La Dorgadicción

INDICE

Capítulo I 6

1.1Planteamiento del problema 6

A) Descripción 6

B) Problematización 7

C)Justificación 8

1.2. Formulación del problema 9

1.3. Objetivos de la investigación 9

1.3.1 Objetivos Generales 9

1.3.2 Objetivos Específicos 10

1.4. Alcances y limitaciones 11

1.4.1 Alcances 11

1.4.2 Limitaciones 12

Capítulo II 13

2.1 Antecedentes Históricos 13

2.1.1. Reseña Histórica del problema 13

2.2.1. Reseña Histórica de La Ciudadela León XIII del cantón de Tibás 17

2.2.Marco teórico y Marco conceptual 21

2.2.1. La Droga 21

2.2.2.Enfoques 24

A) Enfoque historiador 24

B) Enfoque médico 26

C) Enfoque psicológico 29

D) Enfoque religioso 31

E) Enfoque teológico 32

2.3 Hipótesis 34

2.3.2 Hipótesis 34

Capítulo III 35

3.1 Características de la investigación 35

3.1.1. Carácter de la investigación 35

A)Descriptivo 35

B)Evaluativa 35

C)Experimental de campo 35

3.1.2. Naturaleza de la investigación 35

3.1.3 Marco de la Investigación 36

3.1.4 Finalidad de la investigación 36

3.1.5. Delimitación temporal y espacial 36

3.2 Sujetos y fuentes de Información 36

3.2.1 Fuentes primarias 36

3.2.1.1 Muestreo no probabilística 37

3.2.2 Fuentes secundarias 37

3.2.3. Fuentes de tercera mano 37

3.3 Técnicas e Instrumentos para la recolección de datos e información. 38

3.3.1. Encuestas 38

3.3.2. Entrevistas 38

3.3.3 Observaciones 38

3.3.4. Técnicas participativas 38

Capitulo IV 39

4.1.Introducción. 39

4.1.1Contextualización de la droga 40

4.1.1.1 Analizar las implicaciones que tiene sobre el aspecto psicológico, emocional y social, el uso y abuso de drogas en niños (as) y adolescentes de 6 a 15 años de la comunidad de Tibás 40

4.1.1.2 Proponer una serie de recomendaciones para ayudar a la prevención y detección del uso y abuso de drogas en niños (as) y adolescentes de 6 a 15 años de la comunidad de Tibás 41

4.1.1 3 Definir el concepto de droga. 43

4.1.1 4 Estudiar los diferentes tipos de droga más utilizados por los niños (as) y adolescentes de 6 a 15 años en la comunidad de Tibás. 44

4.1.1.5 Examinar los síntomas más frecuentes en los niños (as) y adolescentes de 6 a 15 años en la comunidad de Tibás que consumen drogas 48

4.1.1.6 Determinar que actores del entorno social influyan en el consumo de drogas en los niños(as) y adolescentes de 6 a 15 años en la comunidad de Tibás que consumen drogas 49

4.1.1.7 Estudiar el daño físico, emocional, psicológico y social que causa el consumo de drogas en niños (as) y adolescentes de 6 a 15 años en la comunidad de Tibás. 50

4.1.1.8 Estudiar que tipo de personas está más propensa al consumo de drogas. 53

4.1.1.9 Enunciar los programas, tratamientos y campañas desarrolladas para prevenir el consumo de drogas de algunas de las instituciones del país como por ejemplo el IAFA. 54

4.1.1.10 Estudiar algunos de los programas de prevención y detección del uso y abuso de drogas en niños (as) y adolescentes de 6 a 15 años en la

comunidad de Tibás que tienen algunos de los centros de ayuda como el IAFA, DARE; etc., 54

4.1.1.11 Entrevista 57

4.1.1.12 Cuestionarios. 58

Capitulo V 60

A)Recomendaciones 60

B)Conclusión 64

C)Conclusión de la hipótesis 66

Bibliografía 67

ANEXO S 69

Capítulo I

1.1Planteamiento del problema

A) Descripción

El consumo ilegal de drogas suele desembocar en drogodependencia o drogadicción, que es la necesidad de consumir cada vez más cantidad de droga. Algunas drogas producen dependencia psíquica, mientras otras causan dependencia física. Incluso las drogas no prohibidas como algunos medicamentos (psicotrópicos o estupefacientes), las bebidas alcohólicas y el tabaco producen trastornos de conducta en quienes abusan de ellas. Este es uno de los problemas que afecta la salud pública en todo el mundo y en forma más especifica nos referiremos a Costa Rica. En la drogadicción pueden caer desde los niños (as), adolescentes y adultos, sin distingo de clase social o de nivel educativo.

