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ACTORES COLECTIVOS INTERNOS Y EXTERNOS ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 8.350 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 31 de Julio de 2015
  • CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA

    CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA

    PLANEACIÓN ARGUMENTADA CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA La escuela primaria “Juan Jacobo Rousseau” se encuentra en la colonia Unidad deportiva 2 ubicada al norte de la ciudad de León Guanajuato, entre las colonias León 1 y Santa Rosa de Lima, es una colonia sumamente poblada debido a su buena localización y al gran número de establecimientos de gran importancia para los ciudadanos. El nivel socioeconómico de las familias que habitan en la colonia

    Enviado por ferchisote / 1.985 Palabras / 8 Páginas
  • El éxito de toda organización viene dado por la capacidad que tienen para resolver los problemas internos y externos

    El éxito de toda organización viene dado por la capacidad que tienen para resolver los problemas internos y externos

    INTRODUCCIÓN El éxito de toda organización viene dado por la capacidad que tienen para resolver los problemas internos y externos que se les presentan y que representan factores de riesgos para su funcionamiento. Por esta razón, permanentemente se deben realizar evaluaciones de los procesos para determinar si son los idóneos o no y con ello aplicar los correctivos necesarios para garantizar que los objetivos y metas puedan ser cumplidos. Por ello, es importante estimular a

    Enviado por yulibeht / 10.915 Palabras / 44 Páginas
  • Este sistema no solo aplica para detectar amenazas delincuenciales, si no también de tipo interno, como sabotajes, protestas, mítines, etc., de manera que la organización siempre este protegida tanto de ataques externos como internos.

    Este sistema no solo aplica para detectar amenazas delincuenciales, si no también de tipo interno, como sabotajes, protestas, mítines, etc., de manera que la organización siempre este protegida tanto de ataques externos como internos.

    SEGURIDAD PREVENTIVA La seguridad preventiva es un concepto nuevo de protección, enfocado a empresas y grandes corporaciones que se ven amenazadas por múltiples actores, como la delincuencia común o grupos armados y mafias organizadas. Su filosofía se basa en actuar con prontitud, en ganarle al delincuente y detectar la amenaza. En otros ambientes podría llamarse inteligencia o contrainteligencia dependiendo del caso. La seguridad preventiva educa y adiestra a todos los miembros de seguridad para que

    Enviado por orlan2 / 2.244 Palabras / 9 Páginas
  • ANALISIS INTERNO Y EXTERNO DE DIRECTV

    ANALISIS INTERNO Y EXTERNO DE DIRECTV

    ANALISIS INTERNO Y EXTERNO DIRECTV PRESENTADO POR: JUNA FERNADO GIL LUISA FERNANDA PADILLA JUAN SEBASTIAN GIRALDO SNEIDER RODRIGUEZ MATERIA: PLAN DE MERCADEO PROFESOR: JAMES OROZCO UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL CALI FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS PROGRAMA DE MERCADEO SANTIAGO DE CALI/23/10/2015 MATRIZ MEFI Variables Internas Tipo Ponderacion Calificacion Total Más de 20 años de experiencia en el mercado latinoamericano. Fortaleza 0,043 4 0,172 Estructura promocional definida. Fortaleza 0,032 4 0,128 Posicionamiento de la marca en

    Enviado por luisafer2713 / 1.844 Palabras / 8 Páginas
  • PLANEACIÓN ARGUMENTADA. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA.

    PLANEACIÓN ARGUMENTADA. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA.

    PLANEACIÓN ARGUMENTADA. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA. La escuela primaria FRANCISCO I MADERO del turno matutino se encuentra ubicada en la colonia (zona RURAL) en CHALCHOCOYO MPIO DE MATLAPA, con clave de trabajo 24DPR0605W, zona escolar 145, sector XV . Es una escuela federal con horario de 8:00 am a 1:00 pm. La institución está conformada por 18 aulas correspondientes a cada grado en denominación de grupos “A” , “B” y

    Enviado por Soymifan Ponce / 1.045 Palabras / 5 Páginas
  • Servico al cliente - Cliente interno y externo

    Servico al cliente - Cliente interno y externo

    1. Visite una tienda de artículos electrónicos y observe al personal que le atiende, luego responda las suguientes preguntas: ¿Qué actitud muestra la persona que le atendió? (alegre, pro activo, desanimado, desatento...). Atento, Amable, Carismatico, Amigable, Cordial, Activo, Entusiasta b) ¿Cómo se mostraba el resto del personal? Alegre y atento c) ¿Cuál era el clima dentro de ese negocio? ¿existe compañerismo, trabajo en equipo o hay apatía e individualismo? (describa detalladamente el clima organizacional observado).

