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Boletininformativo


Enviado por   •  22 de Noviembre de 2014  •  2.495 Palabras (10 Páginas)  •  179 Visitas

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA

“EL MARFIL”

PUERTO BOYACÁ

NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938

INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR

Nombre del Estudiante : DIAS ANDERSON FELIPEDocente:

YANETH LILIANA BARON

Grado

: O° A

Semestre:

Primero

Año:

2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA

Se analizan valores, intereses de orden moral yreligioso con el fin de satisfacer la necesidad detrascendencia que caracteriza al ser humano.

Es un niño muy callado e introvertido, escoge suscompañeros de juego y cumple con pequeñasresponsabilidades y tareas, es respetuoso ycompañerista.Desempeño: alto

DIMENSIÓN CORPORAL

Reconoce su cuerpo, se relaciona con los demás,controla sus movimientos, participa en las actividadesde grupo, se orienta en el espacio y ubica diferentesobjetos relacionándolos entre sí y consigo mismo,expresa emociones, tiene hábitos adecuados de aseo yalimentación.

Tiene buen dominio de su cuerpo y realiza conseguridad trabajos de motricidad fina, comoentorchado, rasgado, recortado pero le falta seguridadpara desarrollar sus capacidades.Desempeño: medio

DIMENSIÓN COMUNICATIVA

Comprende textos, formula y responde preguntas,incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee yescribe no convencionalmente, comunica susemociones y vivencias, participa en diálogos, disfrutacon lecturas de

cuentos, poesías, rimas…,

Es poco comunicativo se le dificulta expresar sussentimientos y emociones de forma verbal y no verbalaunque permanece atento en las actividades noparticipa en ellas.Desempeño: medio

DIMENSIÓN COGNITIVA

Identifica, clasifica y ordena objetos, establecerelaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad por comprender el mundo físico, el natural y el social.Utiliza de manera creativa sus experiencias para laresolución de problemas.

Le gusta observar laminas y escuchar cuentos necesitaque se le brinde seguridad y atención personalizadapara que desarrolle sus capacidades de acuerdo con suedad.Desempeño: medio

DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES

Se orienta: su relación con su entorno y sussemejantes, su apreciación sobre la sociedad, su formación ética y moral, su desarrollo de laautonomía.

Es respetuoso y compañerista reconoce que Dios es unser único y especial al cual debemos manifestarle todanuestra honra y lealtad:Desempeño: alto

DIMENSIÓN ESTÉTICA

Se construye la capacidad humana de sentir,conmoverse, expresar, valorar y transformar las percepciones con respecto a sí mismo y al entorno,expresa lenguajes artísticos haciendotransformaciones y representaciones armónicas deacuerdo con su entorno.

Realiza y decora sus trabajos de acuerdo a su ritmo yposibilidades motrices, participa en el orden y aseo desu entorno.Desempeño: alto ______________________________________________Padre o Acudiente __________________________________ ______________________________________Profesora Rectora

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA

“EL MARFIL”

PUERTO BOYACÁ

NIT: 800 046 802 0 DANE: 215572-000938

INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR

Nombre del Estudiante : FONSECA RIOS EMILY YORLENIDocente:

YANETH LILIANA BARON

Grado

: O° B

Semestre:

Primero

Año:

2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA

Es un niña muy alegre, inteligente, se relaciona con losdemás niños con mucha facilidad, es activa ycolaboradora en todas las actividadesDesempeño: alto

DIMENSIÓN CORPORAL

Maneja adecuadamente su motricidad gruesa, es unaniña muy activa, dinámica, le gustan las actividadesdeportivas.Desempeño: alto

DIMENSIÓN COMUNICATIVA

Tiene buena capacidad de comprensión de texto,gusta de cuentos, los interpreta de manera fácil yrápida, dando una opinión acerca de ellos.Se comunica fácilmente con los demás compañerosDesempeño: alto

DIMENSIÓN COGNITIVA

Describe láminas, ilustraciones y dibujos conpropiedad, es creativa y muestra su curiosidad en lasactividades que realiza, conoce las grafías de lasvocales y los números de uno a seis.Desempeño: alto

DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES

Pone en practica los valores y normas que se leenseñan, coopera con sus compañeros y aprecia eltrabajo de cada uno, debe mejorar sus hábitosalimenticios.Desempeño: alto

DIMENSIÓN ESTÉTICA

Su presentación personal es buena realiza con gusto einterés sus trabajos.Desempeño: alto. ______________________________________________Padre o Acudiente __________________________________ ______________________________________Profesora Rectora

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA

“EL MARFIL”

PUERTO BOYACÁ

INFORME DESCRIPTIVO SEMESTRAL PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR

Nombre del Estudiante: URREA GUERRERO LEANDRODocente:

YANETH LILIANA BARON

Grado

: O° A

Semestre:

Primero

Año:

2011

DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA

Es un niño muy cariñoso, alegre, y divertido y disfrutade su etapa en la vida. Disfruta de las cosas que hace.Desempeño: alto

DIMENSIÓN CORPORAL

Muestra gran interés por aprender algo nuevo cadadía y participa activamente en teatro y eventosculturales.Desempeño: alto

DIMENSIÓN COMUNICATIVA

Comprende textos, formula y responde preguntas,incorpora nuevas palabras a su vocabulario, lee yescribe no convencionalmente, comunica susemociones y vivencias, participa en diálogos, disfruta

con lecturas de cuentos, poesías, rimas…,

Participa activamente en la interpretación de textos,cuentos y expresa lo que piensa de forma espontánea.Analiza de forma crítica cualquier evento de la vidadiaria.Desempeño: alto

DIMENSIÓN COGNITIVA

Identifica, clasifica y ordena objetos, establecerelaciones con su medio ambiente, muestra curiosidad por comprender el mundo físico, el natural y el social.Utiliza de manera creativa sus experiencias para laresolución de problemas.

Posee curiosidad e interés por conocer los elementosdel entorno y los relaciona con los conocimientosadquiridos en la escuela. Conoce las grafías de lasvocales y diferencia entre ellas. Conoce, escribe ypronuncia los números de 1 a 6.Desempeño: alto

DIMENSIÓN RELIGIOSA ÉTICA Y VALORES

Se orienta: su relación con su entorno y sussemejantes, su apreciación sobre la sociedad, su formación ética y moral, su desarrollo de laautonomía.

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