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Interacción social de los alumnos a través de competencias comunicativas.

Los seres humanos estamos dentro de un contexto determinado donde el aprendizaje surge a partir de una interacción social. El aula es un lugar propicio para los estudiantes con o sin discapacidad para establecer relaciones interpersonales teniendo como principal elemento el lenguaje, tanto puede ser oral como escrito, gestual, visual y/o acústico.

En el proceso de enseñanza aprendizaje los alumnos ponen en práctica las competencias comunicativas, esto favorece desarrollar habilidades, conocimientos, actitudes, destrezas, capacidades y valores.

Aprendizaje se define como la adquisición de conocimientos y de información a través de métodos y técnicas. Enseñanza es el proceso mediante el cual se comunican o transmiten conocimientos, habilidades, valores o información a otra persona.

Hay distintas formas de poder comunicarnos al hablar de la palabra “comunicación” hacemos referencia a la práctica social del lenguaje, que por medio del lenguaje se lleva a cabo una comunicación entre dos o más personas dentro de una sociedad.

Al hablar del lenguaje se hace referencia a las distintas formas de comunicarse, como lo es oral que es por medio del habla, el escrito conlleva signos, letras y escrito, pero también está el gestual utiliza gestos o signos corporales, el visual que va entrelazado con la vista y el acústico a través de la música.

Lo anterior da como resultado un proceso fundamental en la vida diaria de los seres humanos: la interacción social proceso basado en la transmisión de información. La interacción social tiene una influencia en la conducta entre los individuos, grupos, instituciones y de la propia comunidad porque la conducta social es una respuesta al estímulo social producido por otros, incluidos los símbolos que ellos transmiten.

El ser humano es un ser que va adquiriendo competencias que son un conjunto de capacidades, destrezas, actitudes y valores que se utilizan para realizar cierto trabajo o tarea, es decir, es el potencial de una persona para llevar a cabo actividades.

Existe un tipo de competencias que se desarrollan durante la vida de las personas que son las Competencias Comunicativas, se entienden como un conjunto de procesos lingüísticos con el fin de participar con eficiencia y destreza, en todas las esferas de la comunicación y la sociedad humana como hablar, escuchar, leer y escribir son las habilidades del lenguaje, lo anterior se pone en práctica en el aula donde se lleva a cabo el proceso enseñanza aprendizaje.

Competencia sociolingüística tiene que ver con la capacidad de producir enunciados adecuados, tanto en la forma como en el significado de acuerdo a la situación de comunicación.

Competencia ilocutiva es la capacidad del hablante de manifestar su intención comunicativa en cualquier mensaje, es decir es la capacidad para expresar ideas y emociones.

Competencia estratégica es la habilidad de manipular el lenguaje, en otras palabras es la forma en que el alumno aprende el lenguaje.

Cada persona aprende de una manera diferente para llevar a cabo ciertas actividades; capacidad es el conjunto de condiciones intelectuales para desempeñar el cumplimiento de una función, pero también existe la posibilidad de un impedimento que es cuando una persona no alcanza su aprendizaje debido a su discapacidad.

El lenguaje es un hecho social que, como tal, se desarrolla a través de las interacciones dentro de una comunidad, esto hace posible el intercambio de conocimientos con otros individuos, por medio del lenguaje (comunicación), pensamiento, memoria, etc., y así lograr un proceso completo de socialización y aprendizaje que conlleva directamente a la construcción de conocimiento de un sujeto.

Como individuos se debe aprender a interactuar con todas las personas, pero también

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