SH_PPAA01_Tarea

RaquelSH_PPAA01_Tarea

Tarea 1: Elabora un plan de actuación para el siguiente caso práctico:

El parque donde soléis ir a pasar un rato de descanso es el punto de encuentro de deportistas, de niños y niñas acompañados por sus padres o abuelos... Un señor mayor que estaba sentado observando a su nieta jugar, de pronto cae al suelo inconsciente.

• Pon en marcha las pautas de actuación de primeros auxilios
• ¿Cómo realizarías la valoración primaria?
• ¿Cuál será tu actuación ante una víctima inconsciente que respira?

En todo momento mostraría un estado de tranquilidad y confianza. Lo primero que haría sería llevar a cabo la conducta P.A.S (proteger, alertar y socorrer) y avisar al 112 y explicar lo que ha sucedido y socorreremos.

Actuaremos con serenidad, y al socorrer seguiremos las siguientes pautas:

Creo que en este caso no sería del todo necesario ni proteger a la víctima, a la nieta y a nosotros mismos o terceras personas de posibles riesgos, pero creo que sería adecuado de no llamar mucho la atención, evitando así que la gente se aglomere o se acerquen los niños.

Realizaré una valoración del estado de la victima realizando un reconocimiento rápido. Observaré el estado de consciencia del abuelo ya que esto nos proporcionará información sobre las condiciones del sistema nervioso central y por tanto determinará la gravedad de las lesiones.

Al observar la respiración, observo que está inconsciente, pero debemos de asegurarnos del grado de inconsciencia. Si reacciona ante los estímulos verbales o si reacciona. En este caso es un grado de inconsciencia muy severo ya que no presenta reacción a nada. Por lo que pediremos ayuda, pero procurando no dejar solos tanto a la victima como a la nieta.

Me arrodillaría a la altura de sus hombros, y procederé a abrir la vía respiratoria realizando la maniobra frente-mentón para comprobar si respira (no sobrepasaremos los 10 segundos para comprobarlo. Miraremos que no haya cuerpos extraños en la boca y en el caso de que sea así, los retiraremos.

A continuación, debo oír, ver y sentir si hay una respiración normal acercando nuestra mejilla a la boca de la víctima, pero sin entrar en contacto con ella. Al mismo tiempo que estamos realizando esto, miraremos el pecho. Así en esta posición podremos: oír el sonido que se produce por el aire al ser respirado; ver los movimientos respiratorios del pecho y sentir el aire espirado en nuestra mejilla.

Así mismo, comprobaremos que la frecuencia respiratoria sea de 12-18 respiraciones por minuto, que el ritmo sea regular o irregular y la profundidad sea de 500 cc de aire movilizado.

En este caso, como observamos que respira con normalidad y no presenta hemorragias, colocaremos a la víctima en posición de recuperación o posición lateral de seguridad (PLS).

Como ya habríamos alertado con anterioridad a los servicios sanitarios, llamando al 112. Esperaremos vigilando el estado de respiración de la víctima. Le tomaremos también el pulso observando cual es la frecuencia, el ritmo y la intensidad, así como la temperatura corporal.

Tarea 2: Plan de actuación ante múltiples víctimas.

Estaba anocheciendo y de regreso del trabajo en el coche con tu compañera, encontráis la carretera invadida por tres coches que han sufrido una colisión, hay que actuar rápidamente y sois las primeras personas en llegar al lugar del siniestro.

• Establece las pautas de actuación de primeros auxilios, en este tipo de accidente.

En primer lugar, miraría el número de víctimas y comprobaría cual es el estado de salud de estas y la posibilidad de supervivencia. A continuación, llamaré al número de emergencias, el 112, para advertir de la situación y pedir ayuda.

Mi forma de proceder sería:

En primer lugar, actuaria sobre el piloto del coche B. Le colocaría la etiqueta roja y me pondría a realizar la Reanimación Cardiopulmonar (también conocida como RCP) y en el caso de que no surgiera el efecto deseado, es decir, que no recuperase la respiración, le colocaría la etiqueta negra, pasando entonces a la siguiente víctima.

Actuar sobre el copiloto del coche A, sería el segundo paso. Le colocaría la etiqueta roja y lo colocaría en la posición lateral de seguridad (P.L.S.).

Ahora, en tercer lugar, pasaría a actuar sobre el copiloto del coche B. A este le pondría la etiqueta de color amarilla. Intentaría contener la hemorragia taponándola o realizando un torniquete y esperaría a que llegara el equipo de emergencia.

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