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Actividad 1.1 Calidad Para La Globalizacion ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 67.172 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Actividad 11 Módulo 3 PROFORDEMS

    • ¿CUÁNDO HAN EXPERIMENTADO, SENTIDO, COMPROBADO, QUE SUS ESTUDIANTES HAN APENDIDO ALGO? Individual Dentro de los seis años que llevo en la docencia he impartido gran diversidad de materias. Una de ellas fue historia del arte, y dentro de esta materia me sorprendió el comprobar que mis alumnos realmente habían aprendido a apreciar el arte a partir de los contenidos. Con una serie de imágenes proyectadas, sin título ni autor, los estudiantes fueron capaces de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 364 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 10 de Agosto de 2011 Enviado por PaolaRubioS
  • RIEB. Actividad 79

    Inventario de evaluación: qué conozco y qué aplico. Actividad que realizan los alumnos y que yo evalúo Tipo de evaluación que aplico Durante que parte del proceso educativo aplico esta evaluación. Que identifico con esta evaluación Actividad en equipo: “Búsqueda de pistas” Cualitativa. -Diagnostico - Final Como se relaciona en equipo para resolver problemas Circuito motriz “Elijo mi reto” Cualitativa. Al desarrollo Que propongan nuevas estrategias durante la realización de juegos Actividad en equipo: “Juego

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 305 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 10 de Agosto de 2011 Enviado por nerhdz
  • Actividad 89 Y 90 Del Modulo 4 Rieb

    Equidad de género y prevención de la violencia en la escuela primaria. 1. ¿Cuál es el propósito del libro? 2. ¿Cómo está estructurado el libro? 3. ¿Cuál es el propósito del apartado “Pista para reflexionar”? 4. ¿En qué consiste el rubro “pistas para actuar en el aula”? Para reflexionar y autoevaluarnos al término de la lectura del libro: 5. ¿Cuál es la diferencia entre sexo y género? 6. ¿Qué son los estereotipos de género y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 254 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 10 de Agosto de 2011 Enviado por Antoniosarmiento
  • Globalizacion Economica

     SISTEMA FINANCIERO INTERNACIONAL El S.F.I. es el conjunto de instituciones públicas y privadas (Estado y particulares) que proporcionan los medios de financiación a la economía internacional para el desarrollo de sus actividades. Estas instituciones realizan una función de intermediación entre las unidades de ahorro y las de gasto, movilizando los recursos de las primeras hacia las segundas con el fin de lograr una más eficiente utilización de los recursos. Instituciones Públicas: Bancos Centrales, Organizaciones

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.541 Palabras / 39 Páginas
    Ingresado: 10 de Agosto de 2011 Enviado por favian
  • Calidad Del Aprendizaje Universitario

    CALIDAD DEL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO JOHN BIGGS CAPITULO I: CAMBIAR LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. Para que los estudiantes consigan los resultados deseados de una manera razonablemente eficaz, la tarea fundamental del profesor consiste en lograr que sus alumnos realicen las actividades de aprendizaje que, con mayor probabilidad, les lleven a alcanzar los resultados pretendidos… lo que hace el estudiante es, en realidad, mas importante para determinar lo que aprende que lo que hace el profesor. (Thomas J.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.634 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 10 de Agosto de 2011 Enviado por aluri
  • Actividad 89, Modulo 4 De La RIEB

    CONDICIONES DE COLABORACION MODULO IV BLOQUE XII ACTIVIDAD 89 NOMBRE DEL PROFR. (A):________________________________ APRENDIZAJE ESPERADO: • Reconoce los principios del trabajo colaborativo que se llevan a cabo en los procesos de evaluación y el trabajo académico colegiado. INDICACIONES: En equipo elaboren conclusiones a partir de las siguientes preguntas: 1.-¿Qué facilita las relaciones de colaboración en estos ámbitos? EL AUTOCONOCIMIENTO YA QUE CON ESTE SE LOGRA TENER CLARO LAS INTENCIONES RESPECTO A SU ACCIONAR SOCIAL Y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 525 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 10 de Agosto de 2011 Enviado por Anamar
  • Actividades Modulo 4

