Coprin

Coprin, es una Corporación sin fines de lucro que construye y opera Salas Cuna y Jardines Infantiles de excelencia gratuitos para lactantes y párvulos (de 3 meses a 4 años) de los sectores más vulnerables del país.Coprin a través del amor y la Educación de Calidad que entrega a niñ@s, del apoyo a sus familias en el proceso de su educación, y del constante trabajo de actividades con la comunidad vecina, aspira a ser un referente en el ámbito de la educación inicial impartida a menores de escasos recursos en Chile.Coprin nace debido a la necesidad de cobertura en Educación Inicial de calidad y excelencia, y a que estudios internacionales demuestran que los niñ@s de familias de escasos recursos, que acceden durante su primera infancia a este tipo de educación, mejoran su capacidad de aprendizaje en la escuela, son más competentes social y emocionalmente, y demuestran un desarrollo intelectual más elevado. Además, facilita el esfuerzo de los padres para salir de su condición de pobreza, al permitirles acceder a trabajar en el tiempo que sus hijos son educados en nuestros Centros Infantiles.Invertir en programas de desarrollo en la Primera Infancia constituye la manera más eficaz de reducir la pobreza y la desigualdad.Para construir un mundo mejor, tenemos que darles a los niños la oportunidad de mejorar sus vidas, no importa dónde hayan nacido o qué tan difícil sea su situación. Al darle a cada niñ@ una oportunidad justa al comienzo de sus vidas, estaremos mejorando nuestro futuro colectivo.

Historia

La creación de nuestra Corporación se originó en la iniciativa que se denominó “Desafío Social”, presentada por Sergio May, Gustavo Vicuña y Sergio Melo, a mediados del año 2003, en el seno del grupo Alma Mater de la Cámara Chilena de la Construcción. Se proponía estudiar la factibilidad de apoyar iniciativas de vocación social en el seno de la Cámara, que cubrieran más allá del sector de trabajadores de la construcción, y que enfrentaran el gran desafío de colaborar con la Superación de la Pobreza a nivel nacional.Para llevar adelante esta iniciativa, en el mes de marzo de 2006, se forma la Comisión “Capital Humano”, presidida por Sergio Melo, la que contrata el estudio factibilidad para llevar adelante la elaboración de un proyecto piloto que sirva de ejemplo para el país y participar directamente en la entrega de educación preescolar de calidad a la población nacional de menores recursos.En agosto del mismo año, el Directorio de la Cámara Chilena de la Construcción aprueba las conclusiones del Informe presentado por la Comisión Capital Humano, y el financiamiento del Proyecto Piloto correspondiente.Los Estatutos de la Corporación fueron aprobados por el Ministerio de Justicia, concediéndose Personalidad Jurídica a la Corporación mediante Decreto Supremo número 2.090 de dicho Ministerio, de fecha 06 de junio de 2008.La primera sesión de Directorio de Coprin se celebró el 10 de julio de 2008, en las oficinas de la Cámara Chilena de la Construcción, con la presencia del Presidente de la Cámara Chilena de la Construcción y del Vicepresidente del Conas (Consejo Área Social CChC).Salas Cuna y Jardines Infantiles:

2007 – Septiembre

Batuco, Región Metropolitana

Sala Cuna y Jardín Infantil Ricardo Levy

2008 – Abril

Padre Las Casas, IX Región

Sala Cuna y Jardín Infantil Rukaukantun

2009 – Mayo

Alerce, X Región

Sala Cuna y Jardín Infantil Relmu

2012 – Marzo

Puente Alto, RM

Sala Cuna y Jardín Infantil Ingeniero Luis Falcone S.

MisiónEntregar educación gratuita y de excelencia a niños y niñas desde los tres meses hasta los cuatro años de edad de los sectores más vulnerables del país, trabajando en conjunto con sus familias y la comunidad, en su formación, desarrollo y aprendizaje.

VisiónSer un referente en educación inicial de excelencia —tanto a nivel privado como público—, asumiendo el compromiso con los niños, niñas y familias más vulnerables del país, para que vean y desarrollen oportunidades en sus vidas; logrando construir una sociedad inclusiva, bien tratante y responsable con el desarrollo sostenible del país.

Descripción Modelo COPRINCLAVE DEL ÉXITO

MODELO EDUCATIVOCada Centro Infantil Coprin cuenta con un sólido modelo educativo basado en:

Liderazgo de la directora de cada centro.

Excelencia en el desempeño de profesionales, educadoras y técnicos de párvulos.

Capacitación permanente a todo el personal.

Evaluaciones formales periódicas del desarrollo-aprendizaje de los niños y niñas.

Supervisión

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