LECTURA DE SENSIBILIZACION GOBIERNO ESCOLAR.

COLEGIO CLARETIANO

CAMINO HACIA LA IDENTIDAD

LECTURA DE SENSIBILIZACION  GOBIERNO ESCOLAR

AREA CIENCIAS SOCIALES

1. Observe  y lea  junto con sus  compañeros el siguiente artículo.

La Paz debe construirse en la cultura y en la estructura social, no sólo en la mente humana, dando lugar a demandas socioeducativas orientadas a desarrollar en los ciudadanos  un sistemas de valores distintos, un cambio de ideal del hombre materialista al hombre existencial y convivencial, así como la construcción de  un nuevo proceso de globalización que dé cuenta de la vida y no del dinero. La Escuela adquiere en este marco especial importancia, pues es en ella donde se forma al ciudadano del que se demandan mayores niveles de participación, compromiso, además de una capacidad reflexiva y crítica para ejercer la tarea de la nueva conformación de los espacios relacionales.

Entre los objetivos que se persiguen en este artículo tenemos: a) Invitar a promover la Educación como la herramienta para la construcción de la Paz y repensar el papel de la Escuela como impulsora en el proceso de construcción contando con la participación de la familia-escuela-comunidad como corresponsables en el hecho educativo; b) Sensibilizar acerca de aspectos claves para la comprensión del tema tales como: la convivencia en los espacios relacionales, la amenaza de la violencia y sus nuevos rostros; y c) Concientizar sobre la importancia de asumir los retos a los que se enfrenta América Latina en la construcción de una Cultura de Paz, fortalecidos en la esperanza de esa construcción; y proponer, para el análisis y la discusión, la revisión de algunos recursos que pueden ser utilizados en la Construcción de la Cultura de Paz.

1. Socialicen  las siguientes preguntas y respondan.

• Si culmina con  éxito las negociaciones de paz en la habana Cuba, esto solo representaría una parte de la solución al conflicto del país, ¿Qué otra parte cree usted que  faltaría por comprometerse a una Colombia sin violencia?

• ¿Cómo cree que la escuela podría aportar para una sociedad menos violenta?

• ¿Qué significa para usted, educar para la paz?

• ¿Quiénes integran el gobierno escolar y cuáles son sus funciones?
• ¿Qué papel desempeñaría el  gobierno escolar para establecer en el colegio una cultura encaminada para la paz?

• ¿Por qué es importante la participación de toda la comunidad educativa en la construcción de la cultura para la paz en la institución?

• En el párrafo que se encuentra subrayado encierre las palabras claves y defínalas.

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