GUIA DE APRENDIZAJE PROGRAMA: ADMINISTRAR BASES DE DATOS CON PROGRAMACION AVANZADA EN MICROSOFT ACCESS

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE        

PROGRAMA: ADMINISTRAR BASES DE DATOS CON PROGRAMACION AVANZADA EN MICROSOFT ACCESS

PROYECTO FORMATIVO: MICROSOFT ACCESS

COMPETENCIA: Generar Bases de Datos de acuerdo con procedimientos establecidos

MODALIDAD DE LA FORMACION: Presencial

TIEMPO PROYECTADO: 40 HORAS

ORIENTADOR: KATHERINE OSPINO BERMEJO

2. INTRODUCCIÓN

Apreciado Aprendiz:

¿CANSADO DE QUE LA COMPETENCIA TE GANE LOS MEJORES CLIENTES POR NO IMPLEMENTAR UN SISTEMA DE BASES DE DATOS?

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APRENDE, DISEÑA, DESARROLLA Y DEJA QUE EL COMPUTADOR LO REALICE POR TI …

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Los sistemas de información empresariales tienen como misión el proporcionar información precisa en el momento adecuado, tanto para la gestión y realización de procesos de negocio como para el soporte a la toma de decisiones. La base de datos permite el almacenamiento de datos de manera estructurada, relacionada y ordenada, con vistas a una consulta útil (se puede acceder a los datos relevantes de una manera simple), eficiente (se prima el tiempo de acceso) y segura (existen mecanismos que aseguran la coherencia de los datos).

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

• Gestionar y ejecutar proyectos de Access con la respectiva conexión a Microsoft Sql server, según estipulaciones técnicas del programa.
• Personalizar aplicaciones creadas en Access mediante macros programadas en Visual Basic, según especificaciones técnicas de la institución.
• Asegurar el control sobre aplicaciones Access mediante el establecimiento de distintos niveles de seguridad sobre los datos y los usuarios, según normas institucionales.
• Incorporar y aplicar el conjunto de bibliotecas ado (activex data objects) a bases de datos creadas en Access, de acuerdo con las especificaciones técnicas del programa.

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Al finalizar su proceso de aprendizaje, Usted será evaluado bajo los siguientes criterios:

1. Interpreta la evolución del tratamiento de la información, teniendo en cuenta las tendencias de las Tecnologías de la información y comunicación.

2. Reconoce el entorno de trabajo de Microsoft Access acorde a sus  diferentes versiones.

3. Analiza los requerimientos del usuario y propone aplicaciones desarrolladas en Microsoft Access acordes a las especificaciones técnicas del cliente.

4. Emplea distintos niveles de seguridad a las aplicaciones desarrolladas en Microsoft Access de acuerdo a las normas institucionales.

6. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Los resultados de aprendizaje serán demostrados a través de las siguientes actividades realizadas:

• Participación oral, con aportes y/o preguntas sobre el Microsoft Access
• Presentación de los Ejercicios prácticos sobre Microsoft Access (Anexos)

7. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y/O RECURSOS EDUCATIVOS

• Aula asignada.
• Fundamentación de Microsoft Access
• Sala de Cómputo.
• Video Beam
• Tablero
• Marcadores

9. BIBLIOGRAFIA

http://www.giaa.inf.uc3m.es/docencia/ADE/practicas/P1.pdf

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