    DOCENTE: FRANCISCO GARCIA LOZADA DIPLOMADO: MODULO 2 PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMATICO. PRODUCTOS: 8 AL 11 ASESORA: MA. GUADALUPE REZA GONZALEZ ZONA ESCOLAR: 156 SECTOR NUM.: 17 CD. ISLA, VER. Módulo: 2 Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático. PRODUCTO: 8 SECUENCIA DIDACTICA DE SEGUNDO GRADO DESCRIPCION Y ANALISIS DE LA INFORMACION 1. Preguntar a los alumnos que entienden

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.086 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 11 de Agosto de 2011 Enviado por chanys1227
  • Recursos Humano Y Calidad

    Examen final –– Tutoría a distancia Ingreso 2009 Consignas: 1. Extraiga por lo menos tres competencias académicas alcanzadas por usted durante este curso a partir del gráfico “Competencias del alumno universitario” que se encuentra en el aula virtual, en la sección materiales de la unidad 1. Considere la forma en que cada uno de los comportamientos seleccionados favorece u obstaculiza su estudio independiente. METACOGNICION: La comprensión y el reconocimiento del propósito de aprender, la importancia

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.826 Palabras / 16 Páginas
    Ingresado: 11 de Agosto de 2011 Enviado por llandazuri
  • La Política Social Frente A La Globalización

    “Conjunto de acciones que, como parte de las políticas públicas, tiene el propósito de mejorar la calidad de vida mediante la prestación de una serie de servicios que procuran atender las necesidades básicas de todos los ciudadanos, asegurando los mínimos de renta, alimentación, salud, educación y vivienda. Así mismo, tiende a disminuir las desigualdades sociales y atender a los colectivos que, por razones de edad o impedimentos físicos o psíquicos, no pueden generar recursos por

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 282 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 11 de Agosto de 2011 Enviado por DANYA
  • Actividad Semana 4. Tema: Desventajas de las TIC

    Actividad semana 4 Para el desarrollo de esta actividad retome los temas tratados en las 4 semanas. Orientación: observe los dos dibujos que a continuación aparecen y, a partir de ellas deduzca: a. Importancia de la comunicación. b. Importancia del trabajo en equipo. c. Importancia de la cooperación. d. Relación entre ellos. Aplique su análisis a la prestación de servicios de salud. Apreciaciones: A) IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN: es muy importante, ya que se necesita

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 582 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 11 de Agosto de 2011 Enviado por KAROLCRIS
  • Actividad Semana 1 Salud Ocupacional

    DESARROLLO DE ACTIVIDADES SEMANA 1 1. Responda las preguntas. *se necesita salud para trabajar, pero trabajando se pierde la salud” ¿usted como lo interpreta?. -Para poder ejercer una actividad se debe contar con buena salud ya que este es un requisito indispensable para el ingreso a una empresa, pero al ingresar si no se tienen los cuidados necesarios para la protección personal pues nuestra salud va a desmejorar al paso del tiempo ya que hay

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 423 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 11 de Agosto de 2011 Enviado por alberor
  • Actividad 85 De La RIEB

    ACTIVIDAD 85 Aprendizajes esperados: µ Identifica diferentes instrumentos de evaluación, su uso y aportaciones. Con base en lo manifestado por Malpica y el texto de Álvarez Méndez, revisen en equipo los 16 instrumentos de evaluación, a través de las competencias que se presentan en el documento de Jessica Ramírez D. y Eduardo Santander U. Instrumentos Características Pertinencia Momentos Aplicación en el aula Comportamiento - Observación Son instrumentos en que se evalúa mediante la observación, la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 819 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 11 de Agosto de 2011 Enviado por ignazara
  • Globalización. Factores que impulsan su desarrollo

    GlobalizaciónDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Globalización Factores que impulsan su desarrollo: Apertura de mercados nacionales: Libre comercio. Fusiones entre empresas: Multinacionales. Eliminación de empresas públicas: Privatizaciones. Desregulación financiera internacional a favor del libre comercio: los Tratados de libre comercio. Beneficios potenciales: Mayor eficiencia del mercado que aumenta su competencia disminuyendo el poder monopolista. Mejoras en la comunicación y cooperación internacional que puede llevar a un mejor aprovechamiento de los recursos. Impulso

