TRABAJO COLABORATIVO APRENDIZ-APRENDIZ

TRABAJO COLABORATIVO

Cuando se habla de trabajo colaborativo partimos del punto más importante la colaboración lo que implica la interacción social y cooperativa entre las personas; si contextualizamos este término a nuestra formación como aprendices podemos resaltar dos perspectivas, el trabajo colaborativo APRENDIZ-APRENDIZ y el trabajo colaborativo APRENDIZ-INSTRUCTOR; ambos con igual nivel de importancia para el objetivo de formarnos.

Pero ¿Qué se necesita para tener un trabajo colaborativo?; lo primero y lo más importante es tener la iniciativa de aportar a una relación que se da de forma bilateral orientándose al logro de un objetivo en común.

Otro aspecto fundamental del trabajo colaborativo es el respeto que se establezca entre las personas, si bien todos tenemos perspectivas diferentes, pero es importante que se tenga una consideración y una valoración a las opiniones y en general a las personas con las que interactuamos.

Un claro ejemplo del trabajo colaborativo en el ambiente SENA se evidencia cuando ofrecemos nuestra ayuda a los compañeros de trabajo en las actividades de las unidades que tiene pendientes y que no ha podido ejecutar debido a ciertos inconvenientes , para que juntos podamos avanzar en el desarrollo de las unidades siguientes unidos sin que ninguno se quede atrás , en este ejemplo no solo se puede evidenciar el trabajo colaborativo APRENDIZ-APRENDIZ sino también el de APRENDIZ-INSTRUCTOR, ya que estas situaciones no solo se brinda la colaboración de nosotros como compañeros sino de nuestros instructores como guías en el aprendizaje, en este contexto podemos mirar claramente como todos trabajamos juntos brindándonos colaboración los nos de los otros.

Con todo esto se podría concluir que el trabajo colaborativo no solo mejora la calidad de los conocimientos de los aprendices, sino que contribuye al desarrollo de habilidades sociales en aprendices e instructores.

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