando compuertas NAND en el simulador de protoboard (Agregar imagen en el reporte y enviar el archivo funcionando a
Circuito original
[pic 4]
Circuito con compuertas NAND
[pic 5]
- Comentarios:
Esta práctica nos sirvió mucho para repasar lo visto en el cuatrimestre pasado, además de aprender a sustituir cada compuerta por su equivalente a NAND.
PRACTICA # 2
Objetivo: verificar la universalidad de las compuertas NAND
Desarrollo:
- De la función cónica encontrar su tabla de verdad F(SAB) ∑(2,3,5,7)
# | S | A | B | Z |
0 | 0 | 0 | 0 | |
1 | 0 | 0 | 1 | |
2 | 0 | 1 | 0 | 1 |
3 | 0 | 1 | 1 | 1 |
4 | 1 | 0 | 0 | |
5 | 1 | 0 | 1 | 1 |
6 | 1 | 1 | 0 | |
7 | 1 | 1 | 1 | 1 |
- De la tabla de verdad encontrar la expresión lógica
Z= S’AB’ + S’AB + SA’B + SAB
- Simplificar el circuito lógico obtenido
[pic 6]
- Dibujar el circuito lógico simplificado
[pic 7]
- Sustituir cada compuerta por su equivalente a compuertas NAND
[pic 8]
- Armar el circuito lógico en el protoboard y comprobar la tabla de verdad obtenida en el punto b.
- Armar el circuito original y el circuito usando compuertas NAND en el simulador de protoboard (Agregar imagen en el reporte y enviar el archivo funcionando a
Circuito Original
[pic 9]
Circuito con compuertas NAND
[pic 10]
- Comentarios:
Esta práctica nos sirvió mucho para reforzar lo visto en el cuatrimestre pasado, además de aprender a sustituir cada compuerta por su equivalente a NAND.
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