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 671 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por xxdanyxx
  • PLANIFICACION DE LA CALIDAD

    1. HAGA UNA BREVE DESCRIPCION DE SU EMPRESA Empresa: INVIMA RESEÑA HISTORICA El Instituto Nacional de Vigilancia de Medicamentos y Alimentos INVIMA inició labores el primero de febrero de 1995, con una planta de personal de 123 funcionarios, 20 de libre nombramiento y remoción y 103 de carrera administrativa. La planta de personal fue integrada con personal incorporado de: Ministerio de Salud, doce por ciento (12%); Instituto Nacional de salud, veintiséis por ciento (26%); nombramientos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.817 Palabras / 16 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por paopetre
  • Actividad Tres Lavado De Activos

    Estimado (a) estudiante: Para la realización de esta actividad: 1. Consulta por internet o atraves de personas que trabajen en un banco sobre: Política institucional relacionada con la prevención y control de lavado de activos. El Lavado de Activos consiste en el proceso de ocultamiento de fondos de origen ilegal en moneda nacional o extranjera y los subsiguientes actos de simulación respecto de su origen, para hacerlos aparecer como legítimos. Este delito pasa por varias

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 7.161 Palabras / 29 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por adrisk
  • Actividad 4 Modulo 2

    Actividad de Aprendizaje 4 Modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje y formación en competencias en el nivel medio superior: Alineación constructiva Propósito: Analizar y reflexionar acerca del alineamiento constructivo que propone John Biggs 1. En lo individual realizar un análisis de los elementos tratados en la película. 2. En sesión plenaria comparar los modelos de concreción didáctica analizados y el modelo de alineación constructiva. 3. Al concluir y de manera individual, elabore un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 455 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por mxvas
  • Actividad Numero 4

    Actividad 1: Punto de Equilibrio, Apalancamiento Operativo y Financiero Desarrolle el siguiente Ejercicio de Aplicación: La Empresa de Prueba 4 S.A. presta sus servicios a una ARS; tiene dos empresas socias que se han unido a través de una sociedad Cooperativa Limitada, las cuales poseen partes iguales sobre la Empresa de Prueba 4 S.A. Hasta hoy han realizado las proyecciones sobre la inversión total y los ingresos y gastos futuros. Como resultados de los estudios

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.379 Palabras / 14 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por olveis
  • Actividad 1 Módulo 1 Antecedentes De La RIEMS

    ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? A nivel nacional se observa que existen diferentes sistemas educativos, destacando CONALEP, COBACH; CETIS, CEBTIS, Bachilleratos Generales, Sistema de la UNAM y del IPN, así como los Bachilleratos de la BUAP; por mencionar algunos. Todos estos cuentan con diferentes planes de estudio, así como diferentes metodologías de enseñanza. Se pretende que todos estos diferentes subsistemas educativos a nivel media superior, se unifiquen para así generalizar tanto las estructuras

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 507 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por iglaffaye
  • Formato De Actividades RIEB Modulo 4

    BLOQUE XI. TENDENCIAS, PERSPECTIVAS Y ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN. ACTIVIDAD 79 NOMBRE.____________________________________________ ESCUELA.________________________________ FECHA____________________ INSTRUCCIONES: Reflexione y realice por escrito un recuento del tipo de estrategias de evaluación que aplica cuando se encuentra desarrollando el proceso educativo en el aula, puede ser semanal, quincenal o mensual, pero es necesario que incluya los momentos en que se integra la calificación bimestral de los alumnos. Una vez que ha identificado los tipos de evaluación

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.675 Palabras / 11 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por fanyhehs
  • ESCUELA; Calidad, Características Y Clima

    ESCUELA; calidad, características y clima Cuando hablamos de la escuela hay que tener claro las gestiones otorgadas por las dependencias de los directivos, administrativos, personal docente quienes deben diseñar estrategias para potencializar el acercamiento hacia el aprendizaje de los estudiantes donde se involucre la familia y la comunidad en general, los cuales deben contribuir a la formación de las nuevas generaciones. Es vital aprovechar los recursos, espacios llenos de vida de alegría de la escuela

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 919 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por RAULLL
  • Circulos De La Calidad