El uso y abuso de drogas es una enfermedad en la que intervienen muchas causas; entre ellas se identifican las hereditarias, las individuales, familiares y sociales; por este motivo la dependencia a las drogas representa en ocasiones una forma de escape de las presiones diarias, de la información contradictoria, de la falta de comunicación familiar y del poco conocimiento que tenemos sobre los daños físicos y mentales que pueden provocar.

Actualmente sabemos que el consumo de drogas entre niños y

adolescentes aumenta día a día. Es frecuente observar en las calles a menores de 10 años haciendo uso de inhálantes, fumando cigarros o ingiriendo bebidas alcohólicas; este tipo de comportamiento señala que estas sustancias se pueden convertir en los amos de su pensamiento y en los tiranos de su vida. Muchos de los niños y jóvenes que utilizan drogas se angustian secretamente y se aíslan de su familia porque se sienten avergonzados o temerosos de pedir ayuda.

Una de las causas que ejemplifican el inicio de la adicción, es la curiosidad, esto lo lleva a probar las drogas, el alcohol, tranquilizantes, et, y si continúa explorando, probablemente llegará formar su adicción hacia esas sustancias.Como la drogadicción genera adicción y ésta no es fácil de abordar; menos aún de tratar, siempre debe ser manejada por especialistas y en la terapia que éste decida suelen involucrarse los miembros de la familia que vivan con la persona adicta, pues la adicción crea un trastorno psicológico que afecta a todos los que están cerca del paciente. Actualmente, en nuestro país, existen centros e instituciones especializados en la desintoxicación y recuperación de los adictos.

B) Problematización

¿Qué impulsa a los niños (as) y adolescentes a consumir drogas?

¿Cuáles son los síntomas más frecuentes en una persona que utilice drogas? ¿Cuáles son las drogas más utilizadas o consumidas a nivel social?

¿Cómo afectan las drogas física y psicológicamente a los niños y jóvenes de nuestro país?

¿Mediante qué acciones se puede

prevenir el uso de drogas?

¿Cuales Instituciones existen en Costa Rica encargadas de ayudar a la población de niños y adolescentes con problemas de drogas?

C)Justificación

La drogadicción es uno de los problemas que afecta Costa Rica, sobre todo a los niños(as) y adolescentes, debido a la falta de conocimiento del tema al respecto. En el medio social en que se vive, se desconoce mucho acerca de las consecuencias y el caos que provocan las drogas; por lo que es de suma importancia un conocimiento amplio de la drogadicción y sus causas o efectos, sobre todo en el núcleo familiar, se sufre mucho a causa de la desintegración por la adicción ya que los niños (as) y adolescentes llegan a formar parte, de un circulo vicioso siendo victimas inocentes de las adicciones; así como los problemas familiares que son causados por estas drogas.

Cuando hablamos de adicción referente a sustancias tóxicas, suele ser muy difícil salir de ellas, las cuales llegan a formar parte de su vida causando secuelas dolorosas y permanentes en las personas, tanto físicas como psicológicas por solo un momento de diversión, evasión e ignorancia, cayendo en el desastre conflictivo debido a las drogas. La vida del adicto es un proceso continuo de auto-destrucción, su futuro es incierto y todo en su alrededor es soledad, confusión, tristeza. El alto índice del consumo de drogas que hay en este tiempo es preocupante, lo cual, se puede evitar cultivando en ellos, amplios conocimientos importantes sobre el tema, obteniendo un

aprendizaje educativo, emocional y personal.

Ante el problema expuesto de la drogadicción se siente la necesidad de conocer la función del educador, ya que no se puede ignorar en las instituciones educativas, donde pasa desapercibido por falta de conocimiento y por restarle importancia, al problema. El papel de educador es de suma importancia ya que este es el que brinda información a la familia y a los educandos, porque es con él donde el niño (a) obtiene su aprendizaje, habilidades, conocimientos, convivencia y comportamiento de lo que observe a su alrededor.

Esta información se puede obtener por medio de charlas, talleres, entrevistas, folletos, calidad afectiva y personal, para un desarrollo tanto físico, mental y emocional adecuados como también temas de ayuda a la autoestima de los niños (as.)

1.2. Formulación del problema

¿Cómo la drogadicción afecta en el plano socio-psicológico a los niños (as) y adolescentes de 6 a 15 años en la comunidad de Tibás ?

1.3. Objetivos de la investigación

1.3.1 Objetivos Generales

1) Analizar las implicaciones que tiene sobre el aspecto psicológico, emocional y social, el uso y abuso de drogas en niños (as) y adolescentes de 6 a 15 años de la comunidad de Tibás.

2) Proponer una

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