Prueba Seguiremos Siendo Amigos

Prueba de Lectura Complementaria

“Seguiremos siendo amigos”

Nombre_________________________________________________________Curso3°___Fecha_________

Puntaje Total 25 puntos. Puntaje Obtenido_______

Objetivo: Extraer información explícita evidente. Realizar inferencias claramente sugeridas por la lectura complementaria. Comprender el sentido global a partir de información destacada en la lectura.

I.- Ordena cronológicamente de 1 al 8 los acontecimientos ocurridos en el libro. (8ptos)

_____ Ámbar se aprenderá de memoria el número de teléfono de Justo

_____ Gente visita la casa de Justo porque está a la venta.

_____ Justo viaja a ver su nueva casa y a buscar un colegio con su madre

_____ Ámbar y Justo se reconcilian antes de que él se vaya.

_____ El profesor inventa un viaje a otro país.

_____ Justo y Ámbar encuentran la bola de chicle.

_____ Justo y Ámbar hacen una foto de un panda para el hermano de Justo.

_____ Ámbar hace una lista de posibles amigos.

II.- Escribe V si es verdadero y F si es falso. Justifica las falsas. (5ptos)

1.____ Los alumnos del tercero B viajan a China.

Justificación: ____________________________________________________________

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2.____ Ámbar se enoja con Justo porque él se hizo amigo de otra niña.

Justificación: _______________________________________________________________

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3._____ La comida favorita de los protagonistas es la pizza.

Justificación:______________________________________________________________________________________________________________________________________

4.____ Dani el Mocoso es el hermano de Justo.

Justificación: ______________________________________________________________

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5._____ Ana y Brenda eran las hermanas de Ámbar.

Justificación: ____________________________________________________________

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III.- Lee las preguntas, luego marca con una X la respuesta correcta. (8ptos)

1.- ¿Por qué Ámbar quiere viajar por el mundo?

a) Para visitar Monumentos grandiosos

b) Para conocer otros amigos

c) Para probar otros sabores de chicle. 5.- El nombre del autor del libro es:

a) Ana Dazinger

b) Paula Dazinger

c) Pamela Dazinger

2.- ¿Cómo es la vida de Ámbar al tener como amigo a Justo?

a) Divertida

b) Aburrida

c) Normal 6.- ¿Por qué los compañeros de Ámbar la molestaban por su apellido?

a) Correspondía a un color de crayón

b) Se parecía a una pintura

c) Era el nombre de un animal.

3.- El texto que leíste es:

a) Una leyenda

b) Un cuento

c) Una fábula 7.- A Ámbar le cuesta aceptar que…

a) Su profesor no esté el próximo año.

b) No tener materiales para trabajar.

c) Su amigo se cambie de casa y ciudad.

4.- El nombre del profesor es:

a) Sr. Coten

b) Sr. Dorado

c) Sr. Daniels 8.- Una de las tristezas de Ámbar es…

a) El cambio de personalidad de su amigo

b) La separación de sus padres

c) La repitencia de curso de su amigo

IV.- Lee las preguntas luego responde. (4ptos)

1.- ¿Qué haría Ámbar para que su amigo Justo se quedara?

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