    Círculos de Calidad La idea básica de los Círculos de Calidad consiste en crear conciencia de calidad y productividad en todos y cada uno de los miembros de una organización, a través del trabajo en equipo y el intercambio de experiencias y conocimientos, así como el apoyo recíproco. Todo ello, para el estudio y resolución de problemas que afecten el adecuado desempeño y la calidad de un área de trabajo, proponiendo ideas y alternativas con

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 557 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por Manuelin1976
  • Salud Ocupacional Actividad Semana 2

    1. estos son algunos de los ejemplos y clasificación de riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales secuencia ordenada de pasos (procedimiento) peligro (fuente o situación) riesgo consecuencias controles requeridos (preventivos, proyectivos y reactivos) movilización y desmovilización de personal y herramientas *vías y accesos en mal estado *riesgo mecánico (vehículos defectuosos Riesgo estático Riesgo estático *volcamiento *accidente de transito *hacer inspecciones previas a los sitios por donde se va a hacer la conformación de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.040 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por anacriollo
  • Actividad 1 Conclusión personal. Evaluación educativa

    Conclusión personal: Se detecta un cambio que conlleva una relación con el quitar por un momento nuestra vista del conocimiento y dirigir la mirada hacia el individuo que promueve el desarrollar sus habilidades en su contexto y situación presente. Es claro que para lograr esto como se pretende, se requiere del estar dispuesto a la ruptura de paradigmas y tener voluntad para dicho cambio. Las lecturas son claras y principalmente directas, concretas y se completan

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 311 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por cacheton
  • ACTIVIDAD SALUD OCUPACIONAL

    Actividad unidad 2 El tipo y la magnitud de los factores de riesgo ocupacional dependen de la actividad económica de las empresas por lo tanto, elabora un INFORME en el que incluyas el desarrollo de las actividades que se describen a continuación: 1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. RTA: RIESGO ESTATICO: Cuando la posibilidad del accidente o de enfermadad

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 911 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por LEIDYC
  • Actividades Del Sector Primario De Venezuela

    Indice 1. Introducción 2. La Agricultura 3. La Ganadería 4. La Silvicultura 5. Piscicultura 6. Petróleo 7. Los Minerales 8. La Energía Eléctrica 1. Introducción Son aquellas actividades que comprende la explotación directa de los recursos naturales del suelo, del subsuelo o del mar. Las actividades del sector primario están compuestas por: La agricultura, ganadería, silvicultura y pesca. 2. La Agricultura Son aquellas que integran el llamado sector agrícola. Todas las actividades económicas que abarca

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.686 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por angelesmaria80
  • Profordems Modulo 1 Actividad 10

    Modulo 1 Actividad 10: Exploración de las nociones fundamentales de las competencias Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas 1. ¿Cuándo hablamos de una competencia? Cuando consideramos que lo más importante no es el conocimiento en si mismo, si no el uso y aplicación que se hace de ellos en situaciones especificas de la vida profesional y personal. 2. ¿Qué características se le pueden conferir a este concepto? Permiten a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 396 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por Rob_Cobain
  • Actividad Semana 1, Fundamentos Para Administrar Medicamentos

    GUÍA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD Consulte en un Diccionario de Especialidades Farmacéuticas (vademécum) y/o en una Farmacología los siguientes medicamentos de uso frecuente: Ranitidina Amoxicilina Diclofenaco Ibuprofeno Decadron Garamicina Buscapina Novalgina Si considera que por su conocimiento o experiencia hay otros medicamentos que sería importante tener en cuenta, agréguelos. Una vez encontrados, céntrese particularmente en los efectos secundarios, contraindicaciones e interacciones con otros medicamentos y realice un cuadro comparativo que le permita analizar y deducir

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.868 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por giancarlop
  • Actividad 3 módulo II

    Unidad 1 Actividad de aprendizaje 3 Diagnóstico Situacional. 6 Agosto 2011 Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva. Metodología: Leer el siguiente texto y en base a la lectura recabar datos de mi centro escolar, delimitando la problemática de mis alumnos que es prioritaria atender. Elizondo, Aurora (2001). “El contexto y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 785 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por gabistrong
  • ARQUITECTURA DE LA GLOBALIZACION

