Actividad 17 Del Modulo 2 ensayos gratis y trabajos
Documentos 851 - 900 de 339.135 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
ACTIVIDAD 3. Esta actividad consiste en responder a las siguientes preguntas de reconocimiento del curso, Análisis y revisión general de los Contenidos en Línea y del documento Contenidos Temáticos. Frente a esta revisión responder lo siguiente: a. Cuáles con los temas o contenidos que usted ya conoce o fueron previamente aprendidos. (Vocabulario, Gramática, verbo to be, presentarse en inglés, en forma oral o escrita etc.) Respuesta: mis conocimientos previos del idioma fueron algo de vocabulario
Enviado por omarRocket / 296 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Transistores
PRÁCTICA # 4: CIRCUITOS DOBLADORES DE VOLTAJE INTRODUCCION: Los dobladores de voltaje producen el doble de tensión en DC (corriente directa) de la que podría producir un rectificador común. Se pueden implementar de dos diferentes maneras: de media onda y de onda completa y en ambos casos la frecuencia de la tensión de rizado es la misma que la de la tensión de entrada. En el caso de la rectificación de onda completa en los
Enviado por rosjovel / 355 Palabras / 2 Páginas -
Modelo De Informe De Actividades
INFORME DE ACTIVIDADES Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz Convocatoria 2006 Nombre del proyecto: Código del proyecto: ONG: Período que cubre el informe: Número de Informe: Fecha del informe: Persona de contacto en Vitoria-Gasteiz, e-mail y nº de teléfono: I. INFORME DE DESARROLLO DEL PROYECTO 1.- Aspectos temporales Fecha de inicio del proyecto Fecha de inicio de la ejecución de la subvención Fecha prevista de finalización Fecha de finalización real 2.- Actividades y resultados previstos para el periodo
Enviado por sebasj / 707 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 6. Resumen Y Paráfrasis
Palabras claves: La nueva visión del cerebro, Neuronas espejo, zonas del cerebro, Núcleo ambiguo, Imitación y comunicación, lenguaje, corteza cerebral y motora, Cerebro moral, Sentimiento de equidad, Razón y emoción, y Animales sociales. Las investigaciones de los últimos 10 años, indican que las zonas del cerebro no están tan delimitadas y que actúan simultáneamente. La racionalidad y la capacidad de conocimiento que caracterizan a nuestra especie resultan de la actividad integrada de la totalidad de
Enviado por marcos.diaz / 283 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 51 RIEB MODULO 2. 3° Y 4°
Act.36 a) ¿Qué sentimientos experimentaron después de leer este articulo? Enojo: impotencia, incredulidad, la directora no actuó correctamente. b) ¿Creen que la vida de la victima de bullyng volverá hacer la misma después de esta experiencia? No va a hacer la misma, se fortalece o puede decaer. c) ¿Por qué este caso llego al extremo de enviar a la victima al hospital? No lo pararon desde un principio y no se hizo nada. d) ¿Consideran
Enviado por river1 / 586 Palabras / 3 Páginas -
MODULO II ACTIVIDAD I
Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Estudia, se actualiza, obtiene títulos, en su materia o en tecnologías, pero no crece, no aplica su experiencia en su persona o con sus alumnos, debido a que solo aporta información. Estudia, se actualiza, obtiene títulos en su materia o en tecnologías, crece como persona y como docente aplicando en las aulas sus experiencias. Establece una relación de control y dominación con sus
Enviado por dilady / 487 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 4 Resistencia Electrica
