Antiproyecto

problemas que se les presentan propios de esta edad” (5)

De acuerdo a la fundamentación teórica puedo comparar que el trabajo parte del interés y necesidades del niño, mas sin embargo no se realiza de acuerdo a la manera de cómo se tienen planeadas las actividades, ya que las dificultades que obstaculizan mi practica son: la timidez, agresividad, apatía, desobedientes, egoístas.

La problemática se genera debido a que los niños son tímidos, egoístas, agresivos, desobedientes, apáticos. Esto se debe a que en casa los tratan como niños reprimidos, no son tomados en cuenta e incluso las ideas que se les van inculcado en el hogar, dentro del núcleo familiar existe la violencia por parte de la figura paternal, son agredidos de forma verbal y física, es por ello que dependiendo de la situación que viven, lo reflejan en la escuela. Esta información la obtuve por medio de las herramientas de investigación, como es: la entrevista, las encuestas, visitas a domicilio, los diarios, a través de imágenes (dibujos) que plasman los niños.

También otro factor que influye y repercute demasiado en los habitantes es la ideología muy arraigada que tienen del sexo masculino (machismo), en donde el hombre es el fuerte y es quien tiene que mandar lo que se debe hacer o no, es por ello que los niños en la escuela manifiestan conductas de apatía y agresividad, con las niñas en las actividades, en donde tienen que involucrarse dentro y fuera del aula.

(5) SEP Dirección General de Educación Preescolar. Programa de Educación Preescolar. 1992 pp 28

“En el nivel de

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