Aspectos Relevantes Examenes.

Aspectos Relevantes

1. Aprendizaje por descubrimiento guiado.

1. Temas afines a sus necesidades.
2. Mayor recepción de conocimientos.
3. Mayor entusiasmo.

1. Docencia compartida.

1. Apoyo multidisciplinario.
2. Diferentes visiones de temas similares.

1. Se adapte a las características de la sociedad actual.

1. Desarrollo de competencias.
2. Resolución de problemas.

1. El alumno sea el centro del proceso de aprendizaje a partir de sus propias necesidades, intereses y habilidades.

1. Necesidades del Alumno.
2. Intereses Familia y comunidad (un todo con la familia).

1. Tres tutores (humanístico, lingüístico y científico-tecnológico).

1. Abarcar la mayor parte del conocimiento.
2. Diferentes vertientes del conocimiento y complementarias.

1. Menos expositiva: el aprendizaje por descubrimiento guiado.

1. Más dinamismo.
2. Más entretenido.
3. Más trabajo en equipo – genera líderes.

1. Aprendizaje basado en proyectos.

1. Metas claras.
2. Objetivos definidos – lo que hago sirve para algo.
3. Encontrar el sentido del aprendizaje.

1. Reorganizar, en función de las necesidades de los alumnos.

1. Clases bidireccionales.
2. Mejorar la comunicación.

1. Los “exámenes clásicos”, en el Claver son solo “un instrumento más de la evaluación formativa que el equipo docente y el propio alumno.

1. Utilización de mejores herramientas de medición.
2. Centrado en que aprenda y no que gane notas
3. Lo importante es el avance y logros propios, y no como los miden.

1. Las calificaciones son abundantes y se derivan de actividades de naturaleza muy diversa.

1. Aumenta entusiasmo.
2. Da dinamismo.
3. Elimina cadenas y logra compromiso.

...