    Enviado por chrisjohnson99 / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Menciona los artículos constitucionales que afectan los factores internos y externos del ejercicio del derecho a la info

    Menciona los artículos constitucionales que afectan los factores internos y externos del ejercicio del derecho a la info

    1.-Menciona los artículos constitucionales que afectan los factores internos y externos del ejercicio del derecho a la info. Art. 76,89 y 133 2.-Mencione una facultad obligación del presidente de la republica Promulgar y ejecutar las leyes que expida el congreso de la unión 3.-Menciona una facultad del senado, contemplada en el art. 76 constitucional Analizar la política exterior desarrollada por el ejecutivo federal con base en los informes anuales que el presidente de la república

    Enviado por ivan109 / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • Variables de ambiente interno y externo de la empresa Éxito

    Variables de ambiente interno y externo de la empresa Éxito

    http://campus12.unad.edu.co/campus12_20152/theme/unad_amarillo/img/logo.png FASE INICIAL DE RECONOCIMIENTO Variables de ambiente interno y externo de la empresa Éxito PRESENTADO POR: ALLISON ARDILA DORADO CÓDIGO: 1.144.167.046 PRESENTADO A: PEDRO EMILIO UBAQUE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD FUNDAMENTOS DE MERCADEO SANTIAGO DE CALI, SEPTIEMBRE DE 2015 OBJETIVOS * Identificar y analizar las diferentes estrategias del marketing. * Estudiar y conocer el caso del grupo Éxito. * Reconocer las fuerzas del ambiente externas e internas del grupo éxito.

    Enviado por alishaad10 / 1.151 Palabras / 5 Páginas
  • Reclutamiento de personal. Reclutamiento Interno e Externo

    Reclutamiento de personal. Reclutamiento Interno e Externo

    Reclutamiento de Personal. Para el reclutamiento de personal podemos hacerlo de dos formas ya sea interno tomando en cuenta a nuestros empleados y en dado caso que ninguno de nuestros empleados cumpla con las expectativas y requerimientos necesarios vamos a recurrir al reclutamiento externo el lograremos mediante una convocatoria en la cual daremos a conocer que es lo que se busca para el puesto en la cual señalaremos todas las necesidades a cubrir y ya

    Enviado por Laraserdna / 532 Palabras / 3 Páginas
  • Entender los factores externos e internos que influyen en la decisión de compra

    Entender los factores externos e internos que influyen en la decisión de compra

    Entender los factores externos e internos que influyen en la decisión de compra. Sentimientos que me provoca este anuncio publicitario: 1. Al ver la Coca Cola con hielos me provoca sed. 2. El ver el logo me provoca satisfacción. 3. El color rojo me hace sentir enérgica. 4. La palabra “Classic” me hace querer comprar una Coca Cola en el instante que lo veo. A quien va dirigido el anuncio: La Coca Cola es una

    Enviado por Vanek96 / 349 Palabras / 2 Páginas
  • ENTORNO ECONOMICO INTERNO Y EXTERNO

    ENTORNO ECONOMICO INTERNO Y EXTERNO

    ENTORNO ECONOMICO INTERNO Y EXTERNO http://image.slidesharecdn.com/juanvaldez-120430161105-phpapp02/95/juan-valdez-1-728.jpg?cb=1335802321 Presentado por: LAURA ELIZABETH ROJAS ESLAVA KATHERINE SARMIENTO TRASLAVIÑA Empresa: Juan Valdez Eslogan: ¨Café Colombiano¨ Logo de la empresa: * Historia: Procafecol S.A nace el 12 de diciembre del 2002 con su marca Juan Valdez Café y con la primera tienda en el Aeropuerto Internacional El Dorado en Bogotá, para el año 2004 se inauguró la primera tienda en estados unidos en la ciudad de Washington D.C, al año

    Enviado por laurarojas92 / 2.470 Palabras / 10 Páginas
  • DESCRIPCION DEL CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA

    DESCRIPCION DEL CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA

    DESCRIPCION DEL CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA La escuela primaria donde me encuentro laborado Héroe de Nacozari se encuentra ubicada en la localidad de Medias Aguas Municipio de Sayula de Alemán, es una comunidad rural, la escuela es de organización completa el grado que atiendo es segundo grado grupo “A” está conformado por dieciocho diez niñas y ocho niños, el aula se encuentra climatizada, en el aula contamos con pequeñas mesitas en mal

    Enviado por erosafrodita / 895 Palabras / 4 Páginas
  • RELACIÓN ENTRE CONFLICTO INTERNO VS EXTERNO

    RELACIÓN ENTRE CONFLICTO INTERNO VS EXTERNO

    RELACIÓN ENTRE CONFLICTO INTERNO VS EXTERNO Cuando vemos un conflicto en la realidad es porque nosotros estamos cometiendo un error, estamos asumiendo algo de la realidad que esta errado y esto hace que veamos un conflicto; pero como mencionamos anteriormente, los conflictos se deben de ver de una manera positiva, ya que de los errores se aprenden y quedan experiencia a futuro. Es por eso que, los conflictos internos se da cuando nuestros valores, creencias

    Enviado por maitepastora / 888 Palabras / 4 Páginas
  • DESCRIPCIÓN DE CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA.

    DESCRIPCIÓN DE CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA.