    LA ARQUITECTURA DE LA GLOBALIZACION -Incidencias en el ámbito nacional y regional nordeste argentino- Corrientes - Resistencia El término "globalización" ha invadido gran parte de nuestro lenguaje cotidiano. Toda referencia al panorama político, social, económico y cultural se halla absorbido por esa palabra de la cual poco y nada sabemos en profundidad. Para muchos, es un fenómeno propio de los '90 en virtud del amplio desarrollo de los medios de comunicación que ponen al alcance

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.447 Palabras / 18 Páginas
    Ingresado: 12 de Agosto de 2011 Enviado por joubercito
  • Actividad Integradora 1 Modulo 2

    Actividad integradora de la unidad 1 Plenaria de reflexión sobre las ventajas Del Sistema Nacional De Bachillerato (SNB) Y El Marco Curricular Común (MCC) Los cambios de la EMS son de atención urgente si queremos acabar con el rezago y las deficiencias del nivel educativo con el trabajamos actualmente. Es un reto extraordinario conjuntar los criterios de educación y evaluación sin que desaparezca la identidad y características propias de cada una de las instituciones involucradas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 345 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Agosto de 2011 Enviado por carlosss
  • CIRCULOS DE CALIDAD

    Un Círculo de Calidad está integrado por un reducido número de empleados de la misma área de trabajo y su supervisor, que se reúnen voluntaria y regularmente para estudiar técnicas de mejoramiento de control de calidad y de productividad, con el fin de aplicarlas en la identificación y solución de dificultades relacionadas con problemas vinculados a sus trabajos. La misión de un Círculo pueden resumirse en: Contribuir a mejorar y desarrollar a la empresa. Respetar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 255 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Agosto de 2011 Enviado por apventura9
  • Actividad 1. Lectura Activa: “Resolución 412 de 2000” y “Norma Técnica para la Atención de la Planificación Familiar”

    Actividad 1. Lectura Activa: “Resolución 412 de 2000” y “Norma Técnica para la Atención de la Planificación Familiar” Realiza la lectura de la Resolución 412 de 2000 y de la Norma técnica para la Atención en Planificación Familiar; estos documentos los encontrarás en el botón Documentos – Semana 1. Una vez realizada la lectura de los materiales anteriormente mencionados, desarrolla las preguntas que encuentras a continuación: 1. ¿En qué consisten los siguientes conceptos? • Ley

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 344 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Agosto de 2011 Enviado por claudiaxim
  • Misión básica de la calidad

    MISIÓN BÁSICA DE LA CALIDAD Reproducir piezas y/o productos, teniendo en cuenta los límites de tolerancia y los criterios de acepatación establecidos. SISTEMAS DE MEDIDAS Patrón de medida y normas básicas sobre la cual comprobar las especificaciones. PUNTO DE VISTA DEL PRODUCTOR Producción diseña un artículo de cuerdo con las necesidades creadas del consumidor, lo desarrolla y fabrica con ayuda de modernas tecnologías, lo inspecciona y lo envía al mercado o a través de un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.387 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 13 de Agosto de 2011 Enviado por chiquipaisa
  • Ejemplo De Informe De Actividades

    INTRODUCCION en esta tercera etapa de trabajo se han propuesto alternativas viables adecuadas a esta región partiendo siempre de los problemas prioritarios para la gente en las diferentes comunidades de la región Mixteca Baja Poblana. El presente documento, se sustenta en base en la metodología aplicada del PESA-FAO, y busca que los lectores del presente tengan una visión amplia de las actividades realizadas en las comunidades de alta y muy alta marginación; Además de servir

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 485 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Agosto de 2011 Enviado por Avicor
  • INCIDENCIA DE LA CERTIFICACION DE CALIDAD EN LA FORMACION ACADEMICA DE LOS ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS BILINGUES DE CARTAGENA

    1. TEMA Los sistemas de gestión de calidad en las instituciones educativas de Cartagena. Facultad a la que se inscribe el proyecto: Facultad de Educación Grupo y Línea de Investigación: Gerencia Educativa y Practicas Pedagógicas; se considera que este trabajo de investigación se ajusta a esta línea, puesto que la gerencia de la institución educativa es el proceso a través del cual se orienta y conduce la labor docente y administrativa de la escuela y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.439 Palabras / 38 Páginas
    Ingresado: 13 de Agosto de 2011 Enviado por ZillahMaria
  • Actividad 1 Modulo I año 2011

