Paka paka

Paka paka: Literatura y entretenimiento en la pantalla chica

El canal público para niños suma nuevas alternativas en su grilla televisiva para que la literatura y el aprendizaje no se pierda en las nuevas generaciones.

        En el marco de una nueva jornada de la feria del libro, el pasado 27 de abril, las representantes de los nuevos proyectos de la señal “Paka-paka” dieron una charla sobre como hacer  para desarrollar la literatura infantil a través de la televisión.

En el inicio de la charla, Valeria Dotro - encargada de los contenidos de la programación- , hizo una presentación informativa en base a lo que significa para los creadores y realizadores del canal llevar a cabo estos proyectos. “Los chicos son para nosotros sujetos de derechos, son ciudadanos, y no son sujetos de consumo. No pensamos en las infancias como sujetos de consumo. Pensamos a los chicos como constructores y creadores de su propia realidad y como únicos protagonistas de su desarrollo en sociedad”, decía Dotro, a modo de resumir la filosofía que los caracteriza en el momento de analizar a los niños. Las otras 3 profesionales– Ani Siro, psicopedagoga; Mónica Weiss, escritora e ilustradora de programas del canal; y Graciela Repún, escritora de “Biblioteca infinita” -  hicieron referencia a otros aspectos de forma más puntual, destacando lo importante que es que los niños aprendan divirtiéndose y sin darse cuenta que en realidad lo están haciendo. Todas ellas coincidieron en decir que es fundamental ofrecer a los chicos diversidad en los productos artísticos, manteniendo la calidad de los mismos.

Ani Siro abarcó luego los aspectos relacionados con la psicología de los más pequeños y reflexionó: “La televisión es una ventana maravillosa para acceder a la poesía, leyendas, cuentos, y otras expresiones literarias. Es importante ofrecer la posibilidad de que los chicos creen sus propias historias”. Weiss sostuvo que la TV puede mirarse de manera activa y que en Pakapaka, con sus silencios y blanduras estimulan la acción y le dan tiempo al niño para que se pregunten cosas entre imagen e imagen, mientras que con sus contenidos los invitan a investigar, conocer y preguntar.

Entre las reflexiones y opiniones de las presentadoras, se podía ver en la pantalla una serie de videos que iban demostrando de forma gráfica lo que se exponía oralmente. Estos adelantos y/o fragmentos de programas, cautivaban a la sala por su calidad literaria y creativa, entre ellos “Cuentos de Sillón” y “Cuento inventado”. Este primero es un programa corto dedicado para los niños de entre 3 y 8 años, donde un actor o actriz argentino lee un cuento sentado en el sillón. Al tratarse de actores, el cuento es contado con mucha expresividad y carisma, para que los niños aprendan a distinguir que reacciones se debe tener ante determinado problema o circunstancia. En “Cuento inventado” es inverso al anterior, ya que en lugar de ser contado por otra persona, el cuento lo arman los propios niños. De esta forma, el programa incentiva a los más chicos a imaginar y a desarrollar en su cabeza un mundo nuevo paralelo al que viven.

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