El Conduictismo

1. Explique los conceptos principales establecidos por el conductismo.

Los principales conceptos establecidos por el conductismo, son el estímulo que viene siendo el que activa la conducta del ser humano. Y la respuesta: viene siendo la reacción observable del estímulo. Diciendo que el ser humano se rige por estás dos.

2. Es sabido que muchos profesores en un principio no están de acuerdo con el conductismo y quizá tú seas uno de ellos; sin embargo, se plantea la convivencia de que reflexiones acerca de la forma que vienes desarrollando tu actividad en el salón de clases y determines que aspectos de la misma están respaldados en la teoría conductista, señalando las razones por lo que esto ocurre.

En mi caso si es aplicado el conductismo en algunas actividades, por ejemplo nosotros manejamos una gráfica de estimulación en esta gráfica se utiliza el estímulo como parte del muñequito de la gráfica y la recompensa de que ese muñequito va a llegar a la meta o algún lugar dando como respuesta la satisfacción.

Otra actividad que se relaciona con el método conductista es la surprise box, ya que a los niños se les maneja que los que trabajen de manera adecuada y correcta durante toda la semana tendrán como recompensa algo que se encuentra dentro de la surprise box.

3. Dado que el conductismo rechaza o concede poca importancia a los procesos internos que se producen en el ser humano tales como la comprensión, el pensamiento, los sentimientos, y la motivación por considerarlos fenómenos subjetivos, ¿Qué efectos y positivos negativos puede tener la aplicación de esta afirmación en la educación?.

ASPECTOS POSITIVOS: Un aspecto positivo puede ser que la estimulación los ayuda a llegar a conseguir su recompensa. Siendo esto una estimulación para llegar a objetivos o metas claras. Por medio del conductismo podemos conseguir muchos aprendizajes, por medio de imágenes o estímulos que nos ayudan a llegar al aprendizaje esperado.

ASPECTOS NEGATIVOS: Un aspecto negativo es que no en todas las actividades, van a tener una recompensa. Y no podemos acostumbrar a los alumnos que los estímulos van a tener siempre una recompensa.

4. Formula un cuestionamiento a la concepción conductista del hombre que lo contempla como un organismo dependiente del ambiente que únicamente reacciona y se adapta mecánicamente al mismo.

ELEMENTOS MÁS IMPORTANTES DEL CONDUCTISMO

ASOCIACIONISMO: Es el conocimiento que se co

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