La Estrswtegia

La realidad de que fuera de la escuela los individuos organizan sus vidas en torno a proyectos, ya sea individuales, grupales o comunitarios, no debe ser ajena al ámbito escolar, ya que se perdería la oportunidad para comprometer a los alumnos en la realización de aprendizajes significativos, por lo que nos pareció interesante que las actividades tengan la modalidad de proyectos, que permite integrar contenidos de diversas disciplinas. El siguiente cuadro muestra algunas posibilidades:

CONTENIDOS

INSTRUMENTOS DE EVALUACION CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

Observación sistemática

Escalas de observación   

Listas de control   

Registro anecdótico   

Análisis de las producciones de los alumnos

Monografías   

Textos escritos   

Producciones plásticas o musicales   

Investigaciones   

Intercambios orales con alumnos

Diálogo   

Entrevista   

Debates   

Puestas en común   

Pruebas específicas

Objetivas   

Pruebas de ítems abiertos   

Prueba tradicional mejorada   

Exposición oral   

Inventarios   

El signo indica que el instrumento es muy adecuado;

El signo  expresa que también puede utilizarse aunque con un grado menor de adecuación.

La evaluación de los contenidos de Formación Etica y Ciudadana, así como la de cualquier otro contenido transversal, debe planificarse cuidadosamente, controlando todos los elementos que intervienen en la situación didáctica.

La margarita y el egoismo

"Soy una margarita en un campo de margaritas" -pensaba la flor-. "Entre tantas otras, es imposible notar mi belleza".

Un ángel oyó lo que pensaba y le dijo:

- ¡Pero si tú eres muy hermosa!

- ¡Pero yo quiero ser única!

Para no oír más quejas, el ángel la llevó hasta la plaza de una ciudad.

Unos días después, el alcalde fue allí con un jardinero para reformar el lugar.

- Aquí no hay nada de interés. Cambiaremos la tierra y plantaremos geranios.

- ¡Un momento! -gritó la margarita-. ¡Así que piensan matarme!

- Si hubiese más como tú, podríamos hacer una bella decoración -respondió el alcalde-. Pero es imposible encontrar margaritas en los alrededores, y tú, sola, no haces un jardín.

Y acto seguido arrancó la flor.

LA CASA DE TODOS

En cierta ocasión un grupo de jóvenes hicieron una excursión al bosque y después de comer, cuando ya se iban a marchar a casa, cuál no sería su sorpresa, que un pino les dijo:

__ ¿Quién ha tirado esa botella?

Todos se quedaron asombrados y callados, y en espera que contestara quien la había arrojado, al no hacerlo, el pino lo señaló con sus ramas y le dijo:

__ Tú has sido.

Sus amigos lo miraron sorprendidos y el joven se disculpó diciendo:

__ Sí. Yo he sido, quizás no debí de hacerlo…pero bueno, es una simple botella de plástico.

__ Una simple botella –replicó el pino- que unida a otras botellas, papeles, botes, bolsas y desperdicios, si todos hiciéramos igual, el bosque sería una pocilga.

__ Lleva razón, señor pino –le respondió uno de los jóvenes-. Muchos pocos hacen un mucho.

Cuando, ya de regreso a casa, cruzaron un riachuelo, éste le dijo a los jóvenes:

__ ¿Quién ha arrojado este bote a mis aguas?

...