    ESCUELA PRIMARIA “MANLIO FABIO ALTAMIRANO” CLAVE: 30DPR4281R LA PALMA, MPIO. HUEYAPAN DE OCAMPO. DESCRIPCIÓN DE CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA. La escuela primaria “Manlio Fabio Altamirano” se encuentra ubicada en un contexto rural, a 20 min de la cabecera municipal que es Juan Díaz Covarrubias con municipio en Hueyapan de Ocampo, está conformada por 39 alumnos en total y dos maestras que atienden a los grupos desde 1° a 6° año. El escuela

    Enviado por anita1932 / 944 Palabras / 4 Páginas
  • Factores internos y externos en el proceso de aprendizaje.

    Factores internos y externos en el proceso de aprendizaje.

    Factores internos y externos en el proceso de aprendizaje Javier Montecinos Cardenas Desarrollo de habilidades para el aprendizaje Instituto IACC 11 / 04 / 2015 ________________ Desarrollo Nombre del Factor ¿Cómo incidió en su proceso y estrategia de aprendizaje? Cita textual extraída del caso Factores Internos Propósito inmediato que se desea lograr Como tenía su propósito bien claro entonces sabía donde llegar. “Sin duda, tenía una clara necesidad: mejorar mi status académico y hacia allí

    Enviado por javiermonteci / 698 Palabras / 3 Páginas
  • ANALISIS INTERNO. ANALISIS EXTERNO mercado

    ANALISIS INTERNO. ANALISIS EXTERNO mercado

    ANALISIS INTERNO ANALISIS EXTERNO FORTALEZAS F1. Posicionamiento en el mercado. F2. Accesibilidad a canales de distribución. F3. Calidad y sabor. DEBILIDADES D1. Falta de un manual de funciones Administración familiar complicada. D2. Falta de tecnología para procesos. D3. Falta de Marketing. D4. Demora en la entrega de pedidos OPORTUNIDADES O1. Ingreso a mercados nuevos. O2. Mercado en crecimiento constante. O3. Tendencia al consumo de comidas tradicionales. F1/O3.- Posicionamiento en el mercado de comidas tradicionales ha

    Enviado por Raulango / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Cliente Interno y Externo. Servicio al Cliente

    Cliente Interno y Externo. Servicio al Cliente

    Cliente Interno y Externo Servicio al Cliente Ejercicio de Aplicación ________________ A continuación se le pide contestar los siguientes ejercicios de aplicación. Las respuestas deben ser conforme a sus propias opiniones y experiencias. Ejercicios de Aplicación. 1. Visite una tienda de electrónicos y observe al personal que le atiende. Luego responda las siguientes preguntas: a) Que actitud muestra la persona que le atendió. (Alegre, proactivo, desanimado, desatento...) R= Se mostró muy desinteresado en atenderme y

    Enviado por emmfig19 / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Factores Internos y Externos en el Proceso de Aprendizaje

    Factores Internos y Externos en el Proceso de Aprendizaje

    Factores Internos y Externos en el Proceso de Aprendizaje. Ximena Tapia Desarrollo De Habilidades Para el Aprendizaje Instituto IACC 12/04/2015 ________________ 1. Identifique al menos dos factores internos y dos factores externos presentes en el testimonio de Mirta Cox, que pudieron incidir en el desarrollo de su proceso académico. Factores Internos La Motivación: Por mejorar su status académico hasta satisfacer esa necesidad de crecer profesionalmente. La Vida Familiar: El tratar de compatibilizar la crianza de

    Enviado por ximetapia / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Mundos Internos Mundos Externos

    Mundos Internos Mundos Externos

    Mundos Internos Mundos Externos Este documental ha sido uno de los mas profundos y complicados que he visto. Al principio no entendía como asociar con resolución de conflictos pero a medida que este pasaba lo iba entendiendo. Considero que los problemas solo traen más problemas y estos sales de las etiquetas que ponemos al mundo. Estas etiquetas no nos permiten ver la realidad como es. Es así como todo lo que vemos esta en la

    Enviado por Kbi1 / 692 Palabras / 3 Páginas
  • CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO POR TIEMPO INDETERMINADO QUE CELEBRAN EL SINDICATO DE ACTORES Y MUSICOS DEL ESTADO DE HIDALGO (SAMEH) Y LA EMPRESA GRUPO TELEVISA S.A DE C.V.

    CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO POR TIEMPO INDETERMINADO QUE CELEBRAN EL SINDICATO DE ACTORES Y MUSICOS DEL ESTADO DE HIDALGO (SAMEH) Y LA EMPRESA GRUPO TELEVISA S.A DE C.V.

    CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO POR TIEMPO INDETERMINADO QUE CELEBRAN EL SINDICATO DE ACTORES Y MUSICOS DEL ESTADO DE HIDALGO (SAMEH) Y LA EMPRESA GRUPO TELEVISA S.A DE C.V. D E C L A R A C I O N E S La empresa grupo TELEVISA s.a de C.V. estará representada por el Ingeniero Emilio Azcárraga Jean. Identificado con acta notarial número 388 del distrito federal, con domicilio oficial ubicado en Blvd. Adolfo López Mateos, número

    Enviado por gil888 / 4.641 Palabras / 19 Páginas
  • “Factores internos y externos del Merketing” , en la campaña de GEF “Se vale todo lo que eres”

    “Factores internos y externos del Merketing” , en la campaña de GEF “Se vale todo lo que eres”

    “Factores internos y externos del Merketing” , en la campaña de GEF “Se vale todo lo que eres”, y con ayuda de la webside de la compañía; especifique los factores internos y externos del marketing para nuestro cliente en cuestión. DESARROLLO 1. Las variables externas o no controlables son aquellos factores que el fabricante, la empresa o la marca no pueden controlar, no pueden modificar. Estas son: * La economía: variables que definen los patrones

    Enviado por jaider-19 / 1.262 Palabras / 6 Páginas
  • DOFA. CUADRO COMPARATIVO ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNO

    DOFA. CUADRO COMPARATIVO ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNO

    ANÁLISIS EXTERNO ANÁLISIS EXTERNO * Fortalezas y debilidades de la empresa. * Permite identificar los vacíos entre el desempeño y las metas propuestas. * Evalúa la situación presente, es decir, es constante. * Se refiere al análisis de cinco categorías que determinar los vacíos dentro de la organización. * Perfil de Capacidad Interna (PCI) abaraca las siguientes capacidades: * FINANCIERA: aspectos relacionados con las fortalezas o debilidades económicas como deuda y capital * DIRECTIVA: esta

    Enviado por Nancour / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis de los factores internos y externos de compra

    Análisis de los factores internos y externos de compra

    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN Unidad Santo Tomas Análisis de los factores internos y externos de compra Fundamentos de mercadotecnia Unidad 2 ________________ ÍNDICE Portada………………………………………………………………………………………………………………….. Índice……………………………………………………………………………………………………………………..1 Introducción…………………………………………………………………………………………………………..2 Factores Internos……………………………………………………………………………………………………3 Personalidad………………………………………….…………………………………………………..3 Factores Psicológicos ……………………….………………………………………………………..4 Percepción………………………………………….……………………………………………………..4 Motivación ……………………………………….……………………………………………….……….4 Aprendizaje ……………………………………….……………………………………………….……..5 Creencias y Actitudes…….………………………………………………………………….……….6 Factores externos………………………………………………….……………………………………………….7 Factores culturales…………………………………….………………….…………………………….7 Cultura…………………………………………………………………………………………………………7 Subcultura……………………………………………………………………………………………………8 Clase social…………………………………………………………………………………………………..8 Factores sociales…………………………………………….…………………….…………………….8 Grupos de referencia…………………………………….………….………………………………..9 Familia…………………………………………………………….…….…………………………………….9 Conclusiones ……………………………………………………………………………………………………………..10 Bibliografía Y Fuentes…………………. …………………………………………………………………………..11 INTRODUCCIÓN Existen diversos factores que influyen en la decisión de

    Enviado por ITZEL1609 / 2.105 Palabras / 9 Páginas
  • Analisis foda, ambiente interno y externo de un nuevo producto

    Analisis foda, ambiente interno y externo de un nuevo producto

    Analisis de situacion Analisis estrategia de la empresa. Actualmente la empresa posee diversas estrategias para poder subsistir y triunfar en el mercado, una de ellas es retener y captar clientes la cual varias empresas como la de nosotros la utilizan, otra estategia que nuestra empresa utiliza es lograr la excelencia en el servicio al cliente, escuchar sus comentarios y sugerencias a traves de llamadas o encuestas para que nos ayuden a mejorar nuestro producto y

    Enviado por Joel Abreu / 2.068 Palabras / 9 Páginas
  • Diagnóstico interno y externo del área comercial

    Diagnóstico interno y externo del área comercial

    ESCUELA INGENIERÍA COMERCIAL Insumos Marketing Estratégico Asesoría Cabañas Los Abedules 03/05/2016 http://monicanavarreteraillanca.files.wordpress.com/2012/05/marca-uach.jpg ________________ ÍNDICE Tabla de contenido Introducción2 Presentación de la empresa3 Diagnóstico interno y externo del área comercial 7P4-5 Análisis FODA6-9 Las 5 fuerzas de Porter10-14 Matriz BCG15-16 Ciclo de vida del producto17 Análisis PEST18-23 ETOP24-25 Síntomas extraíbles del diagnóstico interno y externo del área comercial26-27 ________________ INTRODUCCIÓN El presente informe sobre la Gestión aplicada a PYMES dirigido hacia las cabañas Los Abedules, posee

    Enviado por guillermo ignacio / 6.713 Palabras / 27 Páginas
  • Mundos internos y mundos externos ensayo

