Curruculo

INTRODUCCIÓN

El curriculum ha evolucionado con el paso del tiempo y en este trabajo, realizamos un análisis de tal evolución, desde la antigua Europa hasta Estados Unidos, que son quienes encabezan el mundo en muchos aspectos hasta nuestros días.

Encontraremos cuatro capítulos, en ellos se explicara las necesidades de la sociedad, el Estado e iglesia que llevaron a la implementación del currículo, la separación entre iglesia y Estado en relación a la educación pública y muchos temas más.

Se encontrara también un análisis de las políticas que se implementaron en determinados países europeos como Suiza, España, Rusia, entre otros, además la historia de cómo Jefferson defendió la educación pública en Estados Unidos.

Ojala que el material reportado aquí cumpla con las expectativas de la materia, en la cual se analizo el curriculum como tal y su evolución hasta nuestros días.

CAPITULO I

EL CURRICULUM: CONCEPTOS PARA LA INVESTIGACIÓN

En el ámbito laboral, el hombre se rige por reglas y leyes, mismas que sirven al patrón o al estado para controlar a los trabajadores, pues desde hace mucho tiempo la relación entre el modo de producción y la naturaleza dejo de ser directa, esto es, que la mañana ya no empieza con la salida del sol y la noche cuando este se oculta, ahora el tiempo es controlado por un reloj y en la actualidad hasta de manera digital, esto prácticamente sucede desde que al hombre se le implanto una jornada laboral, misma que consiste de 8 horas y tiene que cumplir para percibir a cambio un salario que le sirve para satisfacer sus necesidades básicas.

El trabajador debe ser puntual y cumplir con su jornada, de tal manera que distribuya su tiempo para realizar todas las actividades que se le encomendaron, lo mismo sucede en las escuelas, se tiene que cubrir un horario de clases y dar a los alumnos la mejor atención que ellos requieran, aunque algunos docentes no lo hacen y solo pierden el tiempo, contando a sus educ

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