ACTIVIDAD 4 : RESISTENCIA ELÉCTRICA DE LOS CONDUCTORES. 1 La resistencia es el obstáculo o dificultad que un material opone al paso de la potencia?. V____ F__X__FALSO 2 Uno de los factores de los que depende la resistencia es? A) El material. B) La distancia. C) El área de la sección transversal. D) Todas las anteriores. Opción D 3 La resistencia es el elemento físico que se utiliza como una de la fuentes de calor
Enviado por omarso12 / 516 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 1, Modulo 2
Grupo: 120 Módulo 1 Unidad: 1 Actividad Integradora del Modulo-Proyecto Sede: Preparatoria 22 Fecha de Entrega (D-M-Año) 4/06/2012 Nombre del Docente José Ines Garza Murga Nombre de los Integrantes Instructores: Nora J. Medina Pedraza Peggy Marlene Osorio Bustillos Actividad Integradora del Módulo - Proyecto Certidems: Elección de la opción de trabajo para llevar a cabo la Certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior, Certidems. Propósito: Analice las cinco opciones de temas y guías
Enviado por Murga / 539 Palabras / 3 Páginas -
Tesis Influencia Del Internet En Jovenes De 15 A 17 Años
Mente Saltar a: navegación, búsqueda Para otros usos de este término, véase Mente (desambiguación). Commons-emblem-scales.svg Existen desacuerdos sobre la neutralidad en el punto de vista de la versión actual de este artículo o sección. En la página de discusión puedes consultar el debate al respecto. Las ciencias cognitivas: teorías explicativas en torno a las funciones de la mente, encefálicamente incorporadas, en sujetos socio-comunicativamente vinculados. La mente es el nombre más común del fenómeno emergente que
Enviado por mirehyvid / 2.851 Palabras / 12 Páginas -
Modulo 2 Segundo Producto Diplomado De La Rieb 3° Y 4°
Centro de Investigación e Innovación Educativa del Noroeste, S.C. Campus Culiacán Ciien Doctorado en Pedagogía Seminario: Teorías del Aprendizaje Mediador: Dr. Candelario Calix López Alumna: María del Rosario Plata Camacho Actividad Citas Textuales e interpretación Culiacán Sinaloa, Mayo de 2012. TEMA 1- EL APRENDIZAJE HUMANO Savater, F., (2006). 'El aprendizaje humano'. In: Savater, F. (ed.), El valor de educar. 1st ed. España: Ariel. pp.21-35. N° Cita textual Interpretación 1 Los individuos de nuestra especie permanecen
Enviado por rosarioplata / 2.949 Palabras / 12 Páginas -
La Actividad Ludica
1. Introducción Todos los padres quieren lo mejor para sus hijos y procuran darles lo que consideran la mejor educación en todos los ámbitos, pero ¿qué importancia le dan al tiempo de ocio y a las actividades lúdicas que realizan niños y niñas en dicho tiempo?, ¿lo que consideran adecuado para la educación de sus hijos, concuerda con los intereses y motivaciones de los niños y niñas?, ¿la educación que se realiza desde el área
Enviado por mariangelmayorga / 9.057 Palabras / 37 Páginas -
Beneficios De La Actividad Fisica
Beneficios de la Actividad Fisica En la actualidad parece existir evidencia suficiente que pruebe que aquellos que llevan una vida físicamente activa pueden obtener una larga lista de beneficios para su salud: • Previene y/o retrasa el desarrollo de hipertensión arterial, y disminuye los valores de tensión arterial en hipertensos. • Mejora el perfil de los lípidos en sangre (reduce los triglicéridos y aumenta el colesterol HDL). • Mejora la digestión y la regularidad del
Enviado por Gilbertobp / 387 Palabras / 2 Páginas -
Secuencia Didactica Modulo 3 De La Rieb Para 3° Y 4° años