    PROPOSITO: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. CONCLUSION: La RIEMS surge porque nuestro sistema educativo necesita una nueve reforma, puesto que estamos viviendo un gran rezago de nuestros estudiantes que se presenta en el Nivel Medio Superior, esta es una de las razones por las que urge una nueva reforma educativa. La creación de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 529 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 13 de Agosto de 2011 Enviado por Yoyina
  • Globalización

    DEFINICIÓN DE GLOBALIZACIÓN: (según el banco mundial) ¿Qué es la globalización? La globalización ha incitado uno de los debates más apasionados de la última década, ha sido tema de innumerables libros y causa de grandes manifestaciones en Europa y América del Norte. Los críticos han planteado que el proceso ha propiciado la explotación de los habitantes de los países en desarrollo, ha ocasionado grandes alteraciones en su forma de vida y en cambio ha aportado

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.280 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por bris
  • Actividad Integradora De La Unidad 2 Modulo 1 Profordems

    Actividad Integradora de la Unidad 2 Vinculación de las competencia genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Propósito: Motivar a la autorreflexión sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias genéricas analizadas Mediante la lluvia de ideas que las maestras asesoras promovieron a través de la pregunta generadora ¿Qué pasa si yo como docente no desarrollo las competencias?, los compañeros de grupo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 931 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por armendarizlupita
  • Actividad De Portafolio Perfordems

    Nombre de la Actividad: Exploración diagnóstico ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos del profesor-estudiantes sobre la RIEMS. Breve descripción de las instrucciones: Se busca identificar los conocimientos previos que como profesores tenemos sobre la RIEMS, a partir del análisis de las siguientes preguntas ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Surge porque a nuestro sistema educativo necesita una nueva reforma, puesto que,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 440 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por MGtamez
  • Actividad 1 Modulo II

    UNIVERSIDAD DE PUEBLA PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Instructor: Mtra. María Leticia Meneses Ramírez Nombre del docente estudiante: Araceli Elizabeth González Hernández AEGH_Ac1 Araceli Elizabeth González Hernández AEGH_Ac1 Sede Cárdenas Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.092 Palabras / 17 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por ARACELITA
  • Personas Fisicas Con Actividad Empresarial

    Personas Físicas con actividad empresarial. ¿Qué necesitamos para el registrar a una persona con actividad empresarial? Para inscribirse en el RFC necesitamos iniciar el trámite a través de Internet y concluirlo en cualquier Administración Local de Servicios al Contribuyente dentro de los diez días siguientes al envío de la solicitud. Para acudir a la Administración Localse recomenda concertar una cita. Lleve los siguientes documentos en original: o Acta de nacimiento o constancia de la CURP.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 993 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por SharonMaid
  • Actividad 25 Producto 7

    Actividad 25 Producto 7 Propuesta de vinculación curricular para el entendimiento de un problema relacionado con Cívica y Ética. Contenido: Equidad de genero Propósito: Reconocer el beneficio colectivo al establecer relaciones de interdependencia sustentados en principios de equidad y justicia. Competencia: Respeta y aprecia la diversidad. Trabajo Transversal: Manifiesto una postura crítica ante programas de televisión, radio, películas o literatura que promueven o asignan estereotipos a hombres, mujeres, jóvenes, ancianos, grupos indígenas, o personas con

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 711 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por Perales
  • Actividad 89 Modulo 4 Rieb

    ACTIVIDAD 89 1. ¿Qué facilita las relaciones de colaboración en estos ámbitos? El compartir con los colegas: conocimientos, estrategias, problemáticas y propuestas de solución. 2. ¿Qué competencias docentes y de qué manera se deben poder en práctica para organizar el trabajo colaborativo? Trabajo colaborativo y el ser asertivo, identificar nuestros propios procesos de aprendizaje (formación continua). Poner en práctica la colaboración al compartir conocimientos, estrategias, problemáticas y propuestas de solución. Ser asertivos cuando al hablar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 741 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por crisard
  • Globalizacion

