Creatividad

1. CREATIVIDAD

1.1 NUEVAS IDEAS EN EL SOFWARE EDUCATIVO

1.2 NUEVOS PLANTEAMIENTO PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE

1.2 ESTRATEGIAS PARA CAPTAR LA ATENCIÓN, RETENER LA ATENCION Y PROVOCAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON LA NUEVA TECNOLOGIA.

2. CRITICIDAD

2.1 DESARROLLAR PARÁMETROS HUMANISTAS QUE SUPEREN EL PROBLEMA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

2.2 PROMOCION DE LOS VALORES DE LA REGION Y NACIONES.

3. PENSAMIENTO CRÍTICO

3.1 COMO DESARROLLARLO Y APLICARLO EN LOS SOFWARE

3.2 ESTRATEGIAS Y TÁCTICAS DE LA FORMACIÓN DE VALORES.

4. PENSAMIENTO CREATIVO

4.1 Cómo desarrollarlo en la aplicación de los software en la educación y en el PEA.

5. PENSAMIENTO CRÍTICO, APLICADO A LA CREATIVIDAD, Y DOCENCIA APOYADOS CON LOS SOFWARE

Conocer, comprender y analizar la creatividad su valoración y aplicación como paradigma necesario en el aula ( teniendo el antecedente de la problemática que tratan de resolver, sus fundamentos epistemológicos y supuestos teóricos aportaciones metodológicas)

Comprender y analizar la criticidad como paradigma necesario en el aula (teniendo el antecedente de la problemática que tratan de resolver, sus fundamentos epistemológicos y supuestos teóricos, aportaciones metodológicas).

Fundamentar y operar el desarrollo de la criticidad en el aula y los elementos necesarios para su desarrollo responsable, dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.

Fundamentar y operar el desarrollo de la creatividad en el aula y los elementos necesarios para su desarrollo dentro del proceso de enseñanza aprendizaje..

Aplicar el pensamiento crítico, llevado a cabo la creatividad, en el aula desde una visión disciplinaria y docente.

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