El objetivo de auto-estudio para el instituto de FIMPES
Enviado por ale2407 • 18 de Marzo de 2014 • Informes • 409 Palabras (2 Páginas) • 386 Visitas
FIMPES
La FEDERACIÓN DE INSTITUCIONES MEXICANAS PARTICULA- RES DE EDUCACIÓN SUPERIOR, ASOCIACIÓN CIVIL, es una agrupación que tiene el propósito de promover la excelencia académica y la calidad institucional, mejorar la comunicación y colaboración entre sus asociados y con las demás instituciones educativas del país, respetando de cada una su misión y filosofía, para que se cumpla cabalmente la responsabilidad de servir a la Nación1.
MISIÓN
Nuestra Misión es la superación educativa de las instituciones asociadas, con el fin de ayudar a mejorar la calidad de la educación superior en México, el logro exitoso de los intereses a favor del bien común y el establecimiento de más y mejores posibilidades de colaboración entre las instituciones miembros.
VISIÓN
Queremos ser un grupo colegiado que a través de trabajos de colaboración interinstitucional genere mecanismos de interlocución, de negociación y de operación, para el desarrollo de la investigación nacional e internacional, producto de las universidades FIMPES.
OBJETIVO
Los criterios de Acreditación pretenden lograr que todas las actividades y recursos de una institución sean congruentes con su misión institucional.
Estimular el establecimiento de procesos de mejora continua de calidad, respetando los intereses y conveniencia de cada institución asociada.
PROCEDIMIENTO
1. Solicitud: El Rector de la institución envía a la Secretaría General de la FIMPES la solicitud para dar inicio al proceso.
2. Aprobación de solicitud y asignación de representantes.
3. Visita de inicio
Manual de autoestudio
Modelo de planeación y Evaluación Institucional.
Propósito del autoestudio para la institución.
Organización del personal y recursos.
Asignaciones de responsabilidades.
Calendario y programa de actividades.
Metodología.
Reporte final de autoestudio
En éste se presentarán:
La definición de los objetivos adecuados y propósitos institucionales.
La propuesta de desarrollo de indicadores de desempeño.
Utilización de los resultados para mejorar el aprendizaje, procesos de planeación y evaluación.
A los dos años
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