Portafilio UNA
Enviado por Jose Mourinho • 15 de Enero de 2020 • Trabajos • 3.306 Palabras (14 Páginas) • 77 Visitas
Universidad Nacional Abierta[pic 1]
Centro Local Portuguesa
Unidad de Apoyo Biscucuy
PORTAFOLIO
Participante: Freddy Bastidas
Cedula de Identidad: 27.635.520
Email: bastidasf15@gmail.com
Teléfono: 04166649672
Orientador: Alberto Soto
Email: sotoalberto68@gmail.com
Carrera: Ingeniera de Sistema
Código de Carrera: 236
Fecha de inscripción: 10/10/2017
Fecha de entrega: 13/01/2018
Índice
UNIDAD 1 3
El/La Estudiante y la Universidad Nacional Abierta. 3
Instrumento Nº 1 3
Instrumento Nº 2 4
Instrumento Nº 3 5
Instrumento Nº 4 5
Instrumento Nº 5 6
UNIDAD 2 7
Elección de la Carrera. 7
Actividad 1 7
¿Por qué decidí estudiar en este momento? 7
¿Por qué escogí mi carrera? 7
¿Cuáles son las competencias que tengo para estudiar esa carrera? 7
¿Tengo algunas limitaciones para estudiarla? 7
Actividad 2 8
¿Cómo me sentí estudiando bajo la modalidad a distancia? 8
¿Cuál fue el mayor aprendizaje que me dejo este objetivo? 8
¿Cambio mi forma de pensar con el conocimiento obtenido? 8
¿Qué dificultades encontré? 8
¿Cómo las resolví? 8
UNIDAD 3 9
Búsqueda y procesamiento de información en textos impresos o electrónicos. 9
Lectura comprensiva y ordenes discursivos 9
Textos de orden expositivo-argumentativo 9
Textos instruccionales 9
Lectura y textos académicos 10
Estructuras textuales: formal, semántica y gramatical o lingüística 10
Estrategias para la comprensión de la lectura 11
¿Cómo logro la lectura comprensiva? 11
Las TIC como fuente de información y recurso para el aprendizaje 11
Tipos de servidores 12
Sitios Web 12
Accesibilidad Web 13
UNIDAD 4 14
Producción de textos 14
CINCO REGLAS DE ORO PARA UNA ESCRITURA EFECTIVA 14
UNIDAD 1
El/La Estudiante y la Universidad Nacional Abierta.
Instrumento Nº 1
Autoevaluación de Competencias | |||
A. | Competencias generales o básicas | SI | NO |
1. | Capacidad para organizar y planificar el tiempo y las actividades. | X | |
2. | Fluidez en la comunidad oral y escrita. | X | |
3. | Habilidad en el uso de la tecnología de la información y de la comunicación. | X | |
4. | Habilidad para buscar y procesar informaciones. | X | |
5. | Capacidad para resolver problemas. | X | |
6. | Autonomía en la toma de decisiones. | X | |
7. | Habilidad para trabajar de manera autónoma. | X | |
B. | Competencias del área cognoscitiva | SI | NO |
1. | Capacidad de análisis y de síntesis. | X | |
2. | Capacidad para atender y concentrarse en una actividad de aprendizaje. | X | |
3. | Conocimientos sobre la(s) carrera(s) seleccionada(s). | X | |
C. | Competencias del área personal-social | SI | NO |
1. | Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas. | X | |
2. | Capacidad para establecer relaciones interpersonales. | X | |
3. | Capacidad para la autocrítica y recepción de críticas sin alterarse. | X | |
4. | Capacidad para adaptarse al trabajo en grupos. | X | |
5. | Capacidad para controlar emociones del tipo: miedo y rabia. | X |
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