METODO IPLER

NOMBRE:                   Daniel David Doria Diaz                   PROGRAMA: Lic. Informática

                           Jesús Ballesta charrasquiel

MÉTODO IPLER: Lectura autorregulada.

PROPÓSITO DE LA LECTURA:

1. I nspeccionar:

1. TÍTULO DEL CAPÍTULO:        

• Radiodifusión Sonora en Colombia

1. ¿EXISTE UN RESUMEN AL PRINCIPIO O AL FINAL?

• si, al principio

1. ¿EXISTE ALGUNAS PREGUNTAS AL PRINCIPIO O AL FINAL?

• no, existen preguntas

1. ¿EXISTE ALGÚN GLOSARIO EN EL TEXTO?

• no, existen glosarios

1. ¿CUÁLES SON LAS SECCIONES QUE COMPONE EL CAPITULO?

• Marco legal
• Radio escolar
• Radio comunitaria
• La Radio y la Prensa
• Clasificación de las Emisoras

1. ¿EXISTEN CUADROS, GRÁFICOS, ETC, EN EL TEXTO?

• Si, existen imágenes

1. ºRESUMA EN UNA FRASE DE QUE SE TRATA EL TEXTO:

“Proceso que se debe tener en cuenta antes de montar una radio”

1. P reguntar y predecir

1. ¿De qué nos habla el marco legal?
2. ¿Clasificación de las emisoras?
3. ¿Quiénes pueden acceder al servicio de Radiodifusión Sonora?

1. L eer y valorar
2. E xpresar

1. Nos habla de las normas que regulan y protegen la ejecución radial en base a unos principios, objetivos definidos y el uso del espectro radioeléctrico. Garantizando así una muy buena calidad y eficiencia del servicio.

1. Estas se clasifican en:

Cubrimiento                

• local restringido                
• zonal restringido
• zonal

Tecnología

• Frecuencia F.M
• Amplitud A.M

Programación

• comerciales
• interés público
• comunitario

Gestión

• directa
• indirecta

1. Cualquier persona natural o jurídica puede acceder a una licitación, esta selección se hará teniendo en cuenta la ley de contratación pública.

1. R evisar y consolidar (Resumir).

Este documento abarca todos los pasos desde el contexto legal que se debe tener en cuenta antes de iniciar un proyecto radial. Siempre es bueno iniciar cualquier proyecto por un marco legal, así se evitan sanciones, multas hasta cárcel por incumplir las normas.

Por otro lado, nos habla a cerca de la radio escolar un poco de sus inicios. luego encontramos información sobre la radio comunitaria, explicando de que trata y sus inicios hacia el año 1970 y principios de la década de 1980 se empieza a ver en Colombia.

luego nos encontramos con un pequeño resumen de la radio y la prensa. Esta relata la problemática que surgió cuando la radio apareció dejando a la prensa como un tanto obsoleta. Por otro lado, encontramos la clasificación de las emisoras en nuestro país Colombia que se dan de esta manera

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