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ACTIVIDAD 2 SEMANA 1


Enviado por   •  20 de Octubre de 2013  •  428 Palabras (2 Páginas)  •  406 Visitas

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ACTIVIDAD 1 – Semana 4 Página 1

ACTIVIDAD 1 Semana 4

Leer el caso detenidamente y responder las preguntas de acuerdo a los temas vistos en el

Curso.

Caso

Usted se encuentra de paseo en la vereda la Envidia del municipio de San Luis (Ant), decidieron hacer una caminata por la orilla del Rio San Luis, cuando de repente hay una explosión, pasados 2 min de la explosión se escuchaba gritos de una persona pidiendo ayuda, todos muy confundidos buscaban la persona, a pocos metros de ustedes estaba tirado en el piso un niño de aproximadamente 12 años, se veía muy lesionado, usted después de haber realizado una buena valoración de la escena se comunica con él gritando que era lo que pasaba, el niño responde que se había encontrado unas cositas en una bolsa y que la llevaba para su casa que quedaba cerca. Lo primero que usted hizo fue calmar al niño diciéndole que usted lo iba ayudar, que se iba acercar a él para ver en que le podía colaborar, que no se moviera. Al tener contacto directo con el paciente usted encuentra.

1. Amputación de su mano izquierda.

2. Dolor intenso en el tobillo izquierdo.

3. Heridas de esquirlas en cara y tórax.

Responda:

• ¿Qué lesiones esperaría encontrar?

• ¿Cuál es la prioridad de atención de este paciente?

• ¿Cuál sería el manejo adecuado de este paciente?

SOLUCION

1. las lesiones que se esperan encontrar después de una explosión son heridas múltiples y amputaciones como se describe e el caso.

2. La prioridad del niño es vendar la mano amputada para evitar que el niño se desangre por la hemorragia que le causa la amputación y evitar que entre en. shock. Verificar que el dolor del tobillo no corresponda a una fractura quemadura o simplemente una herida.

3. Y atender la heridas en cara ocasionada por las esquirlas no sin dejar

Manejo del paciente

Informar a la línea de emergencia estabilizar al niño teniendo en cuenta que la lo hemos calmado debemos realizar un vendaje comprensivo sobre la arte amputada para evitar mayor pérdida de sangre y/o para controlar la hemorragia. Hecho esto pasamos a inmovilizar el tobillo izquierdo ya que por el dolor que refiere el paciente es posible que tenga una fractura para lo cual el zapato del niño podría servirnos como inmovilizador. Debemos ser recursivos mientras llega la línea de emergencia porque debemos tener siempre

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