EXAMEN DE ASIGNATURA ESTATAL GTO
gaby_tf9Examen15 de Febrero de 2016
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EXAMEN DE ASIGNATURA ESTATAL EN GUANAJUATO
PRIMER GRADO
NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________ NL: _________ FECHA: _________________________
1. El abordaje de Asignatura Estatal contempla a los educandos de Primer año de secundaria como constructor de su aprendizaje en donde a través de un proceso de dialogo reflexivo y vivencial se pretende fortalecer la cultura de la legalidad, como persona sujeta a derechos y obligaciones; por ello, tiene ciertos propósitos, identifica cual es uno de ellos.
- Que todos los alumnos se aprendan de memoria las leyes que aparecen en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
- Que los alumnos conozcan sus derechos como adolescentes y los organismos que los garantizan, practiquen el dialogo y valores en la resolución no violenta de los conflictos.
- Que los alumnos defiendan su forma de pensar, basándose en el ejercicio de los derechos humanos y sin tomar en cuenta la opinión de los adultos.
- Todas las anteriores.
2. Para proteger los derechos de los niños, niñas y adolescentes; en el mundo se han creado leyes como la Convención sobre los Derechos del Niño, el cual se establece en tres tipos de derechos, ¿cuáles son?
- Democracia, Honestidad y Respeto.
- Ética, Moral y Equidad
- Costumbre, Tradición y Dialogo.
- Supervivencia y Desarrollo, Protección y Participación.
3. Describe con tus propias palabras en qué consiste cada práctica y completa el siguiente esquema.
Respetar las diferencias: __________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ | [pic 1][pic 2] | Reconocer y valorar a los demás, es decir: _______________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ |
Acciones que favorecen las buenas relaciones y el respeto a los Derechos Humanos. | ||
Reconocer y valorar a los demás: _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ | [pic 3][pic 4] | Ser simpático con los demás, es decir: ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ |
4. De acuerdo con lo que has aprendido en esta asignatura, completa el siguiente esquema anotando tres derechos y las tres obligaciones que éstos delegan:
Mis derechos son: 1. 2. 3. | Como adolescente [pic 5][pic 6][pic 7] | Mis obligaciones son: 1. 2. 3. |
5. Tiene su origen en el siglo V a. de C. Y fue la forma de organización política que adoptó Atenas. Abraham Lincoln, en 1863, la definió como “el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo”.
a) La justicia | b) Las Leyes | c) La democracia | d) El gobierno |
6. Algunos rasgos específicos y trascendentales de la vida en democracia son:
- Respeto a las diferentes formas de ser.
- Participación en las manifestaciones y huelgas de mi localidad.
- Organización de colectas de dinero para nuestros representantes.
- Trato igual y solidario.
- Disposición al dialogo.
- Hacer cumplir la ley del más fuerte.
- Compromiso y cumplimiento en los acuerdos.
a) a, c, f, g. | b) a, d, f, g. | c) a, d, e, g. | d) b, d, e, f. |
7 ¿A qué se le llama democracia representativa?
A) A todos los presidentes municipales
B) Al número determinado de seres humanos que sean representativos para la toma de decisiones
C) Cuando los representados designan mediante democracia directa quiénes los representarán
D) Cuando después de la elección, la votación es válida y con ello se puede saber cuánta gente votó
8. Existen diferentes tipos de Normas, relaciona ambas columnas colocando la letra en el paréntesis que corresponda
a) Normas Jurídicas | ( ) | Son acuerdos que se establecen entre los miembros de un grupo, con el tiempo se adquieren obligatoriedad y su incumplimiento genera el rechazo de los demás. |
b) Normas Morales | ( ) | Reglas de conducta de carácter obligatorio, determinadas por una autoridad calificada. Su incumplimiento trae como consecuencia la aplicación de la fuerza. |
c)Normas sociales o convencionales | ( ) | Las practicamos de forma voluntaria con el propósito de hacer el bien, su incumplimiento se sanciona con el rechazo de los demás y el remordimiento personal. |
9. Escribe en la columna de la derecha del siguiente cuadro a qué crees que se refieren estos derechos establecidos en nuestra Constitución, los cuales dan también fundamento a los derechos de los adolescentes en el estado.
Artículos | A qué se refieren. . . |
Art. 4º. Derecho a la igualdad jurídica entre el hombre y la mujer. | |
Art. 5º y 123. Tienen derecho a elegir la profesión, industria comercio o trabajo que les acomode, siendo legal. El trabajo de menores de 14 años está prohibido, y los mayores de esa edad pero menores de 18 años tendrán una jornada máxima de seis horas. | |
Art. 6º Expresar libremente sus ideas, siempre y cuando no lastimen los derechos de los demás, ni alteren el orden público. | |
Art. 9º Tienen derecho a asociarse o reunirse pacíficamente con cualquier motivo legal. |
10. La constitución que nos rige actualmente fue promulgada el:
a) 1 de mayo de 1992. B) 5 de febrero de 1917. c) 5 de mayo de 1940 d) 24 de febrero de 1925
11. Nombra alguno de los Diputados que durante el periodo de la Revolución mexicana envió Guanajuato para conformar el congreso Constituyente en Querétaro y que después de varios meses y sesiones muy largas aprobaron un grupo de leyes bajo el nombre de Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Guanajuato envió como representantes a: _______________________________________________________ y _________________________________________________________
12. En la constitución del Estado de Guanajuato, específicamente en el artículo 13º se preocupan por impartir justicia a los adolescentes. ¿En cuál de los siguientes aspectos?
- Derecho a una custodia de padres o tutores y al respeto de su dignidad.
- Protección si se encuentran víctimas de maltrato.
- Sistema especial de justicia para jóvenes que delinquen entre los 12 y 18 años de edad.
- Obligación de todo mexicano a otorgar el servicio militar profesional.
13. Lee con atención y relaciona las columnas con el concepto correcto.
| ( ) | Es una norma jurídica de carácter obligatorio; a su incumplimiento corresponde una sanción. Un conjunto de éstas conforma un Código Legal o una Constitución. | |
| ( ) | Es un hábito que se repite constantemente. | |
| ( ) | Es una regla que se establece para mejorar las relaciones sociales. |
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