OCTAVO PRODUCTO ELABORAR UNA SECUENCIA DIDACTICA CON ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO EN LOS NIÑOS DE 3º GRADO. SECUENCIA DIDACTICA NOMBRE DE LA ESCUELA: Sor Juana Inés de la cruz NOMBRE DEL PROFESOR: José Jailic Cabañas Bello PROPOSITO DE LA ASIGNATURA EN PRIMARIA: Expresen e interpreten medidas con distintos tipos de unidad, para calcular perímetros y áreas de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares e irregulares. FECHA: 18 / Junio / 2012 GRADO:
Enviado por inmocasa / 659 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDADES PRELIMINARES
ACTIVIDADES PRELIMINARES Comprende la ejecución de todos los trabajos necesarios para la instalación e inicio de las obras por parte del Contratista, tales como: 1.1 TRABAJOS PRELIMINARES Descripción. Comprende todas las actividades preliminares necesarias para la ejecución de las obras, tales como: demoliciones, campamentos, almacén, oficinas, cerramientos, instalaciones provisionales de servicios de acueducto, energía, teléfono, sanitarios, limpieza y descapote del terreno y la localización de las obras. 1.1.1 Demoliciones. 1.1.1.1 Generalidades. Se ejecutarán las demoliciones
Enviado por 97071012098 / 3.387 Palabras / 14 Páginas -
Ensayo Sobre La Dificultad De La Comprension En Las Indicaciones Al Realizar Las Actividades
El presente trabajo tiene la finalidad de dar a conocer como la educación secundaria brinda a todos los habitantes de este país oportunidades para adquirir y desarrollar los conocimientos, los valores y las habilidades para seguir aprendiendo a lo largo de su vida. El Plan de Estudios 2011 Educación Básica nos dice a consecuencia de lo antes mencionado que el sistema educativo brinda mejores recursos al sector público y a la sociedad para dar a
Enviado por abrilraf / 1.778 Palabras / 8 Páginas -
Fines Y Beneficios De La Actividad Fisica
ESQUEMA .- Introducción .-Actividad física .-Beneficios de la actividad física • A nivel orgánico • A nivel cardíaco • A nivel pulmonar • A nivel metabólico • A nivel de la sangre • A nivel neuro-endocrino • A nivel del sistema nervioso • A nivel gastrointestinal • A nivel osteomuscular • A nivel psíquico .-Importancia de la actividad física del hombre en su medio desde la prehistoria hasta nuestros días. .-Tipos de actividad física •
Enviado por yanirbys / 1.536 Palabras / 7 Páginas -
Actividades De Investigacion
ACTIVIDADES DE INVESTIGACION • Setenta casos de intoxicación se presentan en el atlántico Setenta personas, entre ellos 40 niños de un colegio, resultaron intoxicadas por consumir desayunos escolares en estado de descomposición en Atlántico y Sucre. La rectora de la institución, explicó que los menores de los grados de preescolar desayunaron pollo con envuelto Los alimentos, al parecer provocaron en los niños vómitos, malestar estomacal y desmayos que obligaron a los docentes a trasladarlos al
Enviado por tatianaquevedor / 320 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora 1, Modulo 1 Profordems Riems
El Módulo I me ha dado la oportunidad de evaluar y reconocer que mi quehacer docente debe estar enfocado a preparar a los jóvenes del siglo XXI para enfrentar los retos que la sociedad actual exige y que para lograrlo la Reforma Integral para la Educación Media Superior hace planteamientos para cubrir esas necesidades y retos así como también deja claro la importancia que como docentes debemos comprometernos más con la congruencia y pertinencia en
Enviado por ANIRAMESPARZA / 392 Palabras / 2 Páginas -