    Globalización como nuevo contexto para el hombre La globalización se refiere a la existencia de una sociedad planetaria, más allá de fronteras, barreras arancelarias, diferencias étnicas, credos religiosos, ideologías políticas y condiciones socio-económicas o culturales. Su influencia se acentúa notablemente en la economía, la política y la cultura, traspasando fronteras nacionales y generalizándose a todas las sociedades locales, sin excluir ninguna. Desde la última década del siglo XX surgió la “globalización” como un nuevo hecho

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 374 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por mdeles3
  • Filosofia De La Calidad

    El término calidad tiene distintas acepciones según la época histórica, las personas, sus ideas e intenciones. Los siguientes son algunos de los significados propuestos por destacados estadísticos y consultores de la calidad: Para Shewhart la calidad es "la bondad de un producto" (Evans, Lindsay:2000). Juran (Juran, Gryna:1995) define calidad como "adecuado para el uso", también la expresa como "la satisfacción del cliente externo e interno". Es el grado hasta el cual los productos satisfacen las

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 9.746 Palabras / 39 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por jdheming11
  • Calidad Humana

    CALIDAD HUMANA Actualmente se escucha hablar de calidad de servicios, calidad de productos, calidad educativa; peros esta última vista desde una perspectiva materialista. Pero poco o porque no decirlo que nada se escucha hablar de calidad humana y quizás ni nos importa. Sabemos que el ser humano más apreciable es Aquel que brinda un trato sencillo y noble. ¿Les ha tocado hablar con alguien que mientras les oye hace otras cosas? ¿Gente que por tener

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    Longitud del ensayo: 334 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por misshelle
  • Actividad Integradora 1 - Modulo 1 - Profordems

    AMR_AcIn1 MÓDULO I – PROFORDEMS Actividad Integradora 1 Angélica Murguía Romero ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1 Ventajas del SNB y el MCC • Crear un perfil de egreso del bachillerato: Considera una plataforma unificada de egreso, con competencias genéricas estándares para todos los planteles de EMS, independientemente si es general, tecnológico, mixto, etc. • Certificado único de egreso: comprende un certificado de bachillerato universal y adicional a éste (si aplica) un diploma o certificación del currículo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.099 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 15 de Agosto de 2011 Enviado por angelicam78
  • Actividad 90 Módulo 3 RIEB

    ACTIVIDAD 90 De manera individual lean el siguiente texto “ La función Pedagógica de la evaluación” De Jaume Jorba y Neus Sanmartí págs. 21 a 43 del texto “ Evaluación como ayuda al aprendizaje” (incluida en el CD Anexos), y contesten las siguientes preguntas” 1.- ¿ Por qué se considera que la evaluación es fundamental para cambiar la práctica educativa? R= Porque la innovación y la evaluación son actividades inseparables que se condicionan mutuamente. 2.-

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    Longitud del ensayo: 267 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 15 de Agosto de 2011 Enviado por Heunisse
  • Gue el sistema de gestión de la calidad avance hacia la excelencia

    ISO 9004 La versión 1994 de la norma ISO 9004 consistía en varias normas que proporcionaban orientación para distintos sectores. La norma ISO 9004:2000 es ahora un documento genérico que pretende ser utilizable como un medio para que el sistema de gestión de la calidad avance hacia la excelencia. El propósito de la norma ISO 9004, la cual está basada en ocho principios de gestión de la calidad, es proporcionar directrices para la aplicación y

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    Longitud del ensayo: 1.495 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 15 de Agosto de 2011 Enviado por goima
  • Actividad Integradora U3 Modulo 1 PROFORDEMS

    Diplomado en Competencias Docentes en el nivel Medio Superior, Quinta Generación Módulo I. La Reforma Integral de la Educación Media Superior EGMT_Ac19 GRUPO: CFIE509 Actividad 19: Evaluación del Módulo 1 1. ¿Cómo evalúas al Módulo? Por mi parte la evaluación del modulo es EXCELENTE, ya que me dio la oportunidad de conocer más sobre lo que es la RIEMS debido a que lo poco que había escuchado no era suficiente y hay que estar bien

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 552 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 15 de Agosto de 2011 Enviado por tzul