    Mundos internos y mundos externos ensayo

    TABLA DE CONTENIDO Pág. Introducción 3. Objetivos 4. 1. Revise el video “MUNDOS INTERNOS MUNDOS EXTERNOS EN ESPAÑOL” alojado en la siguiente dirección (https://www.youtube.com/watch?v=rM87OKAJLkM) y desarrolle un Ensayo de no más de 3 hojas donde realiza un análisis comparativo entre el contenido del video y lo que usted ha aprendido sobre los niveles de conciencia (Consciente – Inconsciente). 5. 2. Plantéese un problema objeto a aprender en su diario vivir, ya sea a nivel personal

    Enviado por isedm / 2.274 Palabras / 10 Páginas
  • Instruccion- Factores internos i externos que atentan contra la seguridad de defensa nacional

    Instruccion- Factores internos i externos que atentan contra la seguridad de defensa nacional

    Factores internos i externos que atentan contra la seguridad de defensa nacional 1. q es la guerrila: Formación militar no organizada en ejército que lucha por motivos políticos con el fin de imponer un determinado sistema político, económico y social en un lugar o país. 2. Q es la subvercion: se refiere a un proceso por el que los valores y principios de un sistema establecido, se invierten, y se relaciona con un trastorno, una

    Enviado por leidy1699 / 621 Palabras / 3 Páginas
  • ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNO DEL INSTITUTO DE SERVICIOS DE SALUD PÚBLICA DE ESTADO DE BAJA CALIFORNIA JURISDICCION ENSENADA.

    ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNO DEL INSTITUTO DE SERVICIOS DE SALUD PÚBLICA DE ESTADO DE BAJA CALIFORNIA JURISDICCION ENSENADA.

    [a] ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNO DEL INSTITUTO DE SERVICIOS DE SALUD PÚBLICA DE ESTADO DE BAJA CALIFORNIA JURISDICCION ENSENADA. Fortalezas Descripción de fortalezas, ordenadas de mayor a menor de acuerdo a su importancia. ÁREA FORTALEZAS Organización Ya existen procedimientos y protocolos de proceso aprobados por la institución que permiten controlar la calidad. Organización Actualmente se cuenta con manuales, normas y protocolos. Organización Existen manuales de administración y procedimientos en conocimiento del personal. Organización Existen procedimientos

    Enviado por chapelac / 1.087 Palabras / 5 Páginas
  • ANÁLISIS DEL MACROENTORNO, DEL SECTOR Y CONSTRUCCIÓN DE MATRICES DE EVALUACION DE FACTORES EXTERNOS (MEFE), INTERNOS (MEFI) Y DE PERFIL COMPETITIVO (MPC) DE LAS PRINCIPALES EMPRESAS DEL SECTOR ENERGÉTICO EN COLOMBIA.

    ANÁLISIS DEL MACROENTORNO, DEL SECTOR Y CONSTRUCCIÓN DE MATRICES DE EVALUACION DE FACTORES EXTERNOS (MEFE), INTERNOS (MEFI) Y DE PERFIL COMPETITIVO (MPC) DE LAS PRINCIPALES EMPRESAS DEL SECTOR ENERGÉTICO EN COLOMBIA.

    POLITECNICO GRANCOLOMBIANO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS ANÁLISIS DEL MACROENTORNO, DEL SECTOR Y CONSTRUCCIÓN DE MATRICES DE EVALUACION DE FACTORES EXTERNOS (MEFE), INTERNOS (MEFI) Y DE PERFIL COMPETITIVO (MPC) DE LAS PRINCIPALES EMPRESAS DEL SECTOR ENERGÉTICO EN COLOMBIA. PROCESO ESTRATÉFICO I TUTORA OLGA PATRICIA CASTRO ÁLVAREZ BOGOTÁ 2015 ________________ CONTENIDO Pág. 1. INTRODUCCIÓN 3 2. OBJETIVOS 4 2.1. Generales 4 2.2. Específicos 4 3. INFORMACIÓN GENERAL DEL SECTOR 5 3.1 Reseña histórica 5 3.2.

    Enviado por sargen2310 / 3.169 Palabras / 13 Páginas
  • “En la percepción intervienen tanto factores internos como externos, los que construyen o completan la percepción global”

    “En la percepción intervienen tanto factores internos como externos, los que construyen o completan la percepción global”

    “En la percepción intervienen tanto factores internos como externos, los que construyen o completan la percepción global”. Nosotros absorbemos nuestro mundo, nuestra realidad, todas nuestras sensaciones, impresiones e imágenes a través de los 5 sentidos, los cuales dan lugar a las percepciones sensoriales. Percepción, según lo define la Real Academia Española, se define como: “Sensación interior que resulta de una impresión material hecha en nuestros sentidos.” Esto nos lleva a la pregunta sobre si es

    Enviado por Lucas Valenzuela / 1.502 Palabras / 7 Páginas
  • CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA

    CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA

    CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA La Escuela Primaria “Enrique C. Rébsamen”, con clave administrativa: 30EPR1480V se encuentra ubicada en la localidad de San Pablo Coapan, Mpio. de Naolinco de Victoria y pertenece a la zona Escolar 13-Naolinco. Cuenta con 1595 habitantes en la que la mayoría son campesinos, que se dedican al cultivo del café, caña, papa, maíz y frijol, entre otras actividades. Es una comunidad rural que se encuentra enclavada en la

