Ensayo Sobre Mis Practicas De Intrervención
Enviado por luliys • 26 de Junio de 2014 • 256 Palabras (2 Páginas) • 139 Visitas
EL MODELO MEDIACIONAL
A) Modelo mediacional centrado en el profesor/a.
La forma de actuar del docente, el modo de reflexionar sobre su práctica y de evaluar su alumno/a en particular, depende en gran medida de sus concepciones, más básicas y de sus creencias psicológicas. El pensamiento pedagógico es el sustrato básico que influye decisivamente en su comportamiento docente en todas las fases de enseñanza.
B) Modelo mediacional centrado en el alumno/a.
El comportamiento del profesor/a, así como los materiales y estrategias de enseñanza no causan directamente el aprendizaje, influyen en los resultados solo en la medida en que activan en al alumno/a respuestas de procesamiento de información.
Que el alumno/a no es pasivo receptor de estímulos, y que el conocimiento no es nunc a una mera y fiel copia de la realidad, sino una mera elaboración subjetiva.
El modelo decisional ha centrado su medición en el individuo particular como sujeto de aprendizaje, asume la relación directa y causal del pensamiento hacia la conducta.
Una limitación es la escasa consideración que le merecen las variables contextuales.
Como consecuencia de su énfasis psicologisista, el modelo medicional concede escasa importancia a la consideración de los contenidos del currículo
MODELO ECOLÓGICO DEL ANÁLISIS DEL AULA
Concibe la vida del aula en términos de cambios socioculturales
Reciproca influencia de las relaciones de clase entre profesor-alumnos.
Importancia de la creación e intercambio de significados que subyacen los comportamientos
Énfasis en el individuo como procesador activo de información
EL MODELO TIKUNOFF
La vida compleja del aula solo puede captarse en su riqueza teniendo en cuenta tres tipos de variables
Variables situacionales
Variables experienciales
Variables comunicativas
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