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Motricidad


Enviado por   •  10 de Noviembre de 2014  •  270 Palabras (2 Páginas)  •  183 Visitas

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Contreras Jordán, nos dice que la percepción es un proceso integrador que sigue a la sensación y se encarga de originar formas mentales en el cerebro que supone las representaciones internas del mundo exterior que hacen posible el conocimiento. En la actualidad se han catalogado más de diez sentidos que se pueden agrupar en cinco sistemas orientación básica, auditiva, táctil, auditivo-gustativa y visual.

En cuanto al “tono” y la lectura de Jordán infiero que los niños tienen el manejo de los músculos del cuerpo que pueden observarse a través de la maduración de las fibras nerviosas. Esto puede ser posible ya que como tienen una secuencia en el desarrollo motor, al momento de que ellos realizan un avance notamos que van descubriendo poco a poco sus movimientos corporales, como desde mover sus manos hasta correr, saltar y tirar algún objeto conforme la capacidad o habilidad que ellos tengan en el transcurso de su crecimiento. Algunos pueden tener un mejor desarrollo, antes de lo normal dependiendo los movimientos que presenten, aunque muchas veces se puede manejar que si el padre ayuda al niño en su desarrollo, estimulándolos ellos logren pasar esta etapa rápida y sencillamente o quizás mejor que otros de su misma edad. La maduración de las fibras nerviosas es una de las formas en que se puede observar los movimientos o el manejo de los músculos del cuerpo.

La percepción del cuerpo es el conocimiento que obtenemos a través de la información que recibimos de nuestro propio cuerpo mediante los receptores nerviosos

INTROCEPTIVA: Conciencia del estado de los procesos internos de nuestro propio organismo.

PROPIOCEPTIVA: Conocimiento del cuerpo y de sus partes

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