12 Formas De Enseñar ensayos gratis y trabajos
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CARACTERIZACION PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS ENCUANTO A: PSICOSOCIAL
CARACTERIZACION PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS ENCUANTO A: PSICOSOCIAL Se producen muchas modificaciones que son consecuencia de su mayor capacidad cognitiva, sus cambios físicos y emocionales y del aumento de experiencias que se van teniendo con las distintas realidades sociales que le rodean: Los niños empiezan a comprender a la conducta humana como un conjunto de acciones que están influidas al mismo tiempo por necesidades y emociones diversas, y por
Enviado por lennysarias / 1.927 Palabras / 8 Páginas -
Estrategía Didácticas Para Enseñar A Aprender
La adecuación de la enseñanza al sujeto que aprende ha sido objeto de atención por todos los educadores y expresada de modo permanente en la literatura educativa desde aquella “escuela a la medida” propugnada por el movimiento pedagógico conocido como “Nueva Escuela”, hasta las tendencias más contemporáneas. Los intentos de adaptar la enseñanza a las posibilidades y ritmos del estudiante, han dado paso, en la actualidad, a mayores exigencias motivadas entre otras razones por: •
Enviado por Li314 / 571 Palabras / 3 Páginas -
La Forma Correcta De Verbalizar Los números Ordinales
En español tenemos dos formas de números: Números cardinales - 1 (uno), 2 (dos) etc. (se usan para contar) Números ordinales - 1º (primero), 2º (segundo) etc. (se usa para dar orden de secuencia) Números cardinales Los cardinales los usamos cuando tú: Cuentas cosas: • Tengo dos hermanos. • Enero tiene treinta y un días. Dices tu edad: • Tengo treinta y tres años. • Mi hermana tiene veintisiete años. Le das tu número de
Enviado por GABRIEL_DZUL / 878 Palabras / 4 Páginas -
La Enseñanza De Competencias Y Las Competencias Para Enseñar.
La enseñanza de competencias y las competencias para enseñar. Mtro. Guillermo Hinojosa R. Dirección de Educación Continua y Vinculación. U. Iberoamericana Puebla. Trabajo presentado en el Primer Foro de Modelos y Políticas Educativas. Competencias; de la intención a la acción. Universidad Iberoamericana, Puebla. 24 Febrero, 2010. La intención de este trabajo es contribuir a la mejor comprensión del enfoque de competencias y su potencial para la educación y la capacitación. Me basaré primordialmente en las
Enviado por jorgepitson / 2.315 Palabras / 10 Páginas -
Como Aprender Y Enseñar Competencias
Los métodos para la enseñanza de las competencias deben tener un enfoque globalizador ¿Es posible una metodología para la enseñanza de las competencias? El método transmisivo tradicional que se basa en la secuencia exposición-estudio-ejercitación-prueba o examen, se han buscado mejoras pero siempre presentando modelos estereotipados. Propuestas metodológicas surgen como: - Alternativas presentadas de forma esquemática y simple. - Con secuencia de actividades estándar más o menos. - Parafrasean la metodología tradicional. - Muestran al
Enviado por pollitadelpit / 710 Palabras / 3 Páginas -
Principales Formas De Relacionarse El Niño Con Su Madre Y La Funcion En El Desarrollo Afectivo
1.- Principales formas de relacionarse el niño con su madre y la función en su desarrollo afectivo. Sabes que la madre es el ser más cercano al bebe desde su concepción, es por eso que todos los niños desarrollan un apego a la madre, que muchas beses ben en ella la posibilidad de satisfacer sus necesidades, de recibir mayores apapachos y a la que se extraña más cuando se le separa de ella, la madre
Enviado por sarain / 439 Palabras / 2 Páginas -
Acto 12 De Octubre
Conmemoración de la llegada de los conquistadores a nuestro continente. El pasado 12 de Octubre se conmemoraron los 516 años de la llegada de Cristóbal Colón a estas tierras. Después de 72 días de navegación, el marinero Rodrigo de Triana divisó tierra. Este acontecimiento cambió la concepción que se tenía del planeta y provocó algo que ni los mismos conquistadores habían imaginado: la unión de dos mundos. Para presidir el acto, recibimos con un fuerte
Enviado por omarruiz / 620 Palabras / 3 Páginas -
Formas De Control Difuso
Mi exposición de las yucpas NOMBRES: Se les conoce como indios Motilones Mansos que significa cabeza rapada en oposición a sus vecinos Barí Motilones Bravos puesto que creían que pertenecían a la misma etnia. Distribución: Se dice que sus antepasados migraron desde el Amazonas hasta el actual habitar que es la sierra de Perijá en la comunidad Tormo que significa para las yucas hojas de bijao cerca del balneario humana. Vivienda: Tienen forma rectangular carecen
Enviado por marrbe / 438 Palabras / 2 Páginas -
Formas Del Derecho Penal
... sideradas delitos y la pena que a cada uno corresponde, sino que fundamentalmente, su misión es proteger a la sociedad. Esto se logra a través de medidas que por un lado llevan a la separación del delincuente peligroso por el tiempo necesario, a la par que se reincorpora al medio social a aquellos que no lo son mediante el tratamiento adecuado en cada caso para lograr esta finalidad. El derecho penal es el saber