    Enviado por Emir Caswed / 672 Palabras / 3 Páginas
  • DIAGNOSTICO CONTEXTUAL INTERNO Y EXTERNO

    DIAGNOSTICO CONTEXTUAL INTERNO Y EXTERNO

    CONTEXTO La escuela Primaria Lic. Benito Juárez se encuentra ubicado en Yibutí, Almoloya de Juárez. Es escuela de tiempo completo, por lo que los niños empiezan a crear un estrés a temprana edad por toda la carga de actividades que tienen. También se comienza a crear un desapego a la familia, pues ya no conviven con ningún miembro de ésta por estar gran parte del día en la escuela. No existen los recursos necesarios para

    Enviado por Clara Guadalupe / 680 Palabras / 3 Páginas
  • ANÁLISIS EXTERNO E INTERNO DE LA EMRPESA.

    ANÁLISIS EXTERNO E INTERNO DE LA EMRPESA.

    PLAN DE MARKETING INTERNACIONAL – ANALISIS DEL ENTORNO EXTERNO E INTERNO PLAN DE MARKETING INTERNACIONAL Etapa 1 ANÁLISIS DEL ENTORNO: EXTERNO E INTERNO La primera etapa del PMI supone un análisis riguroso y exhaustivo, tanto de la situación externa de la empresa (económica, social, política), como de la interna (es decir de las capacidades competitivas de cara a los mercados exteriores). Se trata de situar a la empresa en el contexto de su sector, tanto

    Enviado por brayam2510 / 3.045 Palabras / 13 Páginas
  • Comercio. (ventaja absoluta, ventaja comparativa, entorno interno, entorno externo)

    Comercio. (ventaja absoluta, ventaja comparativa, entorno interno, entorno externo)

    1. INTRODUCCION (ventaja absoluta, ventaja comparativa, entorno interno, entorno externo) Competencia potencial Ventaja Absoluta La producción de maca en nuestro país es mucho más nutritiva ya que su proceso de cultivo se da de manera natural y no artificial, se cultiva durante todo el año, no como el país de competencia Estados Unidos que su producción es por temporadas ya que eso es el punto débil y ser nosotros ganaderos de esa ventaja absoluta en

    Enviado por Davis Ayllón Campos / 992 Palabras / 4 Páginas
  • CONTEXTO EXTERNO E INTERNO DE LA ESCUELA.

    CONTEXTO EXTERNO E INTERNO DE LA ESCUELA.

    CONTEXTO EXTERNO E INTERNO DE LA ESCUELA (ENTORNO HISTÓRICO, POLÍTICO, SOCIAL, GEOGRÁFICO, CULTURAL Y ECONÓMICO) La escuela primaria federal “Rosario Castellanos”, turno Matutino, C.C.T. 15DPR2419G, Zona 16, Sector V, se encuentra ubicada en una zona urbana al final de la Av. Pantitlán en Oriente 24 esquina con Sur 1, Col. Reforma Cd. Nezahualcóyotl (Colinda con los municipios Ecatepec, Texcoco, Chimalhuacán, La Paz y Atenco del Estado de México y con las delegaciones Iztacalco, Venustiano Carranza,

    Enviado por edve90210 / 2.189 Palabras / 9 Páginas
  • CONTEXTO EXTERNO E INTERNO DEL GRUPO

    CONTEXTO EXTERNO E INTERNO DEL GRUPO

    GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS une une SECRETARÍA DE EDUCACIÓN secretaria de educacion 2013 png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL SUPERIOR CURSO ESCOLARIZADO CICLO ESCOLAR 2015-2016 NOMBRE DEL PRACTICANTE: Yenifer Guadalupe Montejo Toledo ASIGNATURA: Ciencias en Física GRADO: 2do GRUPO: “B” FECHA: 2 al 6 de mayo del 2016 CONTEXTO EXTERNO E INTERNO DEL GRUPO La Escuela Secundaria del Estado Víctor Manuel Castillo clave 07EES0034Z Ubicada en la avenida sexta

    Enviado por Fer Montejito / 3.000 Palabras / 12 Páginas
  • FACILITAR EL SERVICIO A LOS CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN..

    FACILITAR EL SERVICIO A LOS CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN..

    SENA – REGIONAL CAUCA Centro de Teleinformática y Producción Industrial Tecnólogo en Gestión Empresarial - 954178 FACILITAR EL SERVICIO A LOS CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN. EDINSON ANDRÉS MELENDEZ MAGALY CALVACHE APRENDICES http://repositorio.sena.edu.co/sitios/modisteria_conocimientos_basicos/img/logo_sena_negro.png SENA REGIONAL – CAUCA CENTRO DE TELEINFORMÁTICA Y PRODUCCIÓN INDUSTRIAL TECNÓLOGO GESTIÓN EMPRESARIAL POPAYÁN-CAUCA 2016 FACILITAR EL SERVICIO A LOS CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN. EDINSON ANDRÉS MELENDEZ

    Enviado por maga1213 / 2.590 Palabras / 11 Páginas
  • Análisis externos e internos de telmex.