Criticas A La Definicion Del Derecho Penal Venezolano Vigente Y A La Actividad Sancionadora De La Administracion
El término ussser o usucapio proviene del latín usus+capere, es decir, adquirir por el uso. Es necesario distinguir a la prescripción adquisitiva de la prescripción extintiva pues, por influencia francesa, se intentó reconducir a unidad dogmática la categoría de prescripción. Incluso, algunos Códigos Civiles les intentan dar un tratamiento unitario v.gr. el francés de 1804, el chileno, etc. Existen dos teorías que explican la existencia de la usucapión. Por un lado la teoría subjetiva señala
Enviado por margelin2010 / 374 Palabras / 2 Páginas -
Tercerizando Las Actividades De Servicio
o cierto es que los servicios suplementarios han incrementado seriamente su tercerización. Tradicionalmente la disyuntiva de “hacer o comprar hecho” era evaluada por las compañías que solo manejaban bienes tangibles. Sin embargo, gracias a factores como la competencia global y las telecomunicaciones de tecnología avanzada, las compañías de servicios ahora disfrutan de flexibilidad para tercerizar algunos de los servicios que proveen a sus clientes. En un estudio realizado por el Outsourcing Research Council, los ejecutivos
Enviado por cortes920 / 546 Palabras / 3 Páginas -
Actividades y estrategias de aprendizaje
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 : Taller Semana 2 Mariana sigue muy animada con lo aprendido en el curso y es por esto, que ha llegado al taller No. 2. En la segunda semana debe conocer sobre los conceptos generales, el origen y la preparación de los cócteles. Ahora ayude a mariana realizando un documento donde : Consulte y concluya las propiedades que contienen algunas frutas y el cuidado que
Enviado por arenasaleja / 258 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1 Las ventajas de la maquinaria casera
ACTIVIDAD 1 1. a.la primera maquina que vi fue el horno rotavio y la segunda maquina que vi fue la laminadora de masas. b.las ventajas de la maquinaria industrial son las siguientes: 1La ventaja es que permite disminuir el tiempo necesario para fabricar cada unidad de producto. . 2La ventaja es que permite obtener grandes cantidades de producción. 3La ventaja es que disminuye del costo por unidad de producto obtenido. Las desventajas de la maquinaria
Enviado por wachiporra / 576 Palabras / 3 Páginas -
Modulo 2 Rieb 3º Y 4º
PRODUCTO 4. ASIGNATURA PROYECTO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION FORMACION CIVICA Y ETICA ¡DI NO AL BULLING QUE LOS ALUMNOS CONCEPTUALICEN, IDENTIFIQUEN SITUACIONES DE ABUSO, ACOSO Y VIOLENCIA DENTRO DE SU ENTORNO ESCOLAR Y SOCIAL MEDIANTE ACTIVIDADES ESCOLARES CONCETO DE BULLING TIPO DE BULLING PERFILES DE AGRESOR Y VICTIMA ACTIVIDADES SESION 1 ACTIVIDAD DE APERTURA: SE COMIENZA CON UNA ACTIVIDAD GRUPAL, QUE DESARROLLE EL TRABAJO EN EQUIPO Y COLAVORATIVO. SE ANALIZAN LOS
Enviado por alex7707 / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Modulo 2 Rieb 3º Y 4º
PRODUCTO 4. ASIGNATURA PROYECTO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION FORMACION CIVICA Y ETICA ¡DI NO AL BULLING QUE LOS ALUMNOS CONCEPTUALICEN, IDENTIFIQUEN SITUACIONES DE ABUSO, ACOSO Y VIOLENCIA DENTRO DE SU ENTORNO ESCOLAR Y SOCIAL MEDIANTE ACTIVIDADES ESCOLARES CONCETO DE BULLING TIPO DE BULLING PERFILES DE AGRESOR Y VICTIMA ACTIVIDADES SESION 1 ACTIVIDAD DE APERTURA: SE COMIENZA CON UNA ACTIVIDAD GRUPAL, QUE DESARROLLE EL TRABAJO EN EQUIPO Y COLAVORATIVO. SE ANALIZAN LOS
Enviado por alex7707 / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL MODULO
ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL MODULO. CONCEPTOS Y APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS SOBRE LA RIEMS. PROPOSITO. INTEGRE LOS CONCEPTOS Y APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS O RELEVANTES QUE ORIENTAN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR DE ACUERDO A LO ANALIZADO EN ESTE MODULO. Principales Retos Antecedentes Principios básicos M CC SNB (Certificación) Conclusión por equipo: De acuerdo a lo que leímos y analizamos en equipo, la RIEMS tiene como antecedentes las políticas internacionales de Globalización, se tomaron para la reforma
Enviado por santamaria_27 / 1.137 Palabras / 5 Páginas -
El servicio es un conjunto de actividades
1. El servicio es un conjunto de actividades que realiza una persona encargada con el fin de que el cliente obtenga el producto en el momento y lugar adecuado y se asegure un uso correcto del mismo, un servicio especificó o que encontramos es el servicio al cliente el cual es considerado una potente herramienta de mercadeo, esta herramienta puede ser muy eficaz en la organización si es utilizada de forma adecuada. El servicio al
Enviado por sasukephoenix / 507 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 8. Derechos Del Hombre Y Del Ciudadano En 1789
Actividad 8. Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789 1. Por las ideas que se expresan en la Declaración... ¿a qué clase social debieron pertenecer quienes la redactaron? Toma en cuenta el contexto en el que se dio la Revolución Francesa y argumenta tu respuesta. A mi parecer son burgueses y campesinos, pero más del tercer estado. 2. Según lo expresado en la Declaración... ¿cómo definirías el concepto de ciudadanía que tenían los asambleístas
Enviado por vic / 313 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 9: Delimitación De Productos Para Evidenciar El Logro De La Competencia. Modulo 2 PROFORDEMS
Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior LAURA ITZAMARAY AGUIRRE P. Actividad 9: Delimitación de productos para evidenciar el logro de la competencia. LAURA ITZAMARAY AGUIRRE PUENTE Propósito: Delimitar los productos de Evidencia de Aprendizaje para el logro de la competencia. Actividad 9: Delimitación de productos para evidenciar el logro de la competencia. MODULO QUE IMPARTO DESARROLLO CIUDADANO (PRIMER SEMESTRE) Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar Competencias disciplinares básicas Propósito (s) de
Enviado por LAURAITZAMARAY / 2.083 Palabras / 9 Páginas -
Actividad Integradora 2 Modulo 2
ESTRUCTURA DE PROGRAMA DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE Barajas Calderón Laura Cristina PROPÓSITO. Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de aprendizaje 1. Nombre de la asignatura o unidad de aprendizaje CÁLCULO 2. Competencias a desarrollar a) Disciplinares Matemáticas 1. Construye e interpreta modelos matemáticos deterministas o aleatorios mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales o formales. 2.
Enviado por lamarniecedala / 1.693 Palabras / 7 Páginas -
Actividades de prevención de embarazos en la adolescencia y sus riesgos
Acciones a realizar desde el contexto escolar y desde la intervención docente para generar condiciones que favorezcan la prevención del embarazo en adolescentes y sus riesgos, y la aplicación de la vacuna contra el Virus del Papiloma Humano. Fomentar, promover y verificar que en todas las escuelas de mi zona escolar se realicen acciones preventivas como las siguientes: 1.- Promoción y difusión de carteles que propicien la reflexión en los adolescentes acerca de los riesgos
