AUTÓNOMO ELEMENTOS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ELEMENTOS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO
Enviado por dpcelis • 5 de Mayo de 2014 • 391 Palabras (2 Páginas) • 260 Visitas
En este trabajo se podra encontrar un analisis acerca de nuestro proceso de formacion,las dificultades que se nos han presentado en el desarrollo de las diferentes actividades y las estrategias de mejora para lograr alcanzar un optimo desempeño en la plataforma y en la realizacion de las diferentes actividades.
OBJETIVO GENERAL
El objetivo general es poder resolver y superar de manera efectiva el principal problema que tenemos los integrantes del grupo en nuestro proceso de aprendizaje para obtener excelentes beneficios en todos los los ambitos de nuestra vida y asi seguir aplicando un proceso academico beneficioso.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Identificar las principales dificultades de aprendizaje
• Plantear estartegias de mejora a corto, mediano y largo plazo
• Implementar y poner en practica las estrategias de aprendizaje
• Superar los problemas de aprendizaje y aplicar estas mejoras a nuestra vida personal, familiar, profesional y de nuestro entorno.
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ESTRUCTURA DEL PROYECTOTabla No. 1: Situación académica de aprendizaje Grupal
SITUACIÓN ACADÉMICA ELEMENTOS DEL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO ELEMENTOS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ELEMENTOS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO
¿Cómo puedo coordinar mejor los tiempos de entrega de las actividades para cada materia cuando en su mayoría utilizan los mismos tiempos de entrega y cierre de actividades?
Permite que cada estudiante maneje sus tiempos de estudios.
El estudiante aprende a autoevaluarse y a ser responsable del cumplimento de los tiempos de entrega para cada actividad.
Se hace uso de las herramientas tecnológicas necesarias que permiten desarrollar técnicas propias de aprendizaje. Se complementan los conocimientos previos más los conocimientos adquiridos durante el proceso de aprendizaje.
Cada retroalimentación permite compartir conocimientos previos a la iniciación del proceso de cada estudiante. En este se permite la interacción de tutores y compañeros de grupo.
Se incentiva el aprendizaje colaborativo que permite tener
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