    Análisis externos e internos de telmex.

    Análisis de Actividades de Relaciones Publicas con Públicos Internos y Externos Públicos Externos Apoya TELMEX la Carrera Panamericana que recorrerá 11 entidades de México Cómo los utiliza Como parte de las actividades realizadas en el marco de la Carrera Panamericana, Fundación TELMEX entregará apoyos sociales en las ocho etapas de la competencia, consistentes en 120 sillas de ruedas. Periodicidad Anual Materiales En cada una de las etapas los equipos y el Comité Organizador contarán con

    Enviado por AlejanndroGuerre / 1.103 Palabras / 5 Páginas
  • Descripción del contexto interno y externo de la escuela

    Descripción del contexto interno y externo de la escuela

    Escuela Normal Superior Federal de Aguascalientes Prof. “José Santos Valdez”. CLAVE: 01DNL0003A Instituto de Educación de Aguascalientes Departamento de Escuelas Secundarias Técnicas Escuela Secundaria Técnica Núm. 20 “Planeación Didáctica Argumentada” Segundo grado Profesor en Formación: Juan de Dios Narváez Loera Maestra O.P.D: Alicia Velasco Reyes. HISTORIA UNIVERSAL CICLO ESCOLAR 2016 Descripción del contexto interno y externo de la escuela La Escuela Secundaria Técnica No 20 está ubicada en rio rihn y rio colorado, colinas del

    Enviado por swandedios / 1.474 Palabras / 6 Páginas
  • CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA.

    CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA.

    CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA ESCUELA PRIMARIA MANUEL A LA TORRE ESTA UBICADA EN LA COLONIA SAN RAFAEL, EN EL INTERIOR DEL PARQUE SAN RAFAEL QUE PERTENCE AL MUNICIPIO DE GUADALAJARA EN UNA COMUNIDAD URBANA, SE ENCUENTRA EN LA CALLE MANUEL M.PONCE #590 ENTRE LAS CALLES HISTORIADORES Y MEDRANO LAS COLONIAS QUE SE CONLIDAN CON LA COLONIA SAN RAFAEL, SON CANTARRANA, INSURGENTES, SAN ANDRES Y LA COLONIA LOS ELECTRICISTAS, SU CODIGO POSTAL 44810.

    Enviado por Ramses12rt12 / 711 Palabras / 3 Páginas
  • Análisis interno y externo de McDonald´s

    Análisis interno y externo de McDonald´s

    Asignatura: Administración I Nombre Alumna: Andrea celeste murillo Nombre Lic. : Isabel Barahona Número de Cuenta: 31521392 Análisis interno y externo de McDonald´s MICRO AMBIENTE * CLIENTES: Los clientes se encuentran en todas las edades. * DISTRIBUCIÓN: La empresa opera en nuestro país con muchos de sus restaurantes a nivel nacional que se han dividido en diversos lugares * PROVEEDORES: La calidad de los productos de McDonald’s está avalada por marcas líderes y de mayor

    Enviado por DanielaFonseca / 530 Palabras / 3 Páginas
  • CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA.

    CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA.

    CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA: Escuela: DIAGNÓSTICO DEL GRUPO: BLOQUE I TIPO DE TEXTO: Expositivo CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación AMBITO: Estudio PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Exponer un tema de interés PROYECTO No. 1 FECHA: 1 al 14 de septiembre 2016 APRENDIZAJES ESPERADOS •Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. •Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia

    Enviado por dan3263 / 8.207 Palabras / 33 Páginas
  • CONTEXTO ESCOLAR INTERNO Y EXTERNO DEL JARDÍN GABINO BARREDA.

    CONTEXTO ESCOLAR INTERNO Y EXTERNO DEL JARDÍN GABINO BARREDA.

    CONTEXTO ESCOLAR INTERNO Y EXTERNO DEL JARDÍN GABINO BARREDA. El jardín se encuentra ubicado en calle la Noria Número 1 en la Colonia Hernández Ochoa entre Francisco Hernández de Córdova y General Anaya en una zona transitada de la ciudad de Coatzacoalcos Veracruz. Su código Postal es 96550. (calles con las que colinda) (quien dice que el contexto dice que es urbano) (problemáticas y necesidades) Los espacios educativos son de 6 aulas de material, dos

    Enviado por caro_25 / 922 Palabras / 4 Páginas
  • En el presente informe abordaremos un análisis descriptivo acerca de un actor social colectivo presente en la sociedad Chilena y de la organización social de la cual participa activamente.

    En el presente informe abordaremos un análisis descriptivo acerca de un actor social colectivo presente en la sociedad Chilena y de la organización social de la cual participa activamente.

