El trabajo por proyectos una metodología para el aprendizaje autónomo
Enviado por maestrapilas • 8 de Septiembre de 2022 • Apuntes • 286 Palabras (2 Páginas) • 33 Visitas
El trabajo por proyectos una metodología para el aprendizaje autónomo
La pandemia nos impulso a la creación o puesta en marcha de nuevas estrategias que posibilitaran el desarrollo de habilidades socioemocionales y de autoaprendizaje en nuestros estudiantes; fue así que en la institución la Paz se materializo la idea que se venia compartiendo acerca de los beneficios que podría tener el trabajo por proyecto en el cambio de actitudes y la construcción de aprendizajes por los estudiantes.
Lo primero que se hizo fue una puesta en común, una reflexión que conllevó a la conceptualización sobre la metodología, socialización de experiencias exitosas para lo cual se conformaron comunidades de aprendizaje por conjunto de grados. En los espacios de aprendizaje virtuales se elaboraban materiales como guías de aprendizaje, rúbricas, videos, y otros recursos que motivaran a padres y estudiantes para el aprendizaje de los aprendizajes vitales, donde se privilegió el desarrollo de competencias socioemocionales.
El trabajo en equipo y la consolidación de la metodología permitió, que durante la alternancia se redujera el ausentismo y la deserción escolar, además aumentò la participación de los padres y madres de familia en los diversos proyectos realizados.
Hoy seguimos apostándole a esta propuesta que sigue consolidándose con el apoyo de la secretaria de educación de Apartadò, porque permite el mejoramiento continuo en los procesos educativos, involucrando a todos los actores responsable de los mismos.
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