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Gobierno escolar: Descripción Candidatos actuales y resultados de las votaciones


Enviado por   •  19 de Marzo de 2020  •  Tareas  •  292 Palabras (2 Páginas)  •  83 Visitas

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Gobierno Escolar

David Castañeda Cardona

Institución Educativa Federico Ozanam

Ciencias Sociales, Geografía Historia

Ciencias Sociales

Medellin

2017

Gobierno escolar: Descripción Candidatos actuales y resultados de las votaciones

Contraloría

Nombre: Evelyn Manjarres Rossi

Tarjetón Numero: 3

Número de Votos: 401

Nombre: Juan Manuel Mejía Alvares

Tarjetón Numero: 1  

Número de Votos: 847

Nombre: Krysthian Almario Fuentes

Tarjetón Numero: 4

Número de votos: 346

Nombre Víctor Daniel Buitrago Chica

Tarjetón Numero: 2

Número de votos: 212

    Personería

Nombre: David Upegui Ochoa

Tarjetón Numero: 1

Número de votos: 1627

Nombre: Ricardo Carrasquilla Valencia

Tarjetón Numero: 2

Número de votos: 162  

Gobierno Escolar: Diseño de Campaña

Diseño de campaña: Contraloría

Mi Nombre es David Castañeda, Soy Candidato a la Contraloría mi lema es “Vota en mí y confía en una mejor institución”; Mis propuestas son: Hacer Mas publico el balance de cuentas de la institución, Estar Siempre abierto ante las dudas de los estudiantes, Tomar en cuenta el buzón de sugerencias, Intentar que se cumplan la Salida pedagógica a la que tenemos derecho, intentar trabajar junto a cualquiera que sea elegido como personero.

Mi número de tarjetón es el 3

Los demás compañeros candidatos

Bryan Ramírez

Tarjetón 2

Propuestas: Intentar colocar dispensadores en los baños, Intentar una solución para las palomas en el coliseo, Intentar Compra nuevos implementos deportivos.

Pepito Pérez:

Tarjetón 1

Propuestas: Intentar Que se destinen fondos para una campaña ambiental, Intentar hacer mantenimiento a los computadores de todas las salas.

Candidatos a personería  

Fernando Marulanda:

Tarjetón 2

Propuestas: Seguir con las campañas de alimentos para personas que lo necesitan, Intentar Hacer cumplir la salida pedagógica a la que los estudiantes tienen derecho, Fomentar el conocimiento del manual de convivencia.

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