Un Secreto En Mi Colegio

Objetivo:

Comprensión de textos narrativos, identificando, mencionando,

Relacionando, situaciones.

Un secreto en mi colegio PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION

Nombre del alumno:

Puntaje ideal puntaje real puntaje del alumno NOTA

44 pts

Curso:

Fecha: Habilidad/es.

Identificar aplicar responder inferir relacionar Profesor/a Nivel de exigencia 60%

Lee atentamente y luego encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta.

1. El texto es relatado por: (8pts)

a). El protagonista de la obra quien sufre de matonaje y de no contar con el apoyo de los adultos del colegio.

b). La autora del libro que narra hechos de violencia escolar en el colegio en el cual trabajaba como profesora.

c). La madre de la protagonista quien desea dejar testimonio de los hechos de violencia que sufrió su hija en un colegio chileno.

d). Un periodista al cual se le relató las actitudes violentas que debían enfrentar las alumnas cuando debían realizar trabajos grupales.

2. En relación a los tipos de personajes que se presentan en la obra leída, “Ema” es:

a). Personaje secundario y corresponde a la abuela.

b). Personaje principal a quien le ocurren los hechos narrados.

c). Personaje secundario y es la mejor amiga de la protagonista.

d). Personaje accidental, la profesora jefe de la protagonista.

3. La intención de la autora al escribir el libro ha sido:

a). Informar sobre los problemas de los adolescentes escolares.

b). Denunciar la existencia de violencia y matonaje en los colegios.

c). Contribuir a la solución de los problemas de violencia escolar.

d). Llamar la atención a los padres sobre la violencia en los colegios.

4. La obra leída corresponde a un texto de tipo:

a). Informativo, un reportaje.

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