Caravelas

PLANEACIÓN DE SITUACIONES DIDÁCTICAS

FECHA DE INICIO: 7 DE OCTUBRE GRADO: 2° GRUPO: “A”

NOMBRE DE LA EDUCADORA: _

COMPETENCIA: RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS CUALIDADES Y NECESIDADES DE OTROS.

CAMPO FORMATIVO SE FAVORECE ASPECTO SE

FAVORECE COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

• Identidad personal

• Relaciones interpersonales Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros.

Establece relaciones positivas con otros basadas en el entendimiento, la aceptación, y la empatía.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

• Lenguaje Oral.

• Lenguaje Escrito. Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.

Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO • Número.

• Forma, espacio y medida.

EXPLORACIÓN

Y

CONOCIMIENTO DEL MUNDO • Mundo Natural.

• Cultura y vida social. x Formule suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos

EXPRESIÓN

Y

APRECIACIÓN ARTÍSTICA • Expresión y apreciación musical.

• Expresión corporal y apreciación de la danza.

• Expresión y apreciación visual

• Expresión dramática y apreciación teatral.

Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD • Coordinación, fuerza y equilibrio

• Promoción de la salud

GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

PLAN SEMANAL DE SITUACIONES DIDÁCTICAS.

PERIODO: 7 DE OCTUBRE AL 11 DE OCTUBRE

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

Exploración y conocimiento del mundo: se les explica a los niños que van a hacer un experimento para tratar de entender porque flotan los barcos, se plantearan preguntas. Después de haber realizado el experimento se colocan en círculo para hacer una lluvia de ideas o conclusión grupal a cerca de lo que observaron. Y para terminar hacen un dibujo de lo que observaron. Desarrollo personal y social: se les solicitara investigar ¿que es una cultura? ¿Qué se celebra el 12 de octubre? Además de que llevaran una lamina acerca del 12 de octubre, los niños comentan que es una cultura y realizamos un colash Exploración y conocimiento del mundo: a partir de lo realizado anteriormente de los conocimientos que en casa se han explicado llevaran una receta que pertenece a su familia o que es costumbre en casa realizarlo. Además de que llevaran de esa receta para compartir Expresión y apreciación artisiticas:

Realizamos una explicación acerca de como es nuestra tierra, apartir del globo terráqueo los niños elaboraran el suyo para ubicar su país, estado y localidad.

Expresión y apreciación artisiticas: Realizaremos las carabelas con material reciclado como son cajas de cartón. Realizamos diferentes elementos para decorar nuestro salón de acuerdo a la fecha por conmemorar.

RECURSOS

Recipientes con agua, barcos de papel o de latas de atún. Uno para cada equipo. Hojas, pinturas laminas Recetas Bola de unicel , mapa Cajas, Hojas para decorar

EVALUACIÓN

*Preguntas e inferencias que realizaron

...