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Tipos De Libros Del Rincon SEP


Enviado por   •  19 de Octubre de 2013  •  322 Palabras (2 Páginas)  •  464 Visitas

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ANALISISDE OBSERVACION:

En nuestra inmersión a las escuelas, nuestro lugar visitado fue la Escuela Primaria Pedro Ogazon, comunidad las pintitas.

La forma de trabajo de los docentes es buena, estimulan a los niños a desarrollar sus aprendizajes por sí mismo en todo momento.

Cuando al maestro la clase y los alumnos se salen de control, sube el volumen de su voz, o hace una actividad con canto de modo que los alumnos terminen sentados en sus lugares y en silencio.

El entorno escolar facilita el aprendizaje de los niños porque las aulas están adecuadas y se puede ver material de apoyo que necesitan los niños para un mejor aprendizaje, aunque los salones son muy pequeños, están muy bien adecuados entra buna claridad, además toda la estructura de la escuela hace sentir a los alumnos en una vivienda.

Como ya se menciono, la mayoría de los aprendizajes de los niños en la escuela se desarrollan entre cuatro paredes (Aula), al indagar por estos nos dimos cuenta que en su mayoría están bien organizados,adecuados al nivel de escolaridad que se está trabajando. Cuenta con cuatro ventas para tener una buena visibilidad, además cuanta con las lámparas por si se necesita mas iluminación, como cuando no hay muchas luz solar.

La escuela misma viéndola bien pareciera ser una vecindad o algo por el estilo así que en esta se pudiera decir que si ofrece un escenario donde los alumnos pueden sentirse acogidos, además la relación de alumnos-maestros es muy buena, y los, maestros ayudan en problemas que se le presentan a los niños.

Como ya se menciono la existencia de una buena convivencia entre alumnos y maestros, todo esto favorece o está catalogado como Ambiente de aprendizaje. En las aulas de clases y fuera de ella como cuando se realizan juegos hay una retroalimentación de las cosas aprendidas y enseñadas así los niños están en contante aprendizaje ya sea en el aula de clases como en un simple juego.

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