“Equilibrio de sistemas trifásicos”
Enviado por elsapatitoroto21 • 16 de Octubre de 2020 • Resúmenes • 669 Palabras (3 Páginas) • 69 Visitas
V2020[pic 1]
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
VERSIÓN PARA ESTUDIANTE
- Este formato debe ser entregado al estudiante con toda la información necesaria para poder desarrollar su trabajo. Además, debe incluir la rúbrica de evaluación.
NOMBRE DE LOS(as) ESTUDIANTES DEL GRUPO | |
FECHA DE ENTREGA | |
SEDE | Linares |
CARRERA | Automatización y control Industrial |
NIVEL | 2° nivel |
DOCENTE | José Luis Romero Vergara |
MODULO | Electricidad 2 |
PUNTAJE MÁXIMO | 45 pts. | PUNTAJE DE CORTE | 27 pts. | PUNTAJE OBTENIDO | CALIFICACIÓN FINAL |
INSTRUCCIONES |
Analizar la propuesta entregada por el docente para luego analizar y realizar proyecto |
Analiza y grafica correctamente un generador trifásico. |
Analiza y grafica correctamente elementos receptores trifásicos como transformadores |
Analiza los conceptos de conexión estrella y triangulo y que aplica en cada caso. |
Recrea sistema trifásico equilibrado. |
Analiza potencia activa del circuito |
Analiza potencia reactiva del circuito |
Analiza potencia aparente del circuito. |
el estudiante explica la problemática que motiva el proyecto, incluye objetivo general y 2 objetivos específicos, y describe el público objetivo. |
Ortografía del informe. |
TÍTULO DEL PROYECTO | ||||||||||||||||||
“Equilibrio de sistemas trifásicos” | ||||||||||||||||||
DIAGNÓSTICO | ||||||||||||||||||
Indique lo siguiente: 1. Fuentes bibliográficas a utilizar clases meet en aula virtual. 2. La principal problemática seria el análisis de sistemas trifásicos equilibrados. | ||||||||||||||||||
DISEÑO DE PROPUESTA | ||||||||||||||||||
1. La idea es desarrollar un proyecto que pueda ser utilizado en el rubro Industrial. 2. El alumno debe definir objetivo general y 2 objetivos específicos. 3. Los alumnos deben ser capaces de desarrollar un análisis de un sistema trifásico desde principio hasta el receptor final. | ||||||||||||||||||
PLANIFICACIÓN | ||||||||||||||||||
Indique la carta Gantt con las acciones o actividades que han desarrollado en su proyecto, desde la búsqueda de información, hasta la entrega del producto final para ser evaluado. Acá va un ejemplo del formato, basado en un proyecto que se desarrolla entre las semanas 14 y 17 del semestre:
|
EL DOCENTE DEBE INCLUIR LA RÚBRICA ACÁ UNA VEZ QUE LA TENGA COMPLETA
Indicadores | Niveles | Observaciones | |||
Destacado (5 puntos) | Competente (4 puntos) | Básico (3 puntos) | En desarrollo (1 punto) | ||
Analiza y grafica correctamente un generador trifásico. | Analiza y grafica correctamente un generador trifásico, con 0 error. | Analiza y grafica correctamente un generador trifásico, con 1 errores. | Analiza y grafica correctamente un generador trifásico, con 2 errores. | Analiza y grafica correctamente un generador trifásico, con 3 o más errores. | |
Analiza y grafica correctamente elementos receptores trifásicos como transformadores | Analiza y grafica correctamente elementos receptores trifásicos como transformadores, con 0 error. | Analiza y grafica correctamente elementos receptores trifásicos como transformadores, con 1 error. | Analiza y grafica correctamente elementos receptores trifásicos como transformadores, con 2 errores. | Analiza y grafica correctamente elementos receptores trifásicos como transformadores, con 3 o más errores. | |
Analiza los conceptos de conexión estrella y triangulo y que aplica en cada caso. | Analiza los conceptos de conexión estrella y triangulo y que aplica en cada caso, con 0 error. | Analiza los conceptos de conexión estrella y triangulo y que aplica en cada caso, con 1 error. | Analiza los conceptos de conexión estrella y triangulo y que aplica en cada caso, con 2 errores. | Analiza los conceptos de conexión estrella y triangulo y que aplica en cada caso, con 3 o más errores. | |
Recrea sistema trifásico equilibrado. | Recrea sistema trifásico equilibrado, con 0 error. | Recrea sistema trifásico equilibrado, con 1 error. | Recrea sistema trifásico equilibrado, con 2 errores. | Recrea sistema trifásico equilibrado, con 3 o más errores. | |
Analiza potencia activa del circuito | Analiza potencia activa del circuito, con 0 error. | Analiza potencia activa del circuito, con 1 error. | Analiza potencia activa del circuito, con 2 errores. | Analiza potencia activa del circuito, con 3 o más errores. | |
Analiza potencia reactiva del circuito | Analiza potencia reactiva del circuito, con 0 error. | Analiza potencia reactiva del circuito, con 1 error. | Analiza potencia reactiva del circuito, con 2 errores. | Analiza potencia reactiva del circuito, con 3 o más errores. | |
Analiza potencia aparente del circuito. | Analiza potencia aparente del circuito, con 0 error. | Analiza potencia aparente del circuito, con 1 error. | Analiza potencia aparente del circuito, con 2 errores. | Analiza potencia aparente del circuito, con 3 o mas errores. | |
el estudiante explica la problemática que motiva el proyecto, incluye objetivo general y 2 objetivos específicos, y describe el público objetivo. | Cumple con todo lo solicitado. | Falta 1 elemento. | Faltan 2 elementos. | Faltan 3 elementos. | |
Ortografía del informe. | No tiene errores ortográficos | Presenta entre 1 a 3 errores de ortografía | Presenta entre 4 a 6 errores de ortografía | Presenta más de 6 errores de ortografía |
...