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Introduccion_desarrollo_software


Enviado por   •  28 de Junio de 2022  •  Prácticas o problemas  •  403 Palabras (2 Páginas)  •  45 Visitas

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Mg. Heddy Liliana Colca García

Unidad de aprendizaje

Unidad I: Medio ambiente, recursos y contaminación

Asignatura

Fundamentos de Software

Tema

Fundamentos de Porgramación

Competencias

Gestiona la información y la difusión de conocimientos con adecuada comunicación

oral y escrita de la propia profesión, ejerciendo el derecho de libertad de pensamiento con responsabilidad

  1. PRESENTACIÓN

En la presente Guía usted encontrará orientaciones para abordar el estudio de Fundamentos de Software,

  1. OBJETIVO

El  alumno  conocerá  y  aprenderá como analizar, revolver y finalmente como se aterrizara esa instrucciones a modo de descripción textual y detallada para finalmente como desencadenaría en un programa

  1. EQUIPOS Y MATERIALES.

Para el desarrollo de la práctica se necesita:

Equipo de 6 a 7 estudiantes

  • Computadora
  • Programa excel, word, power point, MindMeister; Goconqr; Canva y cualquier otro software que crean conveniente y que sirva para los fines pertinentes.

  1. ACTIVIDAD

Actividades de aprendizaje

Desarrollo y forma de entrega

Tiempo de desarrollo

  • Define los términos ambientales

Trabajo de equipo:

  1. Analiza detenidamente, para luego resolver especificando a detalle y textual las instrucciones que posteriormente serán aplicadas en códigos de programación

PROGRAMAR LAS VACACIONES A UN LUGAR DE ENSUEÑO

  • Elegir destino, personas (amigos, novias o novio) ¿viajan sus parientes o viene la suegra o no?

  • Sacar billetes de avión, ómnibus o revisar el auto o alquilarlo. ---(con tarjeta de crédito, contado)

  • Reservar hotel, casa de campo, …. o llegar de invitados en casa de algún amigo (a)

  • Hacer las maletas

Nota: Todo esto debe mantener un cierto orden, por las consecuencias del resultado de unas acciones respecto de otras

1 hora

Presentación

  1. Se seleccionará en grupos pares ( 2 grupos)

  • EL 1er grupo de los pares elegidos por sorteo deberá presentar en clases las secuencias a detalle desarrollado y en forma textual.

  • El 2do grupo si cree conveniente deberá sugerir si las secuencias o el detalle textual es insuficiente aportando que cambios o que frases es necesario incluir.

  1. Los grupos siguientes de igual manera continuarán presentando sus trabajos elaborados.

20 min

Rúbrica de evaluación de la guía de laboratorio N° 1

CRITERIO

DESCRIPCIÓN (INDICADOR IDEAL)

LOGRADO

EN PROCESO

NO LOGRADO

Organización

Descripción        sustancial        del tema y  buena cantidad de detalles.

4

2

0

     Exposición de  las ideas

Las ideas son expresadas en una manera clara y organizada.

4

2

0

Comprensión del tema

El resumen contiene todos los hechos   certeros sobre el tema.

4

2

0

Identificación de las ideas centrales

Expone la idea principal nombra el tema del resumen y esquematiza los  puntos principales.

4

2

0

Puntualidad

Presenta el trabajo a tiempo de lo indicado.

4

2

0

PUNTAJE

20

10

0

...

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