Enviado por francisyedid / 254 Palabras / 2 Páginas -
Módulo de formación a los trabajadores con conocimientos básicos en el manejo de herramientas, máquinas y equipos para el trabajo en la base de la cosmetología
PLAN DE ESTUDIOS TECNICO LABORAL POR COMPETENCIAS NIVELES I Y II MÓDULO: ESTILISTA BOGOTA 2012 PRESENTACION El modulo tiene como propósito formar trabajadores con un conocimiento básico en el manejo de implementos, maquinas y equipos para realizar trabajos de cosmetología básica. Inicialmente la formación está dirigida al personal interesado en el arte de la belleza que en medida de sus capacidades económicas, puedan crear microempresas para generar empleo, por lo tanto, se hace necesaria la
Enviado por cslif37 / 3.044 Palabras / 13 Páginas -
CONTABILIDAD GANADERANOCIONES DE ACTIVIDADES GANADERAS
CONTABILIDAD GANADERANOCIONES DE ACTIVIDADES GANADERAS. La Ganadería consiste en la cría de animales domésticos para la obtención de carne, leche y susderivados, lana o pieles. Existen diversas variedades:Estante: Cuando permanece fija en una región.Trashumante: cuando se traslada de una región a otra en busca de pastos.Intensiva: cuando ocupa relativamente poca extensión de terreno y se alimenta con forraje.Extensiva: cuando pasta en amplias extensiones de terreno. CONTABILIDAD GANADERA La "Contabilidad Ganadera", o "Contabilidad Pecuaria", no es
Enviado por Anita20067 / 415 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 1
Actividad semana 1 Fortalezas y Debilidades La superación personal es un interesante proceso de crecimiento en todos los ámbitos o áreas de la vida de una persona. Superación personal implica mejoras en la salud física y mental, relaciones humanas (pareja, hijos, familiares, amigos, compañeros de trabajo, colaboradores, etc.), campo profesional, formación intelectual, desarrollo espiritual, participación social, cuidado del medio ambiente y cualquier otro aspecto relacionado con la vida de una persona. La superación personal no
Enviado por Annitta / 406 Palabras / 2 Páginas -
ESAD - Cálculo Integral - Unidad 2 - Actividad 2 Sólidos De Revolución
Con base en lo estudiado en el subtema anterior, realiza lo siguiente: 1. Calcula el volumen del sólido al girar la región limitada por las curvas dadas alrededor del eje especificado. Ya está calculado, es 3π/10 u^3 2. Haz un esquema de la región, del sólido y de un disco o anillo típico. Me tomé la libertad de usar AutoCAD 2000 para generar los sólidos de revolución. El procedimiento fue el siguiente: Capturé la pantalla
Enviado por carsamcascru / 405 Palabras / 2 Páginas -
Activiad 16 módulo 2 Profordems
Actividad de Aprendizaje 16. Relación producto y estrategias de evaluación. Propósito: Identificar la finalidad de la evaluación, la metodología y el instrumento de evaluación de acuerdo a la competencia a desarrollar y altipo de producto de aprendizaje esperado. Instrucciones: Revise los textos que se proponen para esta actividad: De León, D. (2010) Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales. Universidad de Guadalajara (Revisado en la Actividad anterior). McDonald, R., Boud, D., Francis, J., & Gonczi,
Enviado por mdlacr / 2.364 Palabras / 10 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL MÓDULO - PROYECTO CERTIDEMS: ELECCIÓN DE LA OPCIÓN DE TRABAJO PARA LLEVAR A CABO LA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, CERTIDEMS.
ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL MÓDULO – PROYECTO CERTIDEMS: ELECCIÓN DE LA OPCIÓN DE TRABAJO PARA LLEVAR A CABO LA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, CERTIDEMS. Justificación para la elección de una Opción para certificación Opción elegida: Opción n° 2. Desarrollo de material educativo, variante creación de material. En base a la experiencia que se tiene con el material utilizado y/o revisado a lo largo de diversos semestres, como libros de texto o
Enviado por Patoloco / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
MÓDULO 2. LA INFECCIÓN Actividad de Aprendizaje No. 2
MÓDULO 2. LA INFECCIÓN Actividad de Aprendizaje No. 2 Estudio de caso: Una vez analizado el caso, realice un informe en Word con las respuestas a las preguntas y el registro de los datos que aparecen en la tabla que se adjunta, envíe el resultado de la actividad. Antonio es un trabajador de la finca “El Relicario”. Hace tres días, realizando la poda de un potrero, sufrió una herida con la guadaña en su pie
Enviado por monit / 334 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 5. Determinación De Concentraciones
Actividad 5. Determinación de concentraciones Química Analítica Ejercicios. Resuelve los siguientes ejercicios de porcentaje. 3. ¿Qué porcentaje de peso en volumen de proteína se obtiene al disolver 1.25g de proteína en 250 ml de disolución? % P/V= Gramos de soluto/ 100 ml de solución * 100 = 1.25 g / 250 ml *100 = 0.5 % 4. una solución stock (madre) de Kl (yoduro de potasio) contiene 107.6g de KI por litro. La densidad de
Enviado por Claudiaaidee / 851 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora 1 Modulo 2 Proformens
ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 Competencias docentes, bachiller y modelos didácticos Dentro del complejo proceso de enseñanza aprendizaje, en el que los diferentes elementos que lo integran para lograr la transmisión y aprehensión del conocimiento, se entrelazan para conjuntamente alcanzar los objetivos establecidos y orientados hacia la formación de valores, actitudes y competencias en los educandos, así como, la transformación del pensamiento en uno crítico creativo que les permita implementar la búsqueda de soluciones en el transcurso
Enviado por lombriz / 964 Palabras / 4 Páginas -
Módulo de identificación
Un SKU o una unidad que guarda común es un identificador que es utilizado por los comerciantes para permitir seguir sistemático de los productos y de los servicios ofrecidos a los clientes. (puede ser pronunciado como posición oblicua o "ess-kay-usted".) El uso del sistema de SKU se arraiga en el método del taladro abajo, perteneciendo a la gerencia de datos. SKUs se asigna y se serializa en el nivel mercantil. Cada SKU se une a
Enviado por jhoanda / 445 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Cierre Del Modulo I
Módulo 1 La Reforma Integral de la Educación Media Superior Unidad 3: ATRIBUTOS DEL PERFIL DEL DOCENTE Actividad de Cierre del Módulo: Autoevaluación ¿Qué traje y qué me llevo? Propósito: Reflexione sobre la experiencia formativa y vivencial que construyó en este módulo. Instrucciones: 1. Cada uno de los participantes comentará las experiencias obtenidas en el módulo, señalando las ideas y concepciones con las cuales llegaron, y la forma como éstas se transformaron durante el transcurso
Enviado por vicflort / 535 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 MODULO 1
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” MODULO 1. Sexta Generación JEHC_AcIn3B ACTIVIDAD INTEGRADORA MODULO I PROYECTO CERTIDEMS: Elección de la opción de trabajo para llevar a cabo la certificación de competencias docentes para la Educación Media Superior, CERTIDEMS. Propósito: Analice las cinco opciones de temas y guías solicitados en el proceso de Certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior (Certidems) con la finalidad de identificar las generalidades
Enviado por rocio flores / 1.177 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD FINANCIERA DEL ESTADO
Procedimiento de lasvisitas domiciliarias 1. Definición del objeto de estudio. 2. Fundamentación. 3. Sujetos de derecho fiscal. 4. El impuesto. 5. Comprobación fiscal, medio y la autoridad fiscal facultada para llevar acabo la actividad de comprobación. 6. Resolución. 7. Madio de defensa ante resoluciones definitivas. 8. Estrategias y lineas de acción. 9. Conlusión. 10. Bibliografía. 11. Glosario. CAPÍTULO I DEFINICIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO. 1. Planteamiento y justificación. En cuanto al tema de visitas domiciliarias,