Enviado por edelvis / 325 Palabras / 2 Páginas -
11 Ideas Claves Como Aprender Y Enseñar Competencias.
Idea clave 1. “Competencia” como resultado de la necesidad de superar el aprendizaje memorístico de conocimientos, concepción muy anclada en nuestro entorno. Idea clave 2. Las competencias deben identificar lo que necesita una persona para darrespuesta a problemas que se plantean en diferentes ámbitos de la vida mediante accionesque implican componentes actitudinales, procedimentales y conceptuales. Idea clave 3. Competencias y conocimientos no son antagónicos, ya que cualquiercompetencia implica conocimientos, habilidades y actitudes. Idea clave 4
Enviado por dinizz / 270 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 12 Características de las competencias genéricas
ACTIVIDAD 12 Características de las competencias genéricas MAYO 2012 Propósito: • Reconozca las competencias genéricas de acuerdo a sus características (clave, transversales y transferibles). Una competencia es la integración de habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico. Esta estructura reordena y enriquece los planes de estudio existentes y se adopta a sus objetivos; no busca remplazarlos, sino complementarlos y especificarlos. Define estándares compartidos que hacen más flexible y permite el currículo de la EMS.
Enviado por gabriel762 / 557 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 12: Características De Las Competencias Genéricas
Actividad 12: Características de las competencias genéricas Propósito: Reconozca las competencias genéricas de acuerdo a sus características (clave, transversales y transferibles). Duración: 30 minutos de trabajo presencial y minutos de trabajo independiente en línea para la lectura de los documentos sugeridos. Instrucciones: 1. Con base en la definición de lo que es una competencia, formar equipos de trabajo apoyados para ello en el instructor. 2. Enseguida, cada equipo integrará una tabla (cuadro o esquema,
Enviado por KOKOKRIS / 481 Palabras / 2 Páginas -
Aprender A Ensenar
Aprender a enseñar Richard I Arends. A través del tiempo la educación ha cambiado de manera muy importante. Los implicados dentro de ella también, los docentes, los alumnos, los padres de familia, las autoridades y los contenidos. Todos estos han sufrido cambios atreves del tiempo para bien y para mal. Hace un tiempo en Estados Unidos se contrataban a hombres religiosos y daban clases a familias ricas. Un poco como ahora en donde se da
Enviado por izzylizzy / 856 Palabras / 4 Páginas -
Compuerta numero 12
Compuerta numero 12: resumen, descripción de los personajes, ambiente y tipo de narrador. La compuerta nº12: Un viejo lleva a su hijo a trabajar a la mina y luego de bajar se lo presenta al capataz, el chico tan solo tenía ocho años pero ya tenía sobre si el karma de la mina, al ver al débil muchacho el capataz le comenta a su padre que porque mejor no lo deja seguir en la escuela
Enviado por manuelz / 1.563 Palabras / 7 Páginas -
Diez Nuevas Competencias Para Enseñar
Actividad 3 producto 1 sesión 7 identificar de manera cualitativa las regularidades con base en la actividad experimental planteada.(la flama del vaso) En esta actividad se pudo observar que todas las veces que se realizo el experimento el resultado fue el mismo SOLO QUE A MEDIDA QUE EL VASO ERA MAS GRANDE DURABA MAS ENSENDIDA LA VELA.: es decir cuando se prendía la vela se iniciaba un proceso de combustión la vela funciona mientras haya
Enviado por nefi_83 / 871 Palabras / 4 Páginas -
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ENSEÑAR HISTORIA A LOS NIÑOS?
