Socioantro

CREENCIAS RELACIONADAS CON EL MANEJO DEL TIEMPO LIBRE EN LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERIA DE LA UNIVERSIDAD DE CORDOBA

1. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION.

El tiempo para uno mismo es, sin duda, una de las conquistas más importantes del ser humano. La posibilidad de utilizar el tiempo libre para un ocio sano, creativo y placentero, es una de las más atractivas y prometedoras formas de sentirse libre y de vivir en plenitud.

Tanto el ocio como el tiempo libre son conceptos asociados a la idea de placer, de disfrute, de hacer lo que a uno le gusta. La necesidad y deber estar satisfechos debe estar ligarse al concepto básico de ocio ya que van mucho de la mano. El periodista y escritor Víctor Sariego (2005, p. 6) Considera que el ocio y el tiempo libre han tomado gran importancia, donde se les puede considerar como un derecho de todos y también como un factor de salud, sociabilidad y bienestar dentro de una sociedad.

Todos en nuestro tiempo de ocio buscamos ser felices, hacer lo que nos gusta, pero para poder disfrutar plenamente de ese ocio es necesario contar con una planificación de nuestro tiempo de trabajo y de nuestra diversión, lo que nos permitirá aprovechar mejor el tiempo de trabajo y disfrutar más del ocio. Aun que el ocio no se puede llamar como lo llaman comúnmente “no hacer nada” sino que este tiempo es o debe ser dedicado a pensar y organizar en que podremos aprovechar dicho tiempo, divirtiéndose de alguna manera, así como también aprender de lo que se hace.

En la vida universitaria se ve considerablemente el problema de por qué los jóvenes estudiantes de enfermería no pueden disfrutar de su ocio y tiempo libre y también se ve como problema el estilo de vida que se maneja cada estudiante causado por este problema.

Entonces el problema de investigación está enmarcado a la manera como creen los estudiantes de enfermería utilizar su tiempo libre y la nueva forma como han desarrollado sus estilos de vida limitándose al poco tiempo que les queda, debido a la extremada carga de actividades dejadas por los compromisos.

muchas universidades colombianas invierten tiempo en una educación integral, realizando también como parte de esta actividades recreativas, pero desafortunadamente esto no se puede vivenciar en la Universidad de Córdoba, de la forma en que se quisiera, puede que realicen estas actividades pero debido a otros compromisos académicos, los estudiantes no pueden hacer parte de estas actividades, entonces en problema también trata de analizar lo que esto significa para los estudiantes, ya que el tiempo libre (ocio) que se debería estar aprovechando para un disfrute máximo, no se está haciendo. Precisamente porque este tiempo es usado por los estudiantes para estudiar, leer, realizar compromisos, etc. Y no precisamente porque es

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