Reglas De Acentuacion
Enviado por rafaelapera • 10 de Septiembre de 2014 • 319 Palabras (2 Páginas) • 181 Visitas
e
PLANIFICACIÓN
Docente/ Usuario
Subsector:
Lenguaje y Comunicación
Curso:
5° Básico
Eje Temático
Escritura
Tiempo estimado:
120 minutos
Unidad:
Reglas Generales de Acentuación
Sesión: 1
Fecha:
OFV:
Escribir textos mediante el uso de frases, oraciones coordinadas y subordinadas de uso frecuente, bien construidas, respetando la ortografía literal y acentual de la mayoría de las palabras y aplicando los principales signos de puntuación, para la construcción del sentido de lo escrito.
O.F.T:
Herramienta TIC Utilizada:
http://chile.aula365.com/rtev4/rte.aspx?objectid=267123&userId=13902132
http://odas.educarchile.cl/odas_ne_fontec/lenguaje/8l_047/index.htm
Pizarra digital
Contenido
Aprendizaje Esperado
Actividad
Recursos
Evaluación
Utilización, en los textos que escriben, de oraciones coordinadas y subordinadas de uso frecuente, y conectores causales, temporales y aditivos, respetando las concordancias tanto de elementos oracionales como entre oraciones, así como la ortografía necesaria para la adecuación del texto
Aplicar las reglas ortográficas relacionadas con:
• ortografía acentual: reglas generales de acentuación (aguda,
grave, esdrújula, sobreesdrújula).
Inicio
-Saludo inicial.
-En forma colectiva, responden a las siguientes preguntas:
a) ¿Recuerdan las reglas generales de acentuación?
b) ¿Podrían explicarlas brevemente?
c) ¿Qué diferencia existe entre acento y tilde?
d) ¿Por qué razón es importante usar tilde?
-Observan y escuchan el video presentado en el siguiente enlace: http://chile.aula365.com/rtev4/rte.aspx?objectid=267123&userId=13902132
...