Introducción En este ensayo se hablará sobre la importancia que tiene la enseñanza de la asignatura de historia a los niños que cursan la educación primaria. Se pretende que los alumnos adquieran los conocimientos básicos acerca del pasado del país y del mundo; y de acuerdo a estos conocimientos desarrollarán habilidades y destrezas que le permitirán comprender mejor el mundo y buscar explicaciones conforme a las dudas que se le vayan presentando. Para que estos
Enviado por lupita.extradita / 649 Palabras / 3 Páginas -
Formas de juego en el voleibol
Voleibol Voleibol Partido de voleibol internacional masculino. Autoridad deportiva Federación Internacional de Voleibol Otros nombres voleibol, vóleibol, vólibol, balonvolea, vóley Partido de voleibol internacional femenino. El voleibol, vóleibol, vólibol, balonvolea o simplemente vóley (del inglés:volleyball1 ), es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. El balón puede ser
Enviado por sandra98 / 3.908 Palabras / 16 Páginas -
FORMAS DE ESTADO
FORMAS DE ESTADO Este trabajo tiene como objetivo mostrar algunas de las formas de estado o regímenes políticos implementados para controlar y dominar física e intelectualmente al ser humano, mediante una serie de mecanismos imperativos e impositivos. Las formas de estado han sido implementadas a través de la historia, dependiendo el contexto social, los factores económicos, sociales y culturales que han imperado en un país, cultura o civilización. Las formas de estado, no son más
Enviado por nancy084 / 4.935 Palabras / 20 Páginas -
Forma Y Movimientos De La Tierra
La expresión forma de la Tierra tiene varios significados en geodesia según el uso y la precisión con que se desea definir el tamaño y la figura de la Tierra. La superficie topográfica actual es más aparente con su variedad de formas de tierra y áreas de agua. Esta es, de hecho, la superficie sobre la cual las medidas modernas de la Tierra se llevan a cabo, sin embargo, no es deseable para propósitos matemáticos,
Enviado por tdm1010 / 2.148 Palabras / 9 Páginas -
Porque Enseñar Matematicas En El Nivel Inicial
¿Por qué enseñar matemática en el nivel inicial? Quaranta Reporte de lectura La lectura empieza haciendo la interrogante de por qué es bueno enseñar matemáticas en el nivel inicial, como bien sabemos, los niños llegan al preescolar ya con conocimientos acerca de esta materia, y es necesario que en el preescolar se retomen los conocimientos que ellos ya tienen para ampliarlos, mejorarlos y así profundizarlos más a lo que en verdad los niños deben saber.
Enviado por aragu / 781 Palabras / 4 Páginas -
Enseñar-aprender. Lectura del mundo-lectura de la palabra
Carta 1: Enseñar-aprender. Lectura del mundo-lectura de la palabra El enseñar no existe sin el aprender. Estos van de la mano de manera tal que por un lado, quien enseña aprende porque reconoce un conocimiento antes aprendido y, por el otro, porque observando la manera como la curiosidad del alumno aprendiz trabaja para aprehender lo que se le está enseñando. El aprendizaje del educador al educar se verifica mientras se encuentre disponible para repensar lo
Enviado por sandypillilli / 3.536 Palabras / 15 Páginas -
Formas de anotación de texto
Para qué notas de pie de página? Las notas de pie de página constituyen la manera más común de incluir anotaciones al texto. Incluyen información adicional que pueda ser de interés para el lector y que no se pueda insertar de manera fluida en el texto corriente: (1) Referencias a la fuente, a fuentes adicionales o a fuentes divergentes. (2) Información que no pertenece a la línea general del argumento pero que puede complementarlo, contrastarlo
Enviado por Anith / 3.623 Palabras / 15 Páginas -
La Forma De Entrar Mas Rapido Al Sistema
La evolución del latín Latín literario Se suelen considerar cuatro periodos que corresponden a los de la literatura latina. Periodo antiguo (240-70 a.C.) Se fija entre el 240 hasta el 70 a.C. En él se incluyen los autores Ennio, Plauto y Terencio. Edad de oro o clásica (70 a.C.-14 d.C.) Abarca prácticamente el primer siglo antes de Cristo, o desde el año 70 a.C. hasta el 14 d.C. En este periodo se incluyen los prosistas
Enviado por DANNYMEZA1234 / 1.814 Palabras / 8 Páginas -
Clases y formas de empresa
2. CLASES Y FORMAS DE EMPRESA 1. CLASES DE EMPRESA: Distintas clasificaciones según distintos puntos de vista 1. Según el sector en el que operan: Sector Primario (extraen materias primas), Secundario (transforman materias primas) o Terciario (Servicios: comerciales y otros). Una empresa puede operar en más de un sector. 2. Según su tamaño: microempresas (menos de 10 trabajadores), pequeñas (menos de 50), medianas (entre 50 y 250 trabajadores) y grandes (más de 250 trabajadores) 3.