    Introducción. En el presente informe abordaremos un análisis descriptivo acerca de un actor social colectivo presente en la sociedad Chilena y de la organización social de la cual participa activamente. Este análisis se lleva a cabo a través de una entrevista que se realizó al actor social con el fin de recabar la información, con el objetivo de realizar un informe que dé cuenta del tipo de organización, sus objetivos, trayectoria, necesidades y proyecciones, abordando

    Enviado por pauly2622 / 657 Palabras / 3 Páginas
  • LOS COLONIALISMOS INTERNO Y EXTERNO EN LA GUATEMALA DE HOY.

    LOS COLONIALISMOS INTERNO Y EXTERNO EN LA GUATEMALA DE HOY.

    SEMANA 10 EL MANIFIESTO DE GUAMBIANO Cuadro comparativo entre el modelo de interculturalidad y derechos humanos Colombia y Guatemala PUEBLOS COLOMBIAS Pueblos de Guatemala MODELO GENERAL CAUSAS EFECTOS ACTIVIDAD 3: LOS COLONIALISMOS INTERNO Y EXTERNO EN LA GUATEMALA DE HOY Basándose en la lectura anterior, plantee preguntas relacionadas con esta y entréguelas por escrito a su docente 1. ¿En qué año fue la reforma liberal? en el año 1871 2. ¿En qué año fue la

    Enviado por Amilcar Maczh / 1.166 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Es lógico que el análisis interno de la empresa sea posterior al análisis externo? ¿Por qué?

    ¿Es lógico que el análisis interno de la empresa sea posterior al análisis externo? ¿Por qué?

    A. ¿Es lógico que el análisis interno de la empresa sea posterior al análisis externo? ¿Por qué? En mi opinión tiene cierta lógica el hecho de que primero se realice el análisis externo de la empresa para poder conocer a que se debe enfrentarla como ser que competidores hay en este segmento de mercado en el cual están o desean obtener, mantener o incrementar la participación de sus productos en este, quienes son sus targets

    Enviado por Jose Amador / 478 Palabras / 2 Páginas
  • ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JAVIER CISNEROS DE PUERTO COLOMBIA OSMAR RAFAEL FERNÁNDEZ DÍAZ MARCELA ALEJANDRA PRADO TOBO Magíster en Educación. UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES) FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA 2016 PLAN PARA EL APROVECHAMIENTO DE LAS TIC EN LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JAVIER CISNEROS DE PUERTO COLOMBIA PRESENTACIÓN ANÁLISIS DEL ENTORNO EXTERNO E INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    Enviado por osmarfernandez / 2.902 Palabras / 12 Páginas
  • El cambio es parte intrinseca de la vida Organizacional. Las Organizaciones enfrentan cambios porque los factores internos y externos demandan que haya una transformacion. Hay dos metaforas muy distintas para describer el proceso de cambio.

    El cambio es parte intrinseca de la vida Organizacional. Las Organizaciones enfrentan cambios porque los factores internos y externos demandan que haya una transformacion. Hay dos metaforas muy distintas para describer el proceso de cambio.

    Resumen del Capitulo 7 Profesor: Tomas de Paula Lea Peters-20165393 10.10.2016 El cambio es parte intrinseca de la vida Organizacional. Las Organizaciones enfrentan cambios porque los factores internos y externos demandan que haya una transformacion. Hay dos metaforas muy distintas para describer el proceso de cambio. La metafora de las aguas tranquilas: Segun Kurt Lewin el cambio exitoso puede planificarse, y requiere descongelar el estado de las cosas, cambiar a un Nuevo estado y recongelar

    Enviado por Calvin Baez / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • Texto descriptivo del contexto interno y externo de la escuela

    Texto descriptivo del contexto interno y externo de la escuela

    Texto descriptivo del contexto interno y externo de la escuela El Jardín de Niños Xochitlán se encuentra en la comunidad de La Orduña. La palabra “Xochitlán” se deriva del náhuatl “xóchitl” que significa flor y “tlan” que significa "lugar" o "de", entonces Xochitlán significa “Lugar de Flores”. El jardín de niños se construyó hace más de 28 años, es un jardín federal con clave 30DJN0216DZ, pertenece a la zona 50, sector III, en el que

    Enviado por lilianamrn / 1.736 Palabras / 7 Páginas
  • Nubarrones internos y externos para la economía colombiana 2016 ¿qué hacer?

    Nubarrones internos y externos para la economía colombiana 2016 ¿qué hacer?

    NUBARRONES INTERNOS Y EXTERNOS PARA LA ECONOMÍA COLOMBIANA 2016 ¿QUÉ HACER? Nubarrones internos y externos para la economía colombiana 2016 ¿qué hacer? ¿ es esta la pregunta que se debe hacer las autoridades y del sector privado. Cuando hablamos de la economía Colombiana, de las expectativas y los retos que esta propone; inmediatamente llega a nuestra cabeza La economía colombiana siempre ha sido muy compleja; en el 2016 será igual, ya que esta se mueve

    Enviado por Ronald Ramirez / 726 Palabras / 3 Páginas