Tecnologias

“Acoso Escolar/ cómo detectar, prevenir y resolver el Bullying”

Acoso Escolar/El Fenómeno Bullying

OBJETIVO GENERAL

Analizar el problema del bullying que se suele presentar actualmente en las instituciones educativas y que influyen en el desempeño académico de los alumnos que lo sufren, para así aportar documentos que contribuyan a precisar las características de la violencia y el fenómeno bullying, su detección y su contribución a la generación de un clima de maltrato y exclusión entre alumnos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

* Identificar cuáles son los factores que generan el bullying.

* Descubrir que consecuencias trae el bullying a los niños que lo sufren.

* Averiguar si los profesores intervienen para reducir esta problemática

* Identificar diferentes formas de intervención educativa en la escuela para erradicar la violencia.

* Hacer propuestas de solución para disminuir el bullying o como prevenirlo.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN:

1. ¿Qué es el bullying?

2. ¿Cómo detectar el bullying?

3. ¿Cuáles son las causas del bullying?

4. ¿Cuáles son las consecuencias para los agresores y las victimas?

5. ¿Los profesores intervienen para la disminución de este fenómeno?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En este proyecto de investigación se analizara el tema del acoso escolar o bullying (Intimidación) mejor conocido con el término ingles. La violencia escolar la podemos definir como cualquier relación, proceso o condición por la cual un individuo o grupo viola la integridad física, social y/o psicológica de otra persona o grupo en el espacio educativo, generando una forma de interacción en la que este proceso se reproduce. En otras palabras, es obligar a otra persona utilizando la fuerza o la amenaza para realizar un acto o tomar una decisión en contra de su voluntad.

El bullying, alude a la agresión ejercida entre alumnos con la característica de premeditación y desventaja de poder, la frecuencia de la repetición admite

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