Enviado por sarafafa / 846 Palabras / 4 Páginas -
Formas Conceptuadoras
Mediante la aprehensión realizamos operaciones conceptuadoras para obtener los conceptos, la definición esta dentro de estas operaciones, y trata de realizar un concepto sin que falten o sobren notas esenciales para su entendimiento; estas definiciones se construyen a partir de un análisis de la realidad; la definición debe ser precisa, exacta, propia, no circular, positiva y completa Existen algunas maneras para definir como lo es el género próximo y la diferencia especifica, las semejanzas se
Enviado por edgar0potter0pff / 860 Palabras / 4 Páginas -
12 De Octubre
ACTO “DÍA DE LA INTEGRACIÓN ENTRE CULTURAS” INICIO El 12 de Octubre conmemoramos la llegada de los españoles a América, tierra habitada por numerosos pueblos, en todas las regiones del continente: desde las mesetas áridas hasta la selva tropical, desde las punas y valles hasta las costas de mares y ríos. No eran iguales entre sí, no poseían la misma lengua ni la misma organización social, cultural, tecnológica o modos de pensar. Sin embargo todos
Enviado por karenv / 716 Palabras / 3 Páginas -
LA FORMA LOGICA DEL RAZONAMIENTO
ACTIVIDAD 82 AE: Identifica la validez de los argumentos y construye los suyos para posteriormente simbolizarlos LA VALIDEZ DE LOS ARGUMENTOS En lógica, la validez es una propiedad que tienen los argumentos cuando las premisas implican la conclusión. Si la conclusión es una consecuencia lógica de las premisas, se dice que el argumento es deductivamente válido. Algunos consideran estas dos nociones idénticas y usan ambos términos indistintamente. Otros, sin embargo, consideran que puede haber argumentos
Enviado por HUGOANTRU777 / 854 Palabras / 4 Páginas -
"Cartas a quien pretende enseñar - Primera carta". Una obra de Paulo Freire
"Cartas a quien pretende enseñar - Primera carta". Ficha de estudio Una obra de Paulo Freire (original en portugués) Autoras/es: Stella Maris Torre "Nenhum tema mais adequado para constituir-se em objeto desta primeira carta a quem ousa ensinar do que a significação crítica desse ato, assim como a significação igualmente crítica de aprender. É que não existe ensinar sem aprender e com isto eu quero dizer mais do que diria se dissesse que o ato
Enviado por cocoblues / 755 Palabras / 4 Páginas -
La Resolución De Problemas, La Competencia Para Enseñar, Aprender Y Hacer Matematicas
Se cree en los diferentes niveles educativos que para poder resolver un problema se tiene que conocer primero las operaciones o cálculos a realizarse, cuando aparte de la aplicación del cálculo se puede utilizar la relación semántica (que no es otra cosa más que el razonamiento matemático y su relación con la experiencia y el conocimiento de la persona a resolver el problema). • El ejemplo esta en que cuando se les plantea a algunas
Enviado por / 566 Palabras / 3 Páginas -
DEBATE DE LA 12° SESIÓN ORDIANRIA SOBRE EL ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL CELEBRADO EL 13 E DICIEMBRE DE 1916
Esta lectura llamada el debate de la 12° sesión ordinaria sobre el artículo 3° constitucional celebrado el 13 de diciembre de 1916 nos plantea los diferentes puntos de vista y opiniones dadas en ese debate de diferentes diputados los cuales la mayoría se encuentran en contra de lo que el clero hacía con la educación del país la mayoría de ellos interpretaba que la educación religiosa debía impartirse desde casa y que el estado que
Enviado por luzmabz / 626 Palabras / 3 Páginas -
Formas de gobierno contrarias a la Democracia
Informe sobre formas de gobierno contrarias a la Democracia: Totalitarismo, Dictadura, Fascismo, Nazismo y Comunismo 1. Totalitarismo 2. Fascismo 3. Nacionalsocialismo (Nazismo) 4. Comunismo 5. Dictadura TOTALITARISMO ¿Qué es el totalitarismo? Es la absorción completa de la sociedad civil por el estado. El nazismo y el fascismo son regímenes totalitarios de gobierno. ¿Cómo es un Estado totalitario? Para que esta forma de gobierno pueda sustentarse durante cierto tiempo, es necesaria un férreo control de los