Enviado por jucelogan / 2.196 Palabras / 9 Páginas -
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
INTRODUCCIÓN En este informe final se hablara del servicio social llevado a cabo, pero para esto esnecesario saber el propósito de la realización.El servicio social es una actividad que reafirma, amplia y aplica los conocimientos delestudiante, además de prestarse con la intención de crear una conciencia solidariacon la sociedad, siendo una labor temporal y obligatoria donde se deberá de cubrir un total de 480 horas.El servicio que se llevó acabo, tenía por objetivo mejorar los
Enviado por Nhadithai / 266 Palabras / 2 Páginas -
Reflexion De Actividades Sena
Reflexión 1 1. ¿consideramos que la actitud de reproche de Camilo fue la más apropiada? Argumentemos por que Si, si fue la más apropiada ya que siendo su mejor amigo reacción de la manera adecuada al ver que su amiga la cual conocía desde hace mucho tiempo está en malos pasos más exactos hacia el camino de la drogadicción el cual no solo afecta su salud, su vida si no que también acabaría con su
Enviado por jairosanchez9603 / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 2, Evidencias 2
Actividad 2 ________________________________________ Recomendaciones para presentar la Actividad: • Envía el desarrollo de esta actividad a tu tutor@ en un documento de Word, que llamarás Evidencias 2. • Procura marcar siempre tus trabajos con un encabezado como el siguiente: Nombre XdXDdxDXDdxdXDdxdXDd Fecha 26 DEAGOSTO DE 2012 Actividad Evidencias Dos Tema Politicas generales de seguridad Luego de estructurar el tipo de red a usar en la compañía y hacer su plan para hablar a la gerencia
Enviado por ggangsta17 / 1.158 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD AUTO APRENDIZAJE Programa: Capacitación SENA Curso: CÁTEDRA VIRTUAL DE PENSAMIENTO EMPRESARIAL MÓDULO II: PLANEANDO LA EMPRESA Aprendiz: Katering Tatiana Arias Berdugo Nombre De La Actividad: Actividad Individual Semana 1 INFORME El Pre
ACTIVIDAD AUTO APRENDIZAJE Programa: Capacitación SENA Curso: CÁTEDRA VIRTUAL DE PENSAMIENTO EMPRESARIAL MÓDULO II: PLANEANDO LA EMPRESA Aprendiz: Katering Tatiana Arias Berdugo Nombre de la actividad: Actividad individual semana 1 INFORME El presente documento toca un tema muy importante y necesario, que un emprendedor debe tener muy en cuenta, y del cual se obtiene muy poca información. Los requerimientos o información solicitada por el inversionistas o por las entidades financieras que otorgan créditos a dichos
Enviado por martinditta / 275 Palabras / 2 Páginas -
Actividad integradora de la Unidad 4 o Integradora del Módulo
Actividad integradora de la Unidad 4 o Integradora del Módulo De acuerdo a la Reforma Integral de la EMS, se analizaron los retos, antecedentes y necesidades, por lo que dentro de los retos de la reforma se encuentran la cobertura, calidad y equidad, con los que se busca evitar una deserción escolar, rezago, que haya una aceptación del modelo por parte de los alumnos, padres de familia, sociedad, directivos, administrativos e instituciones educativas, considerando su
Enviado por tolin2012 / 214 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 2. Terorías De La Libertad
Cuadro comparativo de las Teorías de la Libertad Teoría | Principal Exponente (Autor) | Según esta teoría ¿El hombre es libre? | Razones (Justificación) | Libre Arbitrismo | Friedrich Nietzsche | El hombre es libre. Su acción depende de él. | Libre albedrio. Después de haber cotejado 2 o más posibilidades, se decide en forma libre, y de acuerdo a su conciencia moral inclinándose por lo malo y dejando de lado lo bueno. Fatalismo |
Enviado por BIBIS08 / 392 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3. Los Derechos Y El Hombre
Actividad 3. Los derechos y el hombre 1.- Los derechos del hombre, ¿de qué forma cobran relevancia en la vida profesional? Competencia específica Identificar La ética como disciplina filosófica que estudia el comportamiento moral del hombre. Para distinguir los derechos del hombre y su influencia en la ética profesional, a través de principios y códigos morales, Acciones normativas y principios éticos. Presentación de la unidad La ética es un concepto que encierra un gran significado,
Enviado por ZUSE29 / 789 Palabras / 4 Páginas