La Tecnologia

LISTA DE COTEJO DE COEVALUACIÓN POR EQUIPO

Esta ficha servirá para evaluar la actividad del artículo de divulgación científica. Completa la tabla de acuerdo a lo que observes y analices en el producto que obtuvieron por equipo

CRITERIOS DE EVALUACION SI NO

El borrador incluye toda la información requerida y es legible

La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona información relevante.

La información está muy bien organizada en párrafos, bien redactados y con coherencia.

Está escrito correctamente con buena ortografía y signos de puntuación.

Participaron todos los integrantes del equipo en la escritura y diseño del texto.

Se respetaron las decisiones de los integrantes del equipo.

Consultaron los links sugeridos

Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, ilustraciones y recuadros en un texto.

Emplea algunos recursos tecnológicos para la edición del texto.

El texto es original y fácil de leer.

TOTAL.

RUBRICA FINAL

Con esta rúbrica se evaluarán todos los productos del proyecto y la participación en el Blog.

Reporte Investigativo : ARTICULO DE DIVULGACIÓN CIENTIFICA

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Nombre del maestro/a: Srta. MUÑOZ

Nombre del estudiante: ________________________________________

CATEGORY 4 EXCELENTE 3 BIEN 2 ELEMENTAL 1 SUFICIENTE

Calidad de Información La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos. La información da respuesta a las preguntas principales y 1-2 ideas secundarias y/o ejemplos. La información da respuesta a las preguntas principales, pero no da detalles y/o ejemplos. La información tiene poco o nada que ver con las preguntas planteadas.

Organización La información está muy bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos. La información está organizada con párrafos bien redactados. La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados. La información proporcionada no parece estar organizada.

Fuentes Todas las fuentes de información están documentadas y en el formato deseado. Todas las fuentes de información están documentadas, pero unas pocas no están en el formato deseado. Todas las fuentes de información están documentadas, pero muchas no están en el formato deseado. Algunas fuentes de información no están documentadas.

Uso de la Internet Usa con éxito enlaces sugeridos de la Internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. Puede usar enlaces sugeridos de la Internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. Puede usar ocasionalmente enlaces sugeridos de la Internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. Necesita asistencia o supervisión para usar los enlaces sugeridos de la Internet y/o navegar a través de los sitios.

Redacción No hay errores de gramática, ortografía o puntuación. Casi no hay errores de gramática, ortografía o puntuación. Unos pocos errores de gramática, ortografía o puntuación. Muchos errores de gramática, ortografía o puntuación.

Colaboración Participa activamente en todas las actividades propuestas y aporta ideas y sugerencias en la red Participa en la mayoría de las actividades propuestas y aporta algunas ideas o sugerencias en la red Participa en algunas actividades propuestas y casi no aporta ideas o sugerencias en la red No participa en las actividades propuestas y sus aportaciones son muy pobres en la red.

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