Enviado por lukaso34 / 2.088 Palabras / 9 Páginas -
10 Formas
Las 10 claves necesarias para que la mujer de tus sueños te de una oportunidad. lee con mucho cuidado y trata de ponerlo en practica para ver resultados. 1º.- tienes que observarla con mucho cuidado para captar en un tiempo considerable que cosas le gustan , que ropa es su favorita , cual es su cancion preferida , etc. cosas pequeñas , pero muy valiosas para nosotras. 2º.- luego de hacer eso tienes que acercarte
Enviado por ltalex06 / 582 Palabras / 3 Páginas -
La Sociedad Y Las Formas De Producción Como Han Cambiado Y En Que Ha Beneficiado Al Ser Humano
“La sociedad y las formas de producción como han cambiado y en que ha beneficiado al ser humano” “La sociedad es un conjunto de individuos que comparten una cultura con sus conductas y fines, y que interactúan entre sí para formar una sociedad…” Una sociedad se podría definir que son un conjunto de seres humanos que interactúan entre sí, de ahí surge las formas de producción que existen. ¿Te preguntaras porque? Simple, desde que existió
Enviado por anaracool / 1.284 Palabras / 6 Páginas -
12 pasos para hacer un sitio web exitoso
12 pasos para hacer un sitio web exitoso By Felipe López Hernández On 10 diciembre, 2008 · Leave a Comment .... En los últimos años, hemos aprendido mucho sobre cómo hacer sitios web, sin embargo, si la meta es hacer dinero o hacer algo diferente entonces estos 12 pasos te ayudarán a lograrlo. 1. Saber por qué quieres tener un sitio web. Demasiadas organizaciones construyen sitios sin saber siquiera el por qué. Hay que contestarnos
Enviado por 5460 / 616 Palabras / 3 Páginas -
Formas Logicas
FORMAS LOGICAS DEL PENSAMIENTO Son todos los modos de construcción, expresión y enlace de pensamientos y a la vez partes del pensamiento con contenido concreto y distinto se aplican en el proceso del conocimiento. Las formas lógicas se han ido elaborando en el decurso de la práctica histórico social: son propias a todos los hombres constituyen formas del reflejo de la realidad en el pensamiento, y reflejan de estos los rasgos más generales por ejemplo,
Enviado por idelda / 1.329 Palabras / 6 Páginas -
DEMOCRACIA COMO FORMA DE VIDA Y GOBIERNO
DEMOCRACIA COMO FORMA DE VIDA La democracia es la forma de vida más acorde con la naturaleza libre, igualitaria y social del hombre. No se puede hablar de democracia sin calificativo; quizá la explicación está en que la democracia satisface el instinto que tiene el hombre de ocuparse de la cosa pública. La democracia, sólo accesoriamente es una forma de gobierno. Si embargo, en el fondo es una manera de vivir, un estilo de establecer
Enviado por Nelzi / 1.176 Palabras / 5 Páginas -
Existen Siempre Dos Formas De Pensar Los Problemas. Existe La Forma De Pensar Lineal Y La Dimensional. La Mayoría Pretende Solucionar Los Problemas De Forma Lineal. De Hecho Al Entender Lo Importante De Enseñar El Pensamiento Dimensional Me Hace Esforza
Existen siempre dos formas de pensar los problemas. Existe la forma de pensar lineal y la dimensional. la mayoría pretende solucionar los problemas de forma lineal. De hecho al entender lo importante de enseñar el pensamiento dimensional me hace esforzarme por hacerme claro en este sentido. En adelante me "veran" contestando siempre las preguntas evocando estos dos sentidos bueno comencemos. Si preguntamos por ejemplo de modo lineal donde comienza el tiempo o mejor de donde
Enviado por 2291261365 / 845 Palabras / 4 Páginas -
La Dependencia Comenzó Históricamente Bajo La Forma Colonial, Con Control Político Administrativo A Cargo De La Metrópoli Y Una Pauta Económica Clásica: Proporcionar Materias Primas E Importar Productos Industriales Terminados Bajo Un régimen De Mo
La dependencia comenzó históricamente bajo la forma colonial, con control político administrativo a cargo de la metrópoli y una pauta económica clásica: proporcionar materias primas e importar productos industriales terminados bajo un régimen de monopolio. Ese colonialismo significaba para la metrópoli gastos y responsabilidades administrativas que con el tiempo se mostraron innecesarios. La "independencia" (tanto la conquistada por las armas en América en el siglo XIX como la concedida por las potencias europeas en Asia
Enviado por JESYMCA / 269 Palabras / 2 Páginas -
El racismo - forma de discriminación en contra de personas
El racismo El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de un grupo étnico, especialmente cuando convive con otro u otros, así como designa la doctrina antropológica o la ideología política basada en este sentimiento. El racismo es una forma de discriminación de las personas recurriendo a motivos raciales, tono de piel u otras características físicas de las personas, de tal modo que unas se consideran superiores a otras. El racismo
Enviado por yafreisi / 2.869 Palabras / 12 Páginas -
FORMAS DE APRENDER
• Diferentes maneras de aprender. Retoma la cuestión de la determinación del aprendizaje, nos fijaremos en la manera en la que el alumno estudia. Kelly en 1960 se preocupa por las técnicas de estudio. Cuando se da un resultado bajo inesperado nos preguntamos ¿Por qué? Y se puede responder de tres maneras: o Aptitud: No puede. Se refiere a que la persona no tenga capacidad. Recordemos la teoría de la atribución de Weiner, donde las
Enviado por Saralasin / 238 Palabras / 1 Páginas -
Clasificación de las empresas en función de la forma jurídica, el tamaño, la actividad y la fuente de capital, entre otros
Una empresa es una entidad económica de producción que se dedica a combinar capital, trabajo y recursos naturales con el fin de producir bienes y servicios para vender en el mercado. Las empresas pueden ser clasificadas de distintas maneras: según la forma jurídica, el tamaño, la actividad y la procedencia del capital, entre otras. Tipos de empresas de acuerdo a su forma jurídica: 1) Unipersonal: son aquellas empresas que pertenecen a un solo individuo. Es
Enviado por Mupp_93 / 246 Palabras / 1 Páginas -
Manejo De Los Materiales Y Sus Distintas Formas De Control
INTRODUCCION En esta investigación hablaremos sobre el manejo de los materiales y sus distintas formas de control. Sabemos que los materiales son todos aquellos elementos necesarios para actividades o tareas específicas para la producción de bienes o servicios. El manejo de materiales no es un proceso de producción y este no se añade al valor del producto, el manejo de materiales involucra: movimiento, almacenaje, empaque. El manejo de los materiales no incluye los movimientos que
Enviado por Eduardo0515 / 1.813 Palabras / 8 Páginas -
12 Hombres En Pugna
Película 12 Hombres en pugna. Planteamiento del problema: El problema radica en un homicidio en primer grado donde se le pide al jurado integrado por 12 personas que evalúen la situación y lleguen a un veredicto unánime en donde en caso de encontrar culpable al acusado será condenado a muerte sin ningún recurso ni de piedad. Por otra parte si existe la más mínima duda por leve que sea se les encomienda al jurado que
Enviado por soniaserrano0518 / 350 Palabras / 2 Páginas -
Formas Economicas
° El sistema nerviosos está dividido en: 1. Sistema nervioso central: - Encéfalo: es la parte del sistema nervioso central encerrada en la cavidad craneal. Se divide en: anterior, medio y posterior. - La medula espinal: es una masa cilíndrica de tejido nervioso que ocupa en conducto vertebral, tiene 40 o45cm de longitud y se extiende desde el agujero occipital, donde se continúa con el bulbo, hasta la región lumbar. Se llama también “de la
Enviado por Esmeralda1919 / 205 Palabras / 1 Páginas -
GOBIERNO Y SUS FORMAS PRINCIPALES
I N T R O D U C C I O N Asumiendo el compromiso de acercarnos y analizar en el mundo que nos hallamos inmersos nos encontramos ante la inexcusable exigencia de hablar de los tipos de gobiernos y sus formas en que se rigen cada uno de ellos, por lo que en esta síntesis se recopilo información de diversos autores especialistas en el tema. Señalando que hablar de los tipos de gobierno y
Enviado por franciscosantos / 1.796 Palabras / 8 Páginas -
Algunos Problemas Matemáticos Para Primaria Su Resolución A Través De Diversas Formas Para Favorecer Los Aprendizajes
1. Diseñar una colección (24 problemas: colección 1) de problemas aritméticos de estructura aditiva simple (solo una operación) que contemple los diferentes tipos de problemas que podemos encontrarnos. ¿Por qué es importante tratar todas estas clases de problemas? La situación descrita en cada enunciado debe estar prevista de rasgos reales y razonables (¿Tiene sentido que una franja de 10 metros sea cavada por 5000 obreros?). El tamaño (de una cifra, de dos cifras…) de las
Enviado por a1ex / 5.238 Palabras / 21 Páginas -
Criterios Y Bases Para Determinar Y Actualizar El Monto De Las Aportaciones, A Que Se Refieren Los Artículos 12, 13 Y Cuarto Transitorio Del Reglamento De La Ley Del Servicio Público De Energía Eléctrica, En Materia De Aportaciones.
ANEXO 1 DE LA RESOLUCION No. RES/065/2000 REGLAMENTO DE LA LEY DEL SERVICIO PUBLICO DE ENERGIA ELECTRICA, EN MATERIA DE APORTACIONES CRITERIOS Y BASES PARA DETERMINAR Y ACTUALIZAR EL MONTO DE LAS APORTACIONES INDICE Capítulo 1.- Objeto y marco jurídico Capítulo 2.- Definiciones Capítulo 3.- Reglas generales Capítulo 4.- Cálculo y determinación de aportaciones para la realización de obras específicas y ampliación de las instalaciones existentes del suministrador 4.1.- Solicitud individual de servicio de suministro
Enviado por mako1010 / 10.127 Palabras / 41 Páginas -
La Literatura Y Sus Formas
1. LA LITERATURA Y SUS FORMAS a) La medida de los versos. Mide los siguientes versos: Para hacer esta muralla, tráiganme todas las manos: Los negros, sus manos negras, los blancos, sus blancas manos. b) La rima. Señala qué versos riman y di si la rima es asonante o consonante: Mañanita de San Juan, Las damas mueren de envidia, mañanita de primor, y los galanes de amor. cuando damas y galanes El que cantaba en
Enviado por jose17deporcali / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
12 De Octubre
El viernes 12 de octubre de 1492 llegó a América un grupo expedicionario español representando a los Reyes Católicos de Castilla y Aragón, comandados por el almirante Cristóbal Colón, y que habían partido en el mes de agosto del Puerto de Palos de La Frontera (Cádiz). La primera tierra que pisaron sus pies fue la isla Guanahani, en lo que hoy es San Salvador (Bahamas). Los viajes de los portugueses a la India siguiendo la
Enviado por milagrosov13 / 771 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 12 módulo 3 Profordems.Reflexiones Sobre El Rol Docente En El Ambiente De Aprendizaje
Desarrollo de la actividad. Diferencia entre entorno, ambiente y clima de aprendizaje ROL DOCENTE Conclusiones personales En resumen para que exista un buen proceso de enseñanza-aprendizaje debe de haber un espacio físico para que el estudiante pueda aprender haciendo uso de la tecnología y mediante la organización de la información que hace el docente con la planeación y mediante las competencias generar un auto aprendizaje alcanzando así un mejor ambiente de aprendizaje y con la
Enviado por proforclau / 322 Palabras / 2 Páginas