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¿Que marca la diferencia en los niños que obtienen calificaciones altas?


Enviado por   •  8 de Junio de 2019  •  Biografías  •  423 Palabras (2 Páginas)  •  87 Visitas

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¿Que marca  la diferencia en los niños que obtienen calificaciones altas?

Los niños que reciben acompañamiento por parte de sus padres mientras estudian obtienen calificaciones más altas.

En la educación existen diferentes maneras que influyen en el aprendizaje de los niños y las niñas, es posible ver como cada quien desarrolla las inteligencias múltiples a medida que se avanza en el proceso escolar es ahí donde los padres toman un papel importante en la orientación, donde identifican el fuerte de sus hijos y les brindan asesoramiento continuo en todas las actividades estipuladas en referencia a sus estudios, este acompañamiento se ve reflejado en los logros obtenidos ya sea para el crecimiento intelectual y formativo, a no ser de esta manera se estaría presentando inconvenientes que afecten el rendimiento escolar de los estudiantes.

Un ejemplo de lo anteriormente es la niña Gabriela ella es un chica que cursa segundo grado de primaria, sus profesores siempre la destacan como la mejor en aula de clase es compañerista, colaborativa y le encanta participar en clase, sus calificaciones siempre son altas,  por lo tanto es tomada como referencia ante sus compañeros con el fin de motivarlos, algunos padres de sus compañeros indagaron a los padres de Gabriela para conocer que metodología usaban para que a su hija obtuviese esos logros  y resulto sorprendente para ellos cuando comentaron que a su hija lo que más se le facilitaba era el aprendizaje por medio de imágenes y que por lo tanto en su casa tenían un tablero grande donde se le reforzaba lo visto en clase y se realizaban las tareas y que siempre estaban prestos a escucharla ante cualquier duda pregunta o sugerencia.

El buen uso de las herramientas tecnológicas supervisadas por padres hacia sus hijos como opción de complemento en la educación conlleva a que de una manera interactiva se refuerce lo visto en clase y  logre profundizar en temas vistos y darles un repaso, para que al llegar a sus aulas de clases estén más interesados por aprender más.

En esta época que la tecnología ofrece múltiples opciones y que de cada quien depende el uso y beneficio que se pueda obtener, en las familias ya no es un desconocimiento tener aparatos tecnológicos como celulares o tables y demás, por lo tanto los padres que le prestan sus equipos a sus hijos o les tienen un aparato electrónico con aplicaciones que les ayudan a retroalimentar o crear expectativas de lo visto en clase son niños que sin la menor duda dan resultados en el aula de clase.

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