La Noticia

1. Identifica en la siguiente noticia: La Imagen, Titular de la noticia, Bajada y Cuerpo de la noticia. (4 Puntos)

a) Escribe con tus palabras que es la noticia y que nos da a conocer. (2 Puntos)

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2. Lee el siguiente poema y responde:

La primavera besaba...

La primavera besaba suavemente la arboleda,

y el verde nuevo brotaba como una verde humareda.

Las nubes iban pasando sobre el campo juvenil...

Yo vi en las hojas temblando las frescas lluvias de abril.

Bajo ese almendro florido, todo cargado de flor

-recordé-, yo he maldecido mi juventud sin amor.

Hoy en mitad de la vida, me he parado a meditar...

¡Juventud nunca vivida, quién te volviera a soñar!

Antonio Machado

a) ¿Qué quiere expresar el hablante lírico en este poema? (5 puntos)

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b) Identifica las partes de un poema y luego crea uno de dos estrofas con el tema: (3 Puntos)

“El Otoño”

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3. Identifica los tipos de rimas en los siguientes poemas: rima consonante, rima asonante. (10 Puntos)

Consuelo,

tu nombre me sabía

igual que un caramelo

Hoy me he encontrado marchitas

todas las flores del huerto;

ya en el aire no hay perfumes,

ya pronto vendrá el invierno.

4. Une con una línea las siguientes definiciones de los tipos de rimas. (3 puntos)

LA RIMA Resulta de la identidad de consonantes y vocales en la terminación de dos palabras, partiendo de la última vocal acentuada.

RIMA ASONANTE Corresponde a la igualdad o semejanza entre las terminaciones de los verbos, se utilizan para dar ritmo y sonoridad al poema.

RIMA CONSONANTE Identidad sólo de vocales, a partir de la última vocal acentuada.

5. Escribe dos sinónimos para cada una de las siguientes palabras: (6 puntos)

Pequeño

Grande

Molestar

Iniciar

Hacer

Dar

6. Escribe una oración con cada palabra. (5 puntos)

a) Pequeño: